1、新编日语新编日语2 2第二课第二课新学期Fiona Yang Fiona Yang 7/127/12手洗食事V V原原+前食事前、手洗。食事前、手洗。准备体准备体动词准备体动词准备体例1 1：食事前、手洗。是接续续助词词，是补补助动词动词。用餐前要先洗手。用餐前要先洗手。開開休休飾飾消消接续接续例2 2：食事前、手洗。例3 3：食事前、手洗。时态时态用餐前要洗手。用餐前要洗手。用餐前洗手了。用餐前洗手了。例1 1：出張前、予約。例2 2：電気明。电灯就那样开着吧。电灯就那样开着吧。动词准备体动词准备体含义含义（1 1）表示为了某种特定目的事先做好准备）表示为了某种特定目的事先做好准备我打算在出
2、差前，先预定酒店。我打算在出差前，先预定酒店。（2 2）表示让某种状态继续保持下来。）表示让某种状态继续保持下来。动词准备体动词准备体接续接续时态时态含义含义V V形形+/（1 1）表示为了某种特定目的事先做好准备）表示为了某种特定目的事先做好准备（2 2）表示让某种状态继续保持下来。）表示让某种状态继续保持下来。小结小结1 1动词存续体动词存续体 例1 1：黒板漢字書。例2 2：黒板漢字書。在黑板上写汉字。在黑板上写汉字。黑板上写着汉字。黑板上写着汉字。是接续续助词词，是补补助动词动词。（1 1）表示某人动动作的结结果所造成的状态态依然存在。这这种表达方式往往用于描写或情景说说明。含义含义动
3、词存续体动词存续体練習1 1：地図壁貼。把地图贴到墙壁上。把地图贴到墙壁上。練習2 2：人形机上飾。壁地図貼。墙壁上贴着地图。墙壁上贴着地图。机上人形飾。桌上装饰桌上装饰/摆放着玩偶。摆放着玩偶。把玩偶装饰把玩偶装饰/摆放到桌子上。摆放到桌子上。动词动词描述的是人为动作描述的是人为动作后状态的存续，是既定的事实，后状态的存续，是既定的事实，因此它没有时态的区分因此它没有时态的区分动词存续体动词存续体例1 1：論文書、資料調。为了写论文，预先查了很多资料。为了写论文，预先查了很多资料。（2 2）还可以表示事先已做好了某件事。还可以表示事先已做好了某件事。“预先做好了预先做好了.准备准备”例2 2
4、：手配、心配。酒店已经安排好了，请不用担心。酒店已经安排好了，请不用担心。小结小结2 2动词存续体动词存续体接续接续时态时态含义含义V V形形+没有时态区分没有时态区分（1 1）人为动作的结果造成的状态的存续）人为动作的结果造成的状态的存续（2 2）预先做好准备）预先做好准备練習練習2 2：窓。練習3 3：窓。練習1 1：窓。開開開開開客观描述自然而然映入眼帘的情景，客观描述自然而然映入眼帘的情景，不涉及做的人是谁、出于什么目的不涉及做的人是谁、出于什么目的人为有目的地做好了准备，且这个动作的结人为有目的地做好了准备，且这个动作的结果果/造成的状态造成的状态现在还看得到现在还看得到，强调状态，强调状态窗户开着。窗户开着。窗户开着窗户开着/窗户已经打开了。窗户已经打开了。已经把窗户打开了。已经把窗户打开了。侧重于事先已经做了开门这个准备，侧重于事先已经做了开门这个准备，强调动作强调动作真真题题演演练练1.1.車用意車用意、使。、使。2.2.大事、忘。.3.3.友来前部屋掃除。4.4.連絡（）、佐木来。A A B B C C D D 5.5.窓鍵 ，泥棒入。A A B B C C D D 6.6.27.27.本棚横、望遠鏡掛。A.A.B.B.C.C.D.D.C CA AC CA AB BC C
