1、火眼金睛识病因火眼金睛识病因对症下药治病根对症下药治病根什 么 是 病 句病句是一种表达不规范的语言现象病句是一种表达不规范的语言现象考 查 题 型1选择题 选出有语病的一项 选出无语病的一项 选出修改错误的一项2改错题病 句 类 型1.成分残缺成分残缺2.搭配不当搭配不当3.语序不当语序不当4.重复累赘重复累赘5.不合逻辑（不合事理）不合逻辑（不合事理）6.句式杂糅（结构混乱）句式杂糅（结构混乱）7 表意不明表意不明1.1.成分残缺：成分残缺：缺主语 缺谓语 缺宾语1 1通过网络宣传，使我对新冠肺炎病毒的危害有了更多的了解。通过网络宣传，使我对新冠肺炎病毒的危害有了更多的了解。缺主语。去掉“
2、通过”或去掉“使”2我区全体师生正在为创造江岸区教育成绩的再次辉煌。我区全体师生正在为创造江岸区教育成绩的再次辉煌。缺谓语。句末加缺谓语。句末加“而奋斗而奋斗”3我们要响应毛主席提出的我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”。缺宾语。加缺宾语。加“的号召的号召”练 习 巩 固1他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。缺宾语缺宾语2通过汉字书写大赛在各地举办和热播，让很多观众对司空见惯的汉字产生了浓厚的兴趣。缺主语3从从上述有目共睹的事实上述有目共睹的事实中中,证明我国政府在抗疫工作的所作所为是证明我国政府在抗疫工作的所作所为是无可指责的。无可指
3、责的。缺主语。演 练 巩 固4听了航天英雄事迹的报告，感动得许多同学热泪盈眶。5由于共享单车运行系统，为武汉市民“绿色出行”提供了便利条件。6宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。练 习 检 测下列句子表达正确的一项是下列句子表达正确的一项是()A、从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。、从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。B、由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才、由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危机。逐年减少，产生了人才危机。C、在自然保护区的密林深处，处处可见瀑布，这里有、在自
4、然保护区的密林深处，处处可见瀑布，这里有“瀑布之瀑布之乡乡”的称号。的称号。D、她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全、她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起吃饺子、放鞭炮。家一起吃饺子、放鞭炮。2.2.搭搭 配配 不不 当当1、江岸人民的生活水平正在不断地改良。、江岸人民的生活水平正在不断地改良。“水平水平”应该搭配应该搭配“改善改善”或或“提高提高”2班上一部分同学端正了学习目的。班上一部分同学端正了学习目的。“目的目的”改为改为“态度态度”3中学时代的那些同学愉快的笑容和动听的歌声，至今还在我的耳中学时代的那些同学愉快的笑容和动听的歌声，至今还在我的耳边
5、回响。边回响。“笑容笑容”改为改为“笑声笑声”学 习 巩 固4、我看到阔别多年的老师和那充满希望的笑声。、我看到阔别多年的老师和那充满希望的笑声。(动宾搭配不当）动宾搭配不当）5、深秋的香山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。、深秋的香山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。（主宾搭配不当）（主宾搭配不当）6、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。求。（关联词搭配不当（关联词搭配不当）练 习 巩 固1清明节前后，我校清明节前后，我校300多人次，参加郊区的植树活动。多人次，参加郊区的植树活动。2大会上，代表们认真地注视和
6、倾听着总理的报告大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告3下列各句搭配得当的一句是下列各句搭配得当的一句是()A.大路两旁，到处都种植着果园。大路两旁，到处都种植着果园。B各种读书声汇成一支动听的歌声。各种读书声汇成一支动听的歌声。C雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。D他的革命精神时刻浮现在我的眼前。他的革命精神时刻浮现在我的眼前。3.语 序 不 当1老师亲切地走到我跟前，对我说：老师亲切地走到我跟前，对我说：“答题要细心！答题要细心！”老师地走到我跟前，亲切地对我说：老师地走到我跟前，亲切地对我说：“答题要细心！答题要细心！”2博物馆展出了几千年前刚出土的文物
7、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。学 习 巩 固3新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。4创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。5老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。6记者到学校采访到了许多张老师的事迹。记者到学校采访到了许多张老师的事迹。7 7杨林同学的语文成绩不仅在我校很突出，而且在我班也名杨林同学的语文成绩不仅在我校很突出，而且在我班也名列前茅。列前茅。8 8为了攻下这项技术难题，他广泛研究和收集了大量资料，为了攻下这项技术难题，他广泛研究和收集了大量资料，终于取得了成功。
8、终于取得了成功。练 习 检 测8这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊!9在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。10洁白的一串串槐花，散发着醉人的芳香。洁白的一串串槐花，散发着醉人的芳香。语 意 矛 盾4为了防止疫情不再扩散为了防止疫情不再扩散,武汉市政府采取了切实有效的防控措施。武汉市政府采取了切实有效的防控措施。去掉去掉“不不”5初中生提高听课质量讲究三忌：一忌不可开小差，二忌不可懒动脑，三忌不可少动
9、笔。去掉“不可”6这次疫情，武汉市的财政收入减少了一倍以上。这次疫情，武汉市的财政收入减少了一倍以上。“一倍”改为“百分之五十”或“一半”前前 后后 矛矛 盾盾这篇文章要求这篇文章要求不少于不少于500字字左右左右。能否能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。有健康的身体，关键在于平时多锻炼。绝大多数同学绝大多数同学全部全部参加了这次数学竞赛。参加了这次数学竞赛。综 合 演 练1 1、孩子找不到爸爸妈妈很着急。、孩子找不到爸爸妈妈很着急。语意不清语意不清2 2、“中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。语意重复语意重复3 3、这本书的作
10、者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。、这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。句式杂糅句式杂糅实实 战战 演演 练（一）练（一）1 1、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（）A A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D D我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家对下列病句的修改，错误的是对下列病
11、句的修改，错误的是()A小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B当我走到农贸市场时，听到一片闹哄哄的景象。(听到和景象搭配不当)C我一进教室，听到的第一眼是他在高声朗读。(去掉第一眼)D展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)CB B小 结修改病句有方法 增 删 调 换修改病句有原则不做大手，不改变句子原意武 功 秘 籍1、借助、借助语感语感先体会，再先体会，再提主干查枝叶提主干查枝叶。2、主干枝叶没问题，要看、主干枝叶没问题，要看语序语序当不当。当不当。3、句首出现了、句首出现了介词介词，警惕主语会残缺。，警惕主语会残缺。4、自相矛盾与重复自相矛盾
12、与重复，删去调换要简洁。，删去调换要简洁。5、“是否是否”“”“能否能否”关键词，一面两面要对应。关键词，一面两面要对应。6、否定词和关联词否定词和关联词，有它出现要警惕。，有它出现要警惕。7、并列结构并列结构要当心，谨防前后出问题。要当心，谨防前后出问题。3 3、没有语病的是、没有语病的是()()A.A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B.B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C.C.他这个人有不少值得表扬。他这个人有不少值得表扬。D.D.我把成功的经验，向他做了介绍。我把成功的经验，向他做了介
13、绍。D4 4、下列句子没有语病的一句是、下列句子没有语病的一句是：（：（）A A校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B B学习环境的好坏，是学生专心上课的重要保证。C C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D D小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。D（一）（一）5、下列句子没有语病的一句、下列句子没有语病的一句（）A A学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。有没有健全的体魄，
14、是能够成为接班人的前提。C C同学们争先恐后地陆续来到操场。同学们争先恐后地陆续来到操场。D D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。文明的肆意践踏。D（二）（二）（三）下列句子中没有语病的一项是（下列句子中没有语病的一项是（）A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。民间广为流传。B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去观察世界，用美的眼、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去观察世界，用美的眼光去感受世界。光去感受世界。C、京剧、京剧
15、“国粹国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。老年朋友的喜爱。D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的城的“民间国宝民间国宝”。A（四）下列语句中没有语病的一项是下列语句中没有语病的一项是()A由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留意自由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留意自己的细小想法。己的细小想法。B这位老艺术家的表演，可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化这位老艺术家的表演，可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。的境界。C在老师的帮助下，使他很快有了进步。在老师的帮助下，使他很快有了进步。D在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。B
