第36課 遅くなってすみませんppt课件-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

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1、第第3636課課遅、遅、単単 語語持歩()他動携带,拿着走 現金持歩繰返()他動反复 失敗()繰返 間合()自動来得及,赶得上間合 赶上巴士眠()自動睡觉、睡着 (侧重处于睡眠状态)単単 語語鳴()自動叫,名叫,啼(有生命的物体发出的声音)鳥鳴鸟叫 鳴()自動鸣响,响起 (无生命的物体发出的声音)電話鳴 电话响 喜()自動喜悦,高兴喜:甘心、乐意喜参加役立()自動有用,有益,起用 健康役立 对健康有益 単単 語語雇()他動雇佣 車雇 雇车振()他動手振 挥手揚()他動揚 放风筝通()自他動通过,相同,通晓言葉通(语言相通)単単 語語慣()自動习惯高校生活慣 习惯高中生活 濡()自動淋湿,打湿,

2、湿润服濡 衣服淋湿焼()自動着火,燃烧下()他動降低,下降,下调価格下 降低价格 単単 語語 失敗()自動失败,出岔子試験失敗 考试失败 自動被吓一跳出席()自動出席出席 文文 法法1 1()意思:表示原因、理由。“因为.所以.”。例:風邪引、休。暑何。勉強真面目成績。静、勉強所。悲泣。練習表原因表原因接续接续例句例句(1111课)课)表表主观主观原因,后项多原因,后项多带有主观表达。带有主观表达。、窓閉、窓閉(3030课)课)形一形一/动词简体动词简体+名词名词/形形2 2日曜日、人大勢日曜日、人大勢。(3636课)课)各项形,表示客观各项形,表示客观原因。原因。后项小句不能后项小句不能接请

3、求、命令接请求、命令等祈使等祈使句句等。等。王病気学校休王病気学校休。寒、窓閉(寒、窓閉()練習生病住院了。病気入院。不懂汉字,所以困扰。漢字分、困。因为闲,从早上开始一直看电视。暇、朝見。太吵,不能听到小李的声音。、李声聞。文文 法法1.表示用途、意思:用于名词 使 前面是具体说明用途的名词。动词基本形使 是用来将前面的动词名词化,本身无实质含义。例:日本文学研究使資料。日本文学研究使資料。携帯買物便利。携帯買物便利。文文 法法2.表评价的基准,直接译为“对于”即可。名词 形容词 动词基本形 形容词 其后多为形容词(遠、便利、難、易、強、弱、近、必要、大切)等,或动词(役立、困)問題一年生難

4、。、三年生。本日本語勉強役立。練習词典对日语的学习很有用。辞書日本語勉強役立。百货商店对于买东西来说很方便。買物便利。对于了解日本文化,这本书很好。日本文化知、本。4 这个工具是用来修理自行车的。道具自転車修理使。文文 法法1.名词+表示所列举的事物全部相同。一般一般用于说话人认为不好或比较消极的事情。用于说话人认为不好或比较消极的事情。“光是.;净是.;老是.”的意思。(当后面的助词是时,可省略助词。)例:最近小説()読。人嘘()言。文文 法法2.动词形+表示总是进行同样的动作意思:总是 王働。寝。文文 法法、区別:区別:()()数词可以数词可以 ,不能不能例:食。例:食。三食。三食。()(

5、)可以可以否定形式否定形式。而而不能不能例:料理食。例:料理食。料理食。料理食。(3 3)、只表没有例外,只表没有例外,而而含有反复进行同一个动作。含有反复进行同一个动作。例:例:茶飲。(茶飲。(只喝茶只喝茶)茶飲。茶飲。(尽是喝茶尽是喝茶)()()()()()()練習休息的时候,森先生老是睡觉。休日、森寝。那个孩子老是哭。子泣。他每天净是看漫画。彼毎日、漫画読。每天净是踢足球。毎日、。文文 法法接续:动词简体+形一見/聞形二+意思:能看见.能听见.如果是小句如果是小句+,小句主语,小句主语要用要用而不能用而不能用例:李飯食見。学生単語覚見。二人()聞。4見/聞 文文 法法一类形容词二类形容词例:君忙分。簡単知。練習可以听到小野正在弹钢琴。小野弾聞。可以听到教室里学生正在唱歌。学生教室歌聞。可以看到小张正在挥手。張手振見。语法总结().小句(),小句 .名词+动词简体+.名+动 动词形+.小句(动词简体)+見/聞

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