1、标 点 符 号中考专题复习 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。分为点号、标号两大类。性质和作用。分为点号、标号两大类。常见、常考标点符号及用法常见、常考标点符号及用法 点号的作用是点断，主要用来表示语言中的点号的作用是点断，主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种，按照使用的不同位置，停顿和语气。点号有七种，按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句内点号两种。点号可分为句末点号和句内点号两种。点点 号号名名称称句句号号问问号号感感叹叹号号顿顿号号逗逗
2、号号分分号号冒冒号号形形状状。？！、，；：标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种：常用的有七种：标标 号号名名称称引引 号号括括号号破破折折号号省省略略号号书书名名号号间间隔隔号号连连接接号号形形状状“”（）（）一、句号1 1、表陈述句末尾的停顿，用句号。、表陈述句末尾的停顿，用句号。例如：例如：北京是中华人民共和国的首都。北京是中华人民共和国的首都。2 2、表语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。、表语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。例如：请您稍等一下。二、问号1 1、疑问句末尾的停顿，用问号。、疑问句末尾的停顿，用问号。例如
3、：他叫什么名字？例如：他叫什么名字？2 2、反问句的末尾，也用问号。、反问句的末尾，也用问号。例如：例如：你怎么能这么说呢？你怎么能这么说呢？三、叹号1 1、感叹句末尾的停顿，用叹号。、感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：为祖国的繁荣昌盛奋斗！例如：为祖国的繁荣昌盛奋斗！2 2、语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。、语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：停止射击！例如：停止射击！3 3、语气强烈的反问句末尾，也用叹号。语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：我哪里比得上他呀！例如：我哪里比得上他呀！四、顿 号、逗 号、分 号 顿号，表示句中并列的词语的停顿。逗号，表示句子内部的一般性停顿。分号，顿号，表
4、示句中并列的词语的停顿。逗号，表示句子内部的一般性停顿。分号，表示复句内部并列的分句之间的停顿。表示复句内部并列的分句之间的停顿。例：落实劳动教育需家校共同努力：学校要设计多样化课程，采取沉浸式教育方式例：落实劳动教育需家校共同努力：学校要设计多样化课程，采取沉浸式教育方式；家长要制定家长要制定劳动清单，采取体验式教育方式，协同育人才能形成合力。劳动清单，采取体验式教育方式，协同育人才能形成合力。五、冒号 1 1用于称呼语后边，表示提起下文。用于称呼语后边，表示提起下文。例：同志们，朋友们：现在开会了例：同志们，朋友们：现在开会了 2 2用于用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下
5、说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。等词语后边，提起下文。例：例：他十分惊讶地说：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！啊，原来是你！”3 3用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例：例：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。4 4用于总括性话语的前边，以总结上文。用于总括性话语的前边，以总结上文。例：例：张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们
6、都有光明的前途。六、括号 1.1.注释句子里某种词语的，括号紧贴在被注释词语之后。括号内的语句之间可加标点，但末尾不用注释句子里某种词语的，括号紧贴在被注释词语之后。括号内的语句之间可加标点，但末尾不用标点。标点。例：中国猿人（全名为例：中国猿人（全名为“中国猿人北京种中国猿人北京种”，或简称，或简称“北京人北京人”）在我国的发现，是对古人类学的）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。一个重大贡献。2.2.注释整个句子的，括注放在句末标点之后。它的内部可用标点，句末标点可用可不用。注释整个句子的，括注放在句末标点之后。它的内部可用标点，句末标点可用可不用。例：写研究性文章跟文学创作不同，不
7、能摊开稿纸搞例：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴即兴”。）。）七、省 略 号 1 1、引文的省略，用省略号标明。引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了摇篮曲：例如：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”2 2、列举的省略，用省略号标明。列举的省略，用省略号标明。例如：自吴王孙权在武昌（今鄂州）建都至今的例如：自吴王孙权在武昌（今鄂州）建都至今的17001700多年中，武昌鱼倍受杜甫、孟浩然、苏轼多年中，武昌鱼倍受杜甫、孟浩然、苏轼文人墨客的青睐。文
8、人墨客的青睐。3 3、说话断断续续，可以用省略号标示。说话断断续续，可以用省略号标示。例如：例如：“我我对不起对不起大家，我大家，我没有没有完成完成任务任务”。八、书 名 号 1.1.表示书名、篇名、文章、规章制度、报刊名、歌曲名、影视作品名称可用书名号。表示书名、篇名、文章、规章制度、报刊名、歌曲名、影视作品名称可用书名号。如：如：满江红是满江红是20232023年春节档最火的电影之一。年春节档最火的电影之一。如：我爱这土地选自艾青诗选，这首诗表达了华夏儿女对祖国最真挚的爱。如：我爱这土地选自艾青诗选，这首诗表达了华夏儿女对祖国最真挚的爱。2.2.书名号内还有书名号时，外用双书名号，内用单书
9、名书名号内还有书名号时，外用双书名号，内用单书名号。号。如：读石钟山记有感。如：读石钟山记有感。3.3.书名与篇名，或者词牌名与题目连用时，中间用间隔号，然后加上书名号。书名与篇名，或者词牌名与题目连用时，中间用间隔号，然后加上书名号。如：荀子如：荀子劝学水调歌头劝学水调歌头明月几时有。明月几时有。九、破 折 号A A、表解释说明；、表解释说明；B B、表话题转变；、表话题转变；C C、表语言的中断、延长；、表语言的中断、延长；D D、表意思递进；、表意思递进；E E、表总结上文、表总结上文例：例：黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、
10、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！（表解释说明）安塞腰鼓！（表解释说明）“今天好热啊！今天好热啊！你什么时候去上海？你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。（表话题转变）张强对刚刚进门的小王说。（表话题转变）我们在天安门前深情的呼唤：周我们在天安门前深情的呼唤：周总总理理（表语言的中断、延长）（表语言的中断、延长）“放学了放学了你们走吧！你们走吧！”（表意思递进）（表意思递进）朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，他他们确实是我们最可爱的人！（表总结上文）们确实是我们最可爱的人
11、！（表总结上文）十、引 号1 1、直接引用、直接引用 如：如：“满招损，谦受益满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。这句格言，流传到今天至少有两千年了。2 2、强调、强调 如：包身工没有如：包身工没有“做做”与与“不做不做”的自由。的自由。3 3、讽刺、否定、讽刺、否定 如：这样的如：这样的“聪明人聪明人”还是少一点好。还是少一点好。4 4、特殊含义、特殊含义 如：如：“芦柴棒芦柴棒”着急的要将大锅里的稀饭烧滚。着急的要将大锅里的稀饭烧滚。5 5、特定称谓、特定称谓 如：如：“一一二八二八”事变之后，他们的政策又改变了。事变之后，他们的政策又改变了。6 6、引文之内又有引文时，外
12、面的用双引号，里面的用单引号；单引号之内还有引文，用双引号，依次、引文之内又有引文时，外面的用双引号，里面的用单引号；单引号之内还有引文，用双引号，依次类推。总的原则是双中有单，单中有双。类推。总的原则是双中有单，单中有双。标点符号易错点标点符号易错点一、问号一、问号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。时间都去哪儿了在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？错误，句中虽然错误，句中虽然有疑问词，但是是做思索的宾语，是陈述句，非疑问句语气不用问号。句尾用句号。有疑问词，但是是做思索的宾语，是陈述句，非疑问句语气不用问号。句尾用句号。一
13、、问号一、问号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。错误，这是称呼语在后的倒装句，问号放在句末。错误，这是称呼语在后的倒装句，问号放在句末。一、问号一、问号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。“是现在的学校好呢，还是原来的学校好？”老师问一位新转校来的学生。错误，错误，选择疑问句只在句末使用问号。选择疑问句只在句末使用问号。一、问号一、问号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好
14、吗？正确，连续问句，每个分句后面都要用问号。正确，连续问句，每个分句后面都要用问号。二、分号二、分号判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。打好仗的关键是：一是发动群众；二是找准目标；三是速战速决。错误，错误，分号的使用必须以逗号为基础。分号的使用必须以逗号为基础。应把分号改为逗号。应把分号改为逗号。三、顿号三、顿号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。正确，正确，带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。三、顿号三、顿号 判断下列句子标点符号
15、使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。他已经走了有三、四里的路了。他已经走了有三、四里的路了。今天做值日的是四、五组。今天做值日的是四、五组。错误错误 ，正确，正确，相邻的数字表示约数，不用顿号相邻的数字表示约数，不用顿号,但表示确数的地方必须用顿号。但表示确数的地方必须用顿号。值日组是确定的，要加顿号。值日组是确定的，要加顿号。三、顿号三、顿号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。这是风马牛不相及的事。这是风马牛不相及的事。正确，正确，并列短语之间停顿较小，又不产生歧义，不用加顿号。并列短语之间停顿较小，又不产生歧义，不用加顿号。四、书名号四、书名号
16、 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。中国是一个诗歌的国度，从诗经、楚辞到唐诗宋词中国是一个诗歌的国度，从诗经、楚辞到唐诗宋词璨若星河的篇章早璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉，代代流淌。已融入了中华民族的文化血脉，代代流淌。错误，错误，为了避免各标点符号使用混乱，连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。诗为了避免各标点符号使用混乱，连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。诗经楚辞之间顿号应该去掉。经楚辞之间顿号应该去掉。四、书名号四、书名号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。20192019年年1111月，国家新闻出版
17、署发布月，国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，通，通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。错误，错误，书名号可以表示规章制度，句子中的引号应改为书名号。书名号可以表示规章制度，句子中的引号应改为书名号。五、省略号五、省略号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园等一件件实物、一处处等一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历
18、史。旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。错误，错误，省略号和省略号和“等等”“”“等等等等”表示省略的词语，不能同时出现。删去等。表示省略的词语，不能同时出现。删去等。五、省略号五、省略号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。至今还保存在岛上的水井、碑石、各种建筑物至今还保存在岛上的水井、碑石、各种建筑物，这一切铁的事实都雄辩地证明，这一切铁的事实都雄辩地证明，南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。错误，错误，省略号省略号后面一般不用标点后面一般不用标点，删去逗号，删去逗号。六、破折号六、破折号 判
19、断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇即安塞腰鼓！即安塞腰鼓！错误，错误，破折号表示解释时，不能和表示解释的词破折号表示解释时，不能和表示解释的词“即即”“”“就是就是”等同时使用。等同时使用。删去即。删去即。七、冒号七、冒号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜。这些情况在全国多
20、处学校都存在。夜。这些情况在全国多处学校都存在。正确，正确，冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。七、冒号七、冒号 判断下列句子标点符号使用是否正确。判断下列句子标点符号使用是否正确。“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后说道：“武汉真美！武汉真棒！”错误，冒号应改为逗号。错误，冒号应改为逗号。“说说”在句子的开头，后要用冒号；在句子的开头，后要用冒号；“说说”在句子的中间，后要用逗号；在句子的中间，后要用逗号；“说说”在句子的末尾，后一般用句号。在句子的末尾，后一般用句号。八、引号和冒号的位置八、引号
21、和冒号的位置 1.1.说话人在前的，冒号在前，引号在后说话人在前的，冒号在前，引号在后 诗人说：“让我放弃梦想，就像让我用一条腿来走路。”2.2.说话人在中间的，冒号改为逗号说话人在中间的，冒号改为逗号 “李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”3.说话人在末尾的，冒号改为句号说话人在末尾的，冒号改为句号 “听着，朋友，你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”他说。九、引语末标点位置的确定九、引语末标点位置的确定 1.1.如果引文独立成句或直接引用，意思完整，引文末尾的标点不能改动，句末点号放在引号里面。如果引文独立成句或直接引用，意思完整，引文末尾的标点不能改动，句末点号放
22、在引号里面。（独立引用）（独立引用）“谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们每一个人，无论取得多大的成就，都不能飘飘然忘乎所我们每一个人，无论取得多大的成就，都不能飘飘然忘乎所以。以。罗素说：罗素说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种激情支配着我对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种激情支配着我的一生。的一生。”2.2.如果引号内的内容只作为作者自己话的一部分，不管它是不是完整，后引号前不能用点号。如果引号内的内容只作为作者自己话的一部分，不管它是不是完整，后引号前不能用点号。（不独立引用）（不独立引用）在一场暴风雨
23、后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然长大了，坚强了突然长大了，坚强了”。句中的句中的“突然长大了，坚强了突然长大了，坚强了”是充当了宾语，故引号前不要句末点号。但是整个句子结尾需要加是充当了宾语，故引号前不要句末点号。但是整个句子结尾需要加点号。点号。真题演练真题演练 （2021四川雅安中考真题）下列各项中标点使用错误的一项是（）A各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。B没有了信仰好比没有了灵魂。我无法想象一个缺乏信仰的民族怎么能自立，怎么能发展？C袁隆平说：“我不在家，就在
24、试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这充分体现了袁隆平潜心实干的本色和求真务实的作风。D去年国庆期间，“家国情怀”成为主题词。在全国各地，我和我的祖国我的祖国我爱你中国等动人歌曲回荡在街头巷尾。B.此句为陈述语气，句末应该用句号.（2021湖北鄂州中考真题）下列各项中标点使用错误的一项是（）A中华民族是一个英雄辈出的民族。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，告诉了我们什么是民族气节。B“鄂州花湖机场建设的推进速度真快！”“投资鄂州，就是投资未来！”客商代表们对鄂州的发展充满了信心。C为切实开展“我为群众办实事”实践活动，市教育局深入联点共建
25、社区，主动认领社区需求清单。D“部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，”他说：“除了12本必读名著之外，还推荐了24本自读名著。”D.选项D中的“：”号应该改为“，”号。（2021山东济南中考真题）下列各项中标点使用错误的一项是（）A人当然要冷静，要温厚。不过，我们的冷静不是对丑恶的视而不见，我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当，是一个社会人应有的道德追求。B生活中要讲究“留白”。“留白”一说，源于艺术创作。画家叫作“意到笔不到”，诗人称为“言有尽而意无穷”，生活中“留白”的人，会进退有度，潇洒自如。C诗人说：“让我放弃梦想，就像让我用一条腿来走路。”梦
26、想是对现实有效的支撑；如果没有雄鹰般的志存高远，我们容易匍匐在地，或者混迹泥潭。D艺术一定要讲究形式。有人怕讲形式，以为讲形式就是形式主义，这其实是一种误解。我们要把为表达意境而讲究形式与根本排斥内容的形式主义区别开来。B.诗人称为“言有尽而意无穷”后的“逗号”，应该改为“句号”。故选B。（2021年中考天津卷）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展毫无疑问，是
27、因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败追求卓越的精神。A；！、B ！，C；？，D？、第一处：嫦娥五号成功返回、“天问一号”探测器着陆火星、北斗导航等都是中国航天事业的发展的代表，不再一一列举，用“省略号”。第二处：“为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展”是一个设问句，用“问号”。第三处：“永不言败”和“追求卓越”是句中的并列词语。用“顿号”。故选D。【2021湖南怀化市中考真题】下列句子标点符号使用正确的一项是（）A“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分的满意！”B没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。C是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。D著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“洗澡”“干校六记”“我们仨”等。A.“皇帝说”位于中间，后面的冒号改为逗号；C.选择问中，第一个“是微信转账”后的问号改为逗号；D.“洗澡”“干校六记”“我们仨”是作品，引号全改为书名号；故选B。谢谢观看
