1、手足口病预防工作计划手足口病预防工作计划 近两年来，我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的儿童手足口病。为有效预防我园疫情的发生和扩散，保障幼儿的身体健康和生命安全，维护社会稳定，传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例 等有关法律法规规定，结合我园实际情况，制定手足口病防控工作计划。一、工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，达到“四无”目标：无疫情流行、无群体恐慌、无负面影响、无儿童死亡。二、组织措施（一）加强领导，健全组织。正确分析判断疫情形势，将手足口病的防治工作作为当前教育安全工作的重点，高度重视，加强领导，健全组织，明确责任，保障各项防控措施的落实。（二）细化任
2、务，明确职责。加强与当地党委、政府及卫生机构的配合协作，做到依法防控、科学防控。三、管理措施（一）园内预防措施 1、强化防控工作培训 召开全园教师会宣传培训疫情防御知识，同时说明工作的重要性，让广大教师提高认识，增强责任心。2、通风与消毒 通风与消毒是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。本病流行季节，教室要保持良好通风；每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；每日对门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。3、晨检与考勤制度 晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。班主任
3、老师每天要进行晨检、巡查，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有相关症状，要及时上报，并联系家长送到医院检查治疗。对因病缺勤学生加强联系，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应措施。4、卫生清扫 园内严格保护生活饮用水源，严禁幼儿饮用生水、接触污水。5、开展健康教育 以广播、宣传单等宣传形式，正面介绍手足口病的防病知识，教育指导幼儿养成正确洗手的习惯；宣传手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。幼儿园把宣传单发放到幼儿家长手中，让家长在疫情流行季节不要带子女到人群聚集的场所，避免与患儿接触；纠正孩子不良卫生习惯，对幼儿玩具、餐具、衣物、经常消毒，使家长懂得注意孩子的个人
4、卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。（二）应急处理程序 幼儿园事先做好应急预案准备，一旦发现可疑的病例工作程序是：1、立即向领导汇报并立即隔离观察、问诊。2、幼儿园立即通知家长送孩子到医院诊治。3、幼儿园及时跟踪了解诊断结果，诊断为手足口病后家长、教师必须及时向要领导报告。4、幼儿园责任人立即分别向当地卫生院、教办报告。5、建立疫情资料。填写晨检日志，发现病人后认真记录患者所在年级（班）、发病时间、症状以及详细的家庭住址、家长姓名和电话，以便于卫生机构开展流行病调查和传染源追踪。6、幼儿园在卫生部门的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施（消毒、隔离等群体防护措施），同时，学校要以告家长书 的形式进行宣传，取得学生家长的配合与支持。7、幼儿园在第一时间：（1）组织密切接触者体检，必要时采取隔离观察措施；（2）认真落实幼儿园消毒处理措施，切断传播途径。对患病幼儿所在场所、用品进行彻底消毒；（3）进一步做好密切接触者的疫情监测。幼儿园明确专人密切观察身体出现明显不适的低龄儿童，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，严格控制疫情传播；（4）对家长做好健康教育工作。新村镇中心幼儿园 2013.02.22
