1、幼儿园消防安全知识培训方案范文13篇幼儿园消防安全知识培训方案 篇1一、活动目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“幼儿园安全周”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年5月12日上午9点。2、地点：石小幼儿园。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具木材少许、打火机、
2、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工组长：董静静 园长副组长：陈丹丹副园长成员：邵佳、王小艾疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：邵佳五、演练的具体操作程序幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。疏散顺序：1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次进入操场指定地点。2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，
3、尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离；各位副班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。六、由董静静园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演习成功。幼儿园消防安全知识培训方案 篇2活动名称：小孩不玩火活动目标：1、了解火
4、的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。活动准备：1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。活动过程：1、谈谈火的用处。（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？” （火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。2、谈谈火的害处：
5、“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的.，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。3、出示并认识“严禁烟火”、“
6、安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。4、总结：（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。幼儿园消防安全知识培训方案 篇3一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的.生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加人员：1、时间：20xx年10月13日2、地点：中心幼儿园3、参
7、加人员：全体幼儿和教师、保育员三、活动准备：1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员：准备好急救药品四、现场人员分工：1、总指挥：副总指挥：2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。3、报警员：保健员4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。（3）来到操场上，清点幼儿人数。在整个疏散活
8、动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。幼儿园消防安全知识培训方案 篇4为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20xx年11月7日9：5010：00人数：小班至学前班，6个班级地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：全体教职工三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师保育员
9、教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；4、幼儿园安全疏散示意图四、疏散原则1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。（火警警报响，广播通知：“请注意，这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。）五、逃生路线各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。六、人员安排欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指
10、挥工作付亚利（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。陈吉丽：负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯
11、处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束附：活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。三、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏的事故。
12、采取的措施是：1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。幼儿园消防安全知识培训方案 篇5一、指导思想为切实履行消防安全主体责任，提升消防安全管理根据上级有关文件要求，切实抓好落实，进一步提升我园消防安全工作认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针，大力开展的防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我园抵御火灾的能力，切实保护全园师生员
13、工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。二、组织领导建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍，成立学校消防安全工作领导小组：组长：张岩副组长：王心光成员：王富胜刘艳霞各班教师领导小组下设办公室，具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。三、工作任务：1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。2、开展全园性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各处办、各班级要组织学习中华人民共和国消防法。开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查的消防
14、工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查，重点部位要坚持每月检查、巡查，并建立消防安全检查台账。3、加强学校消防设施建设，补充配置相关消防器材并加强维护制度，提高抵御火灾的能力。4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。园要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。四、具体措施及时间安排：3月消防安全知识教育。4月各教学班组织召开消防安全主题班会，各处室自查责任区消防隐患。5月根据上级要求进一步落实责任，细分工作岗位。6月7月坚持月查、周查制度到各
15、责任区。五、工作要求：1、园长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。2、园消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。3、园各处办、班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，
16、各处办、班级要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。幼儿园消防安全知识培训方案 篇6一、活动目的1、为增强全体师生的消防减灾意识和技能，普及消防减灾知识和技能，特进行本次培训。2、学习灭火器的相关知识，进行干粉灭火器灭火演练。3、使全体教职工掌握干粉灭火器和消防栓的使用技能。二、活动程序1、冰塘幼儿园消防安全领导小组。2、成立学校义务消防队。3、制定活动预案4、在领导小组指挥下进行活动。5、活动结束后进行总结反思。三、消防减灾安全培训活动领导小组组长：李丽珠副组长：吴爱琴成员：张春花黄云标张敏陈淑敏四、各岗职责组长：主管本次活动的设计、实施、验收等全程。副
17、长：负责本次活动预案编程，并在组长领导下筹备活动物资，负责活动的安全工作。消防安全工作小组：负责消防安全培训活动的检查落实，对消防安全培训成功的负责，并组织好活动的总结、反思。五、消防安全培训步骤1、消防减灾安全培训活动步骤（1）李园讲诉安全知识及灭火器和消防栓的使用方法。（2）由教职工代表进行干粉灭火和器灭火实战操作。2、物资准备（1）干粉灭火器：2台（2）火源槽：1个（3）废布等装半槽。（4）消防栓：1部六、场地安排:xxx七、灭火演练现场指挥：李丽珠八、实际操作教师代表：xxx九、具体实施时间：20xx年9月28日下午17：30十、活动纪律：1、珍爱生命，安全第一，全体教职员工必须参加本
18、次活动。2、活动中要遵守纪律，尊敬教官，刻苦学习，务求学会，自觉保持秩序。3、在实战现场，要自觉保持秩序，牢记要领，勇敢面对，不可畏惧、慌张，绝不准许出现脱逃、哄叫等现象。4、领导小组成员要恪尽职守，组织好本组成员的学习、演练、验收，确保学习质量。5、认真做好安全保卫工作，与活动无关人员不准进入演练场地。十一、拍照：张敏幼儿园消防安全知识培训方案 篇7一、演练主题：师生火灾紧急疏散。二、演练的目的意义：通过本次演练提升我园火灾疏散演练的组织与管理水平，强化师幼安全意识和火灾疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。三、演练场景设置：本次演练设定为区域游戏时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急
19、疏散演练。四、演练时间和地点：1.时间安排：20xx年11月5日下午2：30分。2.地点安排：园内。师生由班级或办公室内疏散至操场进行集结。五、参与演练人员：全体幼儿和教师。六、活动准备七、演练组织机构及职责分工：1.应急疏散演练指挥部总指挥：李秋香副总指挥（现场总指挥）：李曼成员：庞成美云、王欢欢、佘丹职责：全面负责应急疏散演练工作；执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；提醒教师熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。2.应急疏散演练工作小组组织协调组组长：李曼成员：蒋梅、端祯云、梁珊珊
20、、王欢欢职责：负责演练方案的制定；做好演练过程的协调指挥；做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；负责科学编制应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；组织开展疏散演练质量自评工作；负责演练的考评和总结工作。宣传报道组组长：王小杰成员：蒋梅、端祯云、梁珊珊、班主任职责：负责安排演练前的宣传教育和知识培训；负责演练的摄影、计时、记录等。疏散引导组组长：李曼成员：蒋学林、谈翠云、姚珍、冉春燕安全岗人员职责：组织、引导师生进行安全有序地疏散；及时扶助摔倒及受伤师生；及时报告疏散过程中的重大险情；疏散完成后协助其他各组工作。抢险救护组组长：时冬
21、梅成员：蒋学林、袁丽思、时冬梅职责：负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师幼，视情况抢救重要财产、档案等；如发生意外事故，负责将受伤师幼运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；检查师幼身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。后勤保障组组长：王欢欢成员：王小杰、王欢欢、蒋学林职责：制作准备疏散路线图和疏散标识；布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；负责演练信号音源的采集与发布；演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。八、应急疏散路线安排：1.疏散路线安
22、排，东边楼梯中一、大一、中二、大二；西边楼梯中四、大四、中三、大三。2.集结地为操场。九、演练工作准备安排：1.演练工作组会议：20xx年11月4日12:20在二楼园长室召开行政领导小组会议。2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx年11月4日16:10在二楼会议室召开全体演练工作人员会议。3.安全教育：20xx年11月1日8:00各班班教师对幼儿进行安全教育并进行身体问询检查。4.准备工作检查：20xx年11月4日8:20进行准备工作检查。十、演练的程序与内容：1.演练准备：20xx年11月5日下午3:30，指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检
23、查。安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。抢险救护组负责对教师问询检查。2.疏散演练：20xx年11月5日下午3:05，现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在园内发生火灾，师幼立即疏散。”（反复）。班级老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开班级。老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。到达集结区域，每班按4路纵队蹲下
24、，班主任及时清点并上报本班人员情况。十一、演练的.要求：1.楼梯间只允许同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。2.疏散演练师幼应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行，步伐不超过快走。3.各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成2排，沿墙角边弯曲身体下蹲式有秩序的撤离。十二、意外情况处置：1.演练引导老师或安全岗人员发现师幼摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：（1）
25、发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。（1）若情况严重，总指挥的应对程序为：及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班活动室，前进。”。全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。视情决定是否上报上级相关部门。4.到达集结区域，班主任清点本班幼儿情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决
26、定是否送医。十三、总结工作安排：1.20xx年11月5日15:35，总指挥进行现场点评。2.20xx年11月10日前，组织协调组做出总结报告。3.20xx年11月20日前，所有演练资料交归档。幼儿园消防安全知识培训方案 篇8为了切实增强学校消防安全管理能力，进一步加强全校师生应付突发事件的能力，树立安全感和自我保护意识。根据教育局文件精神，结合学校XX年安全教育工作计划的安排，在第XX个消防日之际，开展“找火灾隐患，保家庭平安”消防主题教育活动，为确保“11.9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：一、组织领导组 长： 陈宏生副组长： XX组 员： 闫XX二、活动主题找火灾隐患，保家庭平安三、
27、活动内容：1、营造好宣传气氛。学校醒目位置布置消防宣传标语，利用黑板板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。2、开展好“六个一”(1)、各班利用安全教育课对学生进行一次消防安全教育;(2)、各班上一堂消防安全知识主题班会课;(3)、学校出一期消防安全宣传栏;(4)、11月13日开展一次全校火灾逃生演练;(5)、11月10日升旗时做一次有关消防的国旗下讲话;(6)、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查。四、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真
28、正把开展消防日宣传活动纳入“安全、文明、和谐”校园创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。幼儿园消防安全知识培训方案 篇9演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防
29、护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。时间、地点、参加人员1.时间：20xx年11月26日下午2点30分。2.地点：幼儿园操场内。3.参加人员：全体教职员工及幼儿。演练道具灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。现场人员分工现场总指挥：X X园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：、医护人员协助指挥人员：各班老师演练的具体操作程序1.幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2.报警组拨打119报警;由X园长迅速向上级领导报告失火情况;保安打开幼儿园前、的消防通道，并
30、负责门口安全保卫。3.园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4.为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5.在撤离
31、过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。6.撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。7.逃生要求：熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。在演习中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。8.教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防安全知识培训方案 篇10一、现状分析开发区中心幼儿园占
32、地面积21.5亩，教学楼三幢，楼高三层，一号楼每层三个班级附带各个活动室和办公室；二号楼每层两个班级；三号楼每层四个班级。一号楼前和三号楼前各有一个大操场。幼儿园共有教职员工92人，幼儿1500多名，26个班级。每层教学楼拐角处都配有消防栓和灭火器。教学楼内有宽敞的疏散通道，楼梯有四处，所有的教职员工都受过消防知识培训，基本会使用灭火器！为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工巩固正确使用灭火器的方法及保护
33、幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特安排一次消防演练活动。为使活动顺利进行，特制定如下实施方案：二、指导思想深入贯彻落实新消防法，根据社会消防安全教育培训规定、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等消防法律法规及公安部关于加强消防安全培训工作的有关通知精神，深入开展学校消防安全培训工作。通过培训，增强全体师生消防安全意识和消防法制观念，提高扑救初起火灾、人员疏散、逃生自救的能力，从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。三、时间、地点、参加人员1、时间：待定。2、地点：幼儿园。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。四、演练准备1、演练道具：湿毛巾或口罩，每人一份；灭火器；烟
34、雾弹；火盆等。2、演练前幼儿的准备：（1）动作训练（各班利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯）（2）知识储备（各班教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾；怎样使用毛巾；怎样逃离现场。）（3）思想准备（在演练前要让幼儿对演练有个认识，以免幼儿演练时吓着）五、现场人员分工1、现场总指挥：邱向琴职责：负责现场的总指挥、总调度。2、现场副总指挥：孙嫣红、杨霞、朱燕芬职责：具体负责组织对紧急预案的落实情况，保证方案的顺利实施！其中朱燕芬负责一号楼的疏散、抢救工作；杨霞负责二号楼的疏散、抢救工作；孙嫣红负责三号楼的疏散、抢救工作；3、疏散引导组：其他行政人员组长：当日值班行政职责：当火灾发生时要
35、立即回到自己的岗位，组织指挥师生按预案的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。（姜文负责三号楼二楼三号楼梯处的疏散工作；王辉负责三号楼二楼四号楼梯处的疏散工作；朱迎春负责二号楼二楼二号楼梯处的疏散工作；徐健负责二号楼二楼一号楼梯处的疏散工作；丰荣霞负责一号楼大厅的疏散工作。）4、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退；（3）到达安全地带后清点幼儿人数，安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。5、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护，适时拨打120，如学生受伤，要及时通知家长！以
36、上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。6、业余消防队：后勤人员（食堂师傅）职责：负责拿灭火器，消防栓参加救火救灾工作！六、各班疏散路线：1、大一、大二、大三从大厅迅速撤离到一号操场;2、中五、中六、中七、中八、大四从一号楼梯迅速撤离到一号操场；3、中九、大五、大六、大七、大八从二号楼梯迅速撤离到一号操场；4、小五、小六、中一、中二从三号楼梯迅速撤离到二号操场；5、小七、小八、中三、中四从四号楼梯从正对食堂的大门迅速撤离到二号操场；6、小小班从后门疏散出来从二号楼连廊门迅速撤离至二号操场；7、小一、小二从三号楼梯口大门迅速撤离至二号操场；8、小三、小四从正对食堂的大门迅
37、速撤离至二号操场；要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以每班两列队伍集合，二号操场先到先往最外面排，一号操场先到先往最里面排。注意：具体疏散还要根据现场实际情况（即着火点）听从疏散引导教师的.指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。七、演习内容1、警报长鸣，幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案。（由火灾发现第一人迅速报警，119,110，陈忠英老师并上报总指挥）2、保健老师陈忠英利用广播：“请注意，这是火警广播。（火灾地点在地方）听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离。”3、听到广播后徐国林和郦琴芳迅速
38、关闭学校的两个总闸（一号楼的总闸由徐国林关闭；三号楼的总闸由郦琴芳关闭；食堂煤气由）4、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到指定操场。各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向邱园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。疏散前的注意事项：A、关闭电、气设备，切断电源。B、为保证快速、有序、
39、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的注意事项：A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。注：为凸显本次演练的真实性，达到最好的效果，本次演练特别设计四个环节：1、演练时间由总指挥随时抽点，事先不透露给老师和孩子们。2、由孙嫣红负责设定临时“着火”现场，考验老师遇到紧急情况的应变能力。3、由朱燕芬负责乘乱带走一名幼儿，考验老师是否沉着冷静的“抢救”了所有的幼儿！4、由杨霞负责指定一名幼儿“受伤”，考验医护人员
40、处理紧急情况的应变能力。幼儿园消防安全知识培训方案 篇11一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年xx月xx日上午9点30分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：xx副园长现场副总指挥：xxx主任现场
41、总协调：xx主任疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：xxxxxxx协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2、报警组xx主任拨打119报警;由xx主任迅速向上级领导报告失火情况;xxxx老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫;xx园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。3、副指xxx主任通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏
42、事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤
43、离路线迅速逃出楼外。6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。.幼儿园消防安全知识培训方案 篇12一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举
44、办二一四年消防应急演练，具体实施方案如下：三、演练时间及地点演练时间：xx月3日15时50分演练地点：楠杆民小演练现场：操场消防应急演练路线：从寝室楼疏散到操场四、演练人员：全体师生演练内容：以学生自救互救为主。具体内容为：(1)火情报警演练;(2)寝室及教室的楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;五、演练现场安排：1、报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话119报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与演练小组第一时间赶到现场。知道灾情校电工立即切段宿舍、教学楼层总电源。各岗位人员接通知后
