1、 第一单元提升练习第一单元提升练习 一、写出相应的大写字母，再把大写字母按照字母表顺序排列。(6 分) h（ ）d（ ）e（ ）g（ ）n （ ）q（ ）r（ ）a（ ） 排序： _ 二、读拼音,写字词。 shn q shun fn fi r xu hu 三、小小魔术师。 四、把下面的音节补充完整。 五、扩词小火车。 六、好朋友,手牵手。 七、按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。 古月( ),口天( ), ( )徐,言午( )。 八、课内阅读。 解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着： “吃水不忘挖井人，时 刻想念毛主席。 ” （1）我知道石碑是（ ）刻的。A.毛主席
2、 B.乡亲们 （2）我知道井是（ ）挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 （3） “吃水不忘挖井人”的意思是（ ） 。 A. 吃水不能忘记挖井的人 B.不能忘记关心和帮助过你的人 九、课外阅读。 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治 病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。 1.选文共有 句话? 2.短文写了 、 和 三种有益的动物。青蛙和蜻蜓 能 ,啄木鸟能 ,所以我们应该 。 十、看图写话。 图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。 第一单元提升练习参考答案第一单元提升练习参考答案 一、B Q H D F
3、 N G R 二、1.春风 万 生 2.什么 方 雪花 飞 三、1.方 王 生 2.清 情 晴 四、pio lu xng sh bo h sh qing x hun chn jng chu r yu dng 五、示例:春天 春节 立春 生日 生活 生长 活动 生动 运动 飞走 飞出 起飞 六、 七、1.示例:春回大地 百花齐放 百鸟争鸣 泉水叮咚 2.胡 吴 双人 许 3.(1)在空中飞来飞去 (2)歌唱 八、1.红绿 左右 2.秋 3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水 (是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。 九、1.4 2.
4、青蛙 蜻蜓 啄木鸟 捉害虫 给大树治病 保护它们 十、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着 水桶到山坡上去植树。 他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里, 双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。 小树栽好了, 他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。 一年级语文第二学期期中一年级语文第二学期期中综合测试卷综合测试卷 学校学校_ _ 班级班级 _ _ 得分得分_ 一、一、基基 j 础础 ch 知知 zh 识识 sh 。 （。 （6464 分）分） 1.我能写出大写字母。(3 分) e ( ) m ( )
5、 r ( ) n ( ) b ( ) h ( ) 2.我能将下列字母按字母表的顺序排一排。(2 分) C M E J X L T _ 3.读拼音，写词语。 （8 分） o xo x n n x x n n m m n n shsh n me yn me y n wn w i i x x n n z z u yu y h h u wu w n xin xi o zho zh o hu o hu 4.我能写出带有下列偏旁的字各三个。 （9 分） 口口 扌扌 足足 5.读一读，连一连。 （6 分） 6、 照样子写一写。(9 分) （1）干干净净 _、_ （2）游来游去 _、_ （3） 打排球 _、_
6、 （4）鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 弯弯的 美丽的 洁白的 雄伟的 宽宽的 多彩的 公 路 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲 小路长长的 _ 荷叶_ _ 7.仿照例子用加点的词语写句子。 （4 分） （1）例：小鸭子飞快地 游到小公鸡身边。 _飞快地 _。 （2）例：要是 没有上课铃就好了。 要是_。 8.我能连词成句，并加上标点。(4 分) 阳台 阳光 上 照到了 _ 孩子 让人 的 诚实 喜欢 _ 9.我能按要求完成下列表格。 （4 分） 9.我能根据课文内容填一填。 （14 分） （1）池草（ ） ，山花（ ） ，鱼出（ ） ，鸟入（ ） 。 （2）河水（ ）天气（ ） ，小（ ）蛙大
7、眼睛。 （3）桃花潭水深（ ） （ ） ，不及汪伦送我（ ） 。 （4）举头望（ ） （ ） ， （ ）头（ ） （ ） （ ） 。 （5）夜来（ ） （ ）声，花落知（ ） （ ） 。 （6）山清对（ ） （ ） ， （ ） （ ）对花香。 （7） （ ）下（ ） （ ）子，言（ ）采药去。 二、口语交际。 （4 分） 小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情？在学校你又为 班级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。 在家里：_ _ 在学校里：_ _ 字 音序 音节 部首 组词 国 当 三、阅读理解（三、阅读理解（1818 分）分） （一）课内阅读。 （5 分） 四个太阳（节选） 我画了
8、个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处 一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请 小（ ） （ ） ，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 1.把文中的( )补充完整。 （2 分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。 （1 分） 3.夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。 （2 分） （二）课外阅读。 （13 分） 两只羊 一天， 一只白羊从南面上了独(d)木桥， 一只黑羊从北面上了独(d)木桥。 它们同时来到桥当中，白羊说： “你退(tu)回去，让我先过桥！ ”黑羊说： “你 退回去，让我先过桥！ ” 它们谁也不肯(kn)让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通(t ng)！扑通！ ”的响声，它们都掉到河里去了。 1. 短文一共有（ ）个自然段。 （1 分） 2. 在文中找出两对反义词，写在括号里。 （4 分） （ ）（ ） （ ）（ ） 3. 白羊和黑羊分别说了什么话？用“_ ”在文中画出白羊说的话； 用 “”画出黑羊说的话。 （4 分） 4.你想对两只羊说： “_。 ”(4 分) 四、 写话训练。 （写话训练。 （1515 分）分） 仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并串成一个小故事 写下来，最后还可以写一写你的想法哟！
