1、九年级第十课盲導犬育人第六课时0102 命令形03 盲導犬誕生物語04 盲導犬立入禁止11.训练导盲犬 2.听到刺耳的声音 3.蒙上眼睛 4.按照人的指令行动5.保护盲人 6.危险的场面 7.在台阶上跌倒 8.流血9.坐电车 10.了不起的工作2命令形命令形進！“前进”“進”是“進”的命令形。命令形是动词活用形式之一，用于表示命令对方做某事。给人不礼貌或较粗鲁的感觉，因此对尊长不能使用，女性也很少使用。1 言 行 話 持 死 遊 飲 作 言行話持死遊飲作232 起 起 食 食勉強 勉強寝寝 見見来 来捨 捨命令形（父亲对孩子）别说话，吃饭！話、食！（哥哥对弟弟）过来！来！（教官对学员）稍息！休
2、！3!日本初盲導犬誕生物語(2008年、富士)4 盲導犬立入禁止！盲導犬受入、実態？盲導犬連、行。残念、法律社会浸透言難実情。盲導犬受入、実態？全国盲導犬施設連合会（8団体加盟）初加盟団体盲導犬対象盲導犬受入拒否実態調査行、結果2020年3月発表。実半数以上1年間受入拒否経験。盲導犬受入、実態？回答者受入拒否経験336人（52）、7割以上複数回拒否遭。拒否場所飲食店77多、次病院25、電車交通機関21。盲導犬受入、実態？拒否理由（複数回答）、犬62最多、犬犬嫌利用客迷惑（46）、犬店外待条件受入前例（各34）続。盲導犬受入、実態？盲導犬連病院、行、乗、障害者差別解消法（2016年4月施行）法的権利認。盲導犬受入、実態？分、盲導犬施設内静待機、予防接種定期的行、体清潔保、管理義務。受入拒否後絶、視覚障害者行動制限現状。感想書。物語見、盲導犬受入拒否実態知、感想。誰住社会作何。盲導犬育人
