1、辨析并修改病句之语序和搭配不当General-purpose fresh flower template开心一刻：小学生造句开心一刻：小学生造句类型一语序不当类型一语序不当1多层定语语序不当多层定语语序不当正正常的多层定语排列次序常的多层定语排列次序(按照距中心词由远及近按照距中心词由远及近)：属属(表领属性的或时间、处所的短语表领属性的或时间、处所的短语)数数(称代或数称代或数量短语量短语)动动(动词或动词短语动词或动词短语)形形(形容词或形容形容词或形容词短语词短语)名名(名词或名词短语名词或名词短语)。另外应当注意，。另外应当注意，带带“的的”的定语应放在不带的定语应放在不带“的的”的定
2、语之前。的定语之前。(1)事实上，每种教学模式都有其积极的一面，也都具有一定事实上，每种教学模式都有其积极的一面，也都具有一定的局限性，世界上本没有万能的一劳永逸的一种高效课堂教的局限性，世界上本没有万能的一劳永逸的一种高效课堂教学模式。学模式。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：(1)答案：多层定语语序不当。答案：多层定语语序不当。应将应将“一种一种”放到放到“万能的万能的”之前。之前。体验1在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。修改_答案：答案：多项定语次序不当，将多项定语次序不当，将“历时三年历时三年”放到放到“开开展
3、的展的”之后，同时在之后，同时在“历时三年历时三年”之后加之后加“的的”。类型一语序不当类型一语序不当2多层状语语序不当多层状语语序不当多层状语排列顺序一般是：多层状语排列顺序一般是：(1)表目的或原因的介宾短语；表目的或原因的介宾短语；(2)表时间的名词或介宾短语；表时间的名词或介宾短语；(3)表处所的名词或介宾短语；表处所的名词或介宾短语；(4)副词副词(表范围或频率表范围或频率)；(5)形容词或动词形容词或动词(表情态表情态)；(6)表对象表对象的介宾短语。可简记为：的介宾短语。可简记为：“目目(因因)”“”“时时”“”“处处”“”“范范(频频)”“”“情情”“”“对对”。如：那位失主为
4、表谢意如：那位失主为表谢意(表目的表目的)昨天昨天(表时间表时间)在电视台在电视台(表处所表处所)又又(副词副词)诚挚诚挚(形容词形容词)地为他地为他(表对表对象象)点了一首歌。点了一首歌。随记随练随记随练 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战“上一世纪上一世纪”应该放在应该放在“在这片神奇的土地上在这片神奇的土地上”之前之前随记随练随记随练(2)为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服个小时的义工
5、服务。务。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（2）答案：）答案：多层状语语序不当。多层状语语序不当。将将“三个月内三个月内”调至调至“每名学生每名学生”后。后。类型一语序不当类型一语序不当3虚词位置不当虚词位置不当虚词的位置不当，主要是指虚词的位置不当，主要是指副词副词和和关联词关联词的位置不当。的位置不当。(1)副词的位置不当。副词的位置不当。“把把”字句和字句和“被被”字句中若有否定副字句中若有否定副词，应将否定副词放在词，应将否定副词放在“把把”或或“被被”之前。之前。4.关联词的位置不当关联词的位置不当。在复句中，如果两个分句的主语相同，。在复句中，如果两个分句的主语相同，那
6、么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语记忆技巧为主语“同前异后同前异后”。他如果不能实事求是，事业就会受到影响“他他”应该放在应该放在“如果如果”后面后面随记随练随记随练(3)不仅长江流域实施刀鲚栖息地生态修复工程有助于保护长不仅长江流域实施刀鲚栖息地生态修复工程有助于保护长江国家级水产种质资源江国家级水产种质资源,也有利于恢复刀鲚的自然栖息地。也有利于恢复刀鲚的自然栖息地。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（3）答案：关联词语）答案：关联词语序不当。序不
7、当。前后句主语一致，前后句主语一致，“不仅不仅 应放到应放到“长江流域实施刀长江流域实施刀鲚栖息地生态修复工程鲚栖息地生态修复工程 后；后；“保护长江国家级水产种保护长江国家级水产种质资源质资源 比比“恢复刀鲚的自然恢复刀鲚的自然 栖息地栖息地”意义更为重大，意义更为重大，二者应调换位置。二者应调换位置。应用体验应用体验1在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。成为教育不得不直面的问题。修改修改_答案：答案：关
8、联词语的位置不当。关联词语的位置不当。“自从自从”应放句首。应放句首。应用体验应用体验2我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段报告也只是形式教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段报告也只是形式化地上交，没有根本按照群众意见解决。化地上交，没有根本按照群众意见解决。修改修改_答案：答案：否定副词位置不当。此句中的否定副词否定副词位置不当。此句中的否定副词“没有没有”，一，一般应紧挨着介词般应紧挨着介词“把把”“”“被被”“”“按照按照”等引导的短语，将等引导的短语，将“没有没有”放在放在“按照按照”前
9、面，即前面，即“根本没有按照群众意见根本没有按照群众意见解决解决”。类型一语序不当类型一语序不当5并列短语位置不当并列短语位置不当在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一遵循一定的逻辑关系定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。辨析时应重点注意以下技巧的应用：，否则容易出现位置不当。辨析时应重点注意以下技巧的应用：(1)认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等
10、逻辑关系，看有流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看有无违反逻辑关系。无违反逻辑关系。(2)对句中并列词语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则对句中并列词语问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为并列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。系和语言习惯。随记随练随记随练今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排
11、查在省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：答案：并列短语语序不当。答案：并列短语语序不当。“排查在前、排险在前、预警在前排查在前、排险在前、预警在前”应为应为“预警在预警在前、排查在前、排险在前前、排查在前、排险在前”。应用体验应用体验1一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。修改修
12、改_答案：答案：并列短语语序不当。应将并列短语语序不当。应将“接受、理解和掌握接受、理解和掌握”改为改为“理解、接受和掌握理解、接受和掌握”。类型一语序不当类型一语序不当6分句的位置不当分句的位置不当在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。如：闻一重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。如：闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。正确语序应为学者。正确语序应为“闻一多先生，是卓越的学者，是热情闻一多先生，是卓越
13、的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士的优秀诗人，是大勇的革命烈士”。随记随练随记随练马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美的集大成者以及拉美“文学爆炸文学爆炸”的先驱，还是记者、作家的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。以及电影工作者。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：答案：分句递进关系不当。答案：分句递进关系不当。“不仅是不仅是还是还是”表递进关系，前后分句的内容，应是由小及大、由浅表递进关系，前后分句的内容，应是由小及大、由浅入深、由初级到高级的，前后分句的内容应调换一下。入深、由初级到高级
14、的，前后分句的内容应调换一下。1如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。正在关注的问题。修改修改_答案：答案：分句语序不当。应将分句语序不当。应将“对滑雪运动的兴趣对滑雪运动的兴趣”与与“热爱热爱并且投身于滑雪运动并且投身于滑雪运动”调换位置。调换位置。7.7.主客体颠倒主客体颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为为所所”“”“使使”“对对”“”“对于对于”等词的语句，
15、会涉及主客关系，等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。如：如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。分析：这个例句犯了主客体颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。分析：这个例句犯了主客体颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚代史是比较熟悉的，重大的历史事件都
16、能说得一清二楚”。应用体验应用体验1这部小说中的这部小说中的“边缘人边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。修改修改_答案：答案：主客体颠倒。最后一个分句应为主客体颠倒。最后一个分句应为“这类形象会引起人这类形象会引起人们深深的思索们深深的思索”。类型二搭配不当类型二搭配不当1主谓搭配不当主谓搭配不当主谓搭配不当产生的原因是多方面的，主要是由于对主谓搭配不当产生的原因是多方面的，主要是由于对词语的意思或词性产生误解，有的是因为句子本身结词语的意思或词性产生误解，有的是
17、因为句子本身结构复杂，无法一眼看出句子主干，以致误把修饰成分构复杂，无法一眼看出句子主干，以致误把修饰成分当主语。当主语。尤其要注意多个主语与一个谓语的搭配情况。尤其要注意多个主语与一个谓语的搭配情况。随记随练随记随练 该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。外，还销往河南、河北等省。(“无公害蔬菜的生产量无公害蔬菜的生产量无法和无法和“销往河南、河北等省销往河南、河北等省”搭配搭配,应将主语改为应将主语改为“该基地每年生产的无公害蔬菜该基地每年生产的无公害蔬菜”。)随记随练随记随练(1)近日刚刚建成的西红门
18、创业大街和青年创新创业大赛同步近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和启动，绿色设计和“互联网农业互联网农业”设计是本次赛事的两大设计是本次赛事的两大主题。主题。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（1）答案：主谓搭配不当。并列短语）答案：主谓搭配不当。并列短语“西红门创业大西红门创业大街和青年创新创业大赛街和青年创新创业大赛”作主语，但其中的作主语，但其中的“西红门创西红门创业大街业大街”与谓语与谓语“启动启动”搭配不当，搭配不当，“创业大街创业大街”可与可与“启用启用”等词语搭配。等词语搭配。应用体验1画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代
19、人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。修改_答案：主谓搭配不当。“呈现”意为“显出；露出”，多是直接看到的，多用于事物本身，与上文“内涵”“精神”这样抽象的概念不搭配，“呈现”可改为“体现”。类型二搭配不当类型二搭配不当2动宾搭配不当动宾搭配不当一是当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动一是当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。如不搭配。如“完成举办一次园林博览会的理想完成举办一次园林博览会的理想”，谓语
20、，谓语“完成完成”与宾与宾语语“理想理想”不搭配。不搭配。二是二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个，其中的一个宾语常会和这个谓语动词搭配不当。如宾语常会和这个谓语动词搭配不当。如“增大中国有效解决问题的筹增大中国有效解决问题的筹码和力度码和力度”，谓语，谓语“增大增大”与宾语与宾语“筹码筹码”不搭配。不搭配。随记随练随记随练 这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。(“担任担任”与与“岗位岗位”搭配不当，
21、应将搭配不当，应将“岗位岗位”改为改为“职务职务”。)随记随练随记随练(2)在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。旅游业的吸引力与知名度。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（2）答案：动宾搭配不当。）答案：动宾搭配不当。“扩大扩大”与其宾语与其宾语“吸引吸引力力”和和“知名度知名度”搭配不当。可将搭配不当。可将“扩大扩大”改为改为“提提高高”。应用体验应用体验2汽车影院以停车空间为电影放映场地，通
22、常设置超大银幕，汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图象和观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图象和车内收音机上接收的电影原声。车内收音机上接收的电影原声。修改修改_答案：答案：动宾搭配不当。动宾搭配不当。“看到看到电影原声电影原声”搭配不当，可搭配不当，可在在“和和”字后面加字后面加“收听到收听到”。类型二搭配不当类型二搭配不当3主宾搭配不当主宾搭配不当这类错误一般出现在判断句中，常见错误：一是同一这类错误一般出现在判断句中，常见错误：一是同一个句子的主宾搭配不当；二是一个主语带两个以上宾个句子的主宾搭配不当；二是一个主语带
23、两个以上宾语时，后面的宾语与主语不搭配；三是第一个句子中语时，后面的宾语与主语不搭配；三是第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使主搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使主宾搭配不恰当。宾搭配不恰当。随记随练随记随练 失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉。害而出现的不舒服的感觉。(“失眠失眠”与与“感觉感觉搭配不当，应将搭配不当，应将“感觉感觉改为改为“症症状状”。)随记随练随记随练(3)截至截至12月底，我院已经推出了月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的多次以声光电技术打造的主题鲜明的展
24、览，是建院主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。年来展览次数最多的一年。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（3）答案：主宾搭配不当。）答案：主宾搭配不当。“我院我院”或或“我院推出展我院推出展览览”与与“是是一年一年”主宾搭配不当，应在主宾搭配不当，应在“是是”前加前加上上“今年今年”。应用体验应用体验 3国产大飞机国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发愤努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造示，要发愤努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。强国的标志性工程。修改修改_ 答案：答案：主宾搭配不当。主宾
25、搭配不当。“大型客机大型客机”与与“工程工程”不搭配，不搭配，应将应将“工程工程”改成改成“运输工具运输工具”。类型二搭配不当类型二搭配不当4补语与中心语搭配不当补语与中心语搭配不当 如：如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。分析：一动与多补不能全相搭配，分析：一动与多补不能全相搭配，“打扫打扫”和和“整整齐齐整整齐齐”不搭配。不搭配。除了常规的动补搭配不当外，本类型主要涉及除了常规的动补搭配不当外，本类型主要涉及“减少减少”“”“降降低低”“”“缩短缩短”等词语后面接倍数的问题等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，更多倍了。根据习惯表述，更多倍了“倍
26、倍”只能用在只能用在“增加增加”中。因为原数减少一倍即为零，更不用说中。因为原数减少一倍即为零，更不用说减少减少。如：如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。一倍。分析：分析：倍数词使用不当，表缩短、降低，减少只能用分数倍数词使用不当，表缩短、降低，减少只能用分数。应用体验应用体验 4第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至分钟缩短至1分钟，缩分钟，缩短了短了10倍。倍。修改修改_ 答案：
27、答案：补语与中心语搭配不当。最后的补语与中心语搭配不当。最后的“10倍倍”是补充说是补充说明明“缩短缩短”的时间数量，做动词的时间数量，做动词“缩短缩短”的补语，不符合的补语，不符合逻辑，因此应把逻辑，因此应把“10倍倍”改为改为“十分之九十分之九”。类型二搭配不当类型二搭配不当5修饰语搭配不当修饰语搭配不当主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合事理的现象，一般有两种情况，的不合事理的现象，一般有两种情况，一是定语和中一是定语和中心语搭配不当，二是状语和中心语搭配不当。心语搭配不当，二是状语和中心语搭配不当。随记随练随记随练(4)央视
28、大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、央视大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（4）答案：修饰语搭配不当。）答案：修饰语搭配不当。“广泛而热烈广泛而热烈”不能修不能修饰饰“思考思考”，将，将“广泛而热烈的讨论和思考广泛而热烈的讨论和思考”改为改为“广广泛而热烈的讨论和深刻的思考泛而热烈的讨论和深刻的思考”。随记随练随记随练(5)人们都以亲切的目光注视和倾听他的发言。人们都以亲切的目光注视和倾听他的发言。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：
29、（4）答案：修饰语搭配不当。）答案：修饰语搭配不当。只要稍微深思一下，就会理解这个问题。只要稍微深思一下，就会理解这个问题。(“稍微稍微”与与“深思深思”不搭配，可将不搭配，可将“稍微稍微”改为改为“认真认真”。)应用体验 6前一段时间，市各有关部门就城市未来五年发展前一段时间，市各有关部门就城市未来五年发展重大课题展开深入细致的调研，严肃研究重大课题重大课题展开深入细致的调研，严肃研究重大课题的工作目标和任务，对做好相关工作提出了很多有的工作目标和任务，对做好相关工作提出了很多有价值的意见和建议。价值的意见和建议。修改修改_ 答案：答案：状语与中心语搭配不当。状语与中心语搭配不当。“严肃严肃
30、”不能修饰不能修饰“研究研究”。应改为。应改为“认真认真”或或“仔细仔细”。类型二搭配不当类型二搭配不当6关联词语搭配不当关联词语搭配不当有一些关联词语有其固定的搭配对象，如有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“无论无论”和和“或或”，“只要只要”和和“就就”等，如果不是，则会犯搭等，如果不是，则会犯搭配不当的毛病；命题者有时就利用搭配情况来设置错配不当的毛病；命题者有时就利用搭配情况来设置错例。例。随记随练随记随练(5)尽管两岸同胞经历多少风雨，有过多长时间的隔阂，都没尽管两岸同胞经历多少风雨，有过多长时间的隔阂，都没有任何力量能把我们分开。因为我们是打断骨头连着筋的同有任何力量能把我们分开
31、。因为我们是打断骨头连着筋的同胞，是血浓于水的一家人。胞，是血浓于水的一家人。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（5）答案：关联词语搭配不当。将）答案：关联词语搭配不当。将“尽管尽管”改为改为“不不管管”。随记随练随记随练(6)美国一只宠物猪因为吃得太多而过于肥胖美国一只宠物猪因为吃得太多而过于肥胖,不但体重严重超不但体重严重超标，何况已经不能站立，结果连累了标，何况已经不能站立，结果连累了45岁的女主人被指控虐岁的女主人被指控虐待动物罪。待动物罪。（5）答案：关联词语搭配不当。）答案：关联词语搭配不当。“何况何况”改为改为“甚至甚至类型二搭配不当类型二搭配不当6一面对两面搭配不当一
32、面对两面搭配不当一般而言，如果句子中出现了一般而言，如果句子中出现了“能否能否”“”“有没有没有有”“”“成败成败”“”“好坏好坏”等这些两面词，就要考虑是否等这些两面词，就要考虑是否存在存在“一面对两面一面对两面”的问题。必须注意的是：有些句的问题。必须注意的是：有些句子看起来有两面词，但不存在子看起来有两面词，但不存在“一面对两面一面对两面”的问题，的问题，如如“行动行动”“”“质量质量”等词属隐性均衡，不可一律当成等词属隐性均衡，不可一律当成病句看。病句看。随记随练随记随练(6)面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。智慧。语病类型：语病类型：()辨析修改：辨析修改：（6）答案：一面对两面搭配不当。一面对两面，最简）答案：一面对两面搭配不当。一面对两面，最简捷的改法是去掉捷的改法是去掉“的雄厚的雄厚”。再见再见
