1、8运动和力自我评估一、单项选择题（每小题3分，共30分）1让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）A坚持不懈进行多次实验探究B改进实验装置进行实验探究C调整实验方案进行实验探究D在实验基础上进行合理推理2下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）A列车进站前撤去动力B跳远运动员在起跳前助跑C通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D小型客车司乘人员系上安全带3下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（）A刹车时用力捏车闸B给自行车轴承滴润滑油C轮胎表面有凹凸的花纹D刹车装置中垫一块橡胶皮4
2、如图1所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（）A支持力B下滑力C摩擦力D支持力和摩擦力5如图2所示是一款消毒机器人，消毒液储于机器人箱体内部。下列说法正确的是（）A机器人对地面的压力和机器人受到的重力是相互作用力B机器人匀速直线前进时，所受牵引力和阻力是一对平衡力C喷洒药液消毒过程中，机器人的惯性大小保持不变D机器人边前进边消毒时，与地面间摩擦力大小不变6如图3所示，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落，有关该实验的分析正确的是（）A选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦B选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子
3、的支持力C被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大D上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用7如图4所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A弹簧对物块的拉力小于FB桌面对物块的滑动摩擦力等于FC物块对弹簧的拉力与外力F是一对相互作用力D桌面对物块的滑动摩擦力与外力F是一对平衡力8壁虎爬在竖直的墙面上静止不动时（如图5所示），下面的力是一对平衡力的是（）A壁虎对墙的压力和墙对壁虎的摩擦力B墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力C墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力D墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力9A、B是两个材料相同的实心正方体，如图6所
4、示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况放置在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，三种情况中A物体所受到的摩擦力大小分别为fA甲、fA乙、fA丙，下列说法正确的是（）AF1F2F3BF1F2F3CfA乙fA丙fA甲DfA乙fA丙fA甲10中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。如图7所示，某运送防疫物资的班列由30节车厢组成，列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第1节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受阻力（摩擦阻力和空气阻力的统称）均相等，则（）A每节车厢所受阻力为FB每节车厢所受阻力为C第29节车厢受到的牵引力为D第29节车厢受到的牵引力为二、填空题（每空1分，共16
5、分）11有一架直升机质量为1500kg，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是 N；当直升机以1m/s的速度匀速上升时（空气阻力不计），这个举力 （选填“变大”“不变”或“变小”）。12骑自行车刹车时，捏手闸的力越大，车就停得越快，这是利用 的方法来 （选填“增大”或“减小”）摩擦。同一辆自行车，同样的骑行速度，骑车带人比一人骑行停下来更困难，说明 _ 越大惯性越大，因此，初中生不应该骑车带人。13如图8所示，小明通过轻绳用F100N斜向上的拉力拉小车向前运动，该拉力的受力物体是 ，轻绳对小明的拉力为 N，小车受到的摩擦力与拉力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。 14如图9所示，将一个
6、钢笔帽放在纸条上，用铅笔猛击纸条，钢笔帽不会随之运动，这是钢笔帽由于 ，仍然要保持原来的 状态的缘故。15如图10所示为某同学用弹簧测力计测量木块在水平固定木板上匀速滑动时所受摩擦力的情景。此时，弹簧测力计的读数为 N，实验操作中的错误是 。改正错误后，通过增减木块上钩码的个数，可以探究滑动摩擦力的大小与 （选填“接触面的粗糙程度”或“压力”）的关系。16如图11甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图11乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图11丙所示。由图象可知：当t4s时，物体受到的摩擦力为 N；当t6s时，物体处于 （选填“匀速”
7、、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力为 N。三、作图题（每小题4分，共8分）17请补全图12中由于惯性冲上粗糙斜面的物体受力的示意图。18如图13所示，重100N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图。四、实验探究题（共33分）19（7分）如图14所示为小明同学探究“牛顿第一定律”的实验装置。实验中将同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放，观察小车在不同水平面上运动的距离，从而得出运动和力的关系。（1）实验中同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时 ；（2）实验中通过改变接触面的材料，目
8、的是为了改变小车在水平面上滑行所受 的大小；（3）实验中通过比较小车在水平面上滑行距离的大小，可以判断小车速度减小的 ，这种实验方法叫 （选填“控制变量”或“转换法”）。（4）对此实验进行分析可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力就越小，它运动的距离就 。进一步推理得出：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 ，进而说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。20（16分）乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。【设计实验】（1）如图15甲所示，乐乐用
9、弹簧测力计水平拉动木块在 运动，根据 原理，木块长木板上做受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对 ，此时木块所受的滑动摩擦力等于 N。（2）由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是 法。【进行实验与收集数据】小组已进行了四次实验，数据记录如表。实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F/N1木块平放粗糙22木块平放较光滑1.63木块平放十钩码较光滑1.84木块侧放粗糙25木块侧放较光滑【分析与论证】（3）分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积的大小 ，第五次实验，滑动摩
10、擦力大小应等于 N。【反思与评估】（4）乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图15乙所示的小车，且放在较光滑的桌面上，原因是小车与桌面间的 更小，从而减小对实验结果的影响。21（10分）当雨滴从高空下落时会受到空气阻力的作用，研究发现，同一雨滴下落时所受空气阻力的大小与下落速度和所处环境空气密度有关。如表是对一重为2.5103N的雨滴进行研究得到的数据。实验序号空气密度气/（kg/m3）下落速度v/（m/s）所受空气阻力F阻/（103N）10.420.1320.820.2631.020.32541.030.7351.041.25（1） 由表中实验数据可
11、知，雨滴在密度为0.4kg/m3的空气中以2m/s速度下落时所受空气阻力为 N，雨滴这时做 运动。（2）由表中实验序号 的实验数据及相关条件可以得到该雨滴所受空气阻力大小与空气密度的关系。（3）由表中实验序号3、4、5的实验数据及相关条件可得到的结论： 。（4）根据二力平衡的条件计算该雨滴以4m/s的速度匀速下落时，所处环境空气密度应满足的条件：气 kg/m3。五、计算题（13分）22如图16所示是一辆质量为2t的鲜奶运输车，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍，求：（1）运输车空载时的自重；（2）运输车装满牛奶后，地面对运输车的支持力；（3）运输车的牵引力的
12、大小；（4）汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大？（空气阻力忽略不计）运动和力自我评估参考答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1D 2D 3B 4D 5B 6A 7B 8D 9C 10C 二、填空题（每空1分，共16分）111.5104；不变12增大压力；增大；质量13轻绳；100；不是14惯性；静止151.4；弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块；压力 164；静止；3 三、作图题（每小题4分，共8分）17如图所示18如图所示四、实验探究题（共33分）19（7分）（1）速度大小相等；（2）阻力；（3）快慢；转换法；（4）越远；匀速直线运动；不需要。20（16分）（
13、1）匀速直线；二力平衡；平衡力；1.6；（2）控制变量；（3）无关；1.6；（4）摩擦力。21（10分）（1）1.3104；加速直线；（2）1、2、3；（3）环境空气密度相同时，下落速度越大，同一雨滴下落时所受空气阻力越大；（4）2.0五、计算题（13分）22解：（1）运输车的质量为2t，运输车空载时自重：G车m车g2103kg10N/kg2104N；（2）根据上图知容器的容积为V5m3，牛奶的密度为1040kg/m3，由得，车中容器中装满牛奶后牛奶的质量：mV1040kg/m35m35.2103kg；牛奶的重力：G牛奶m牛奶g5.2103kg10N/kg5.2104N，运输车装满牛奶后，总重
14、为：G总G车+G牛奶2104N+5.2104N7.2104N，在竖直方向上车静止，F支与G总是一对平衡力，F支G总7.2104N；（3）由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力：f0.2G总0.27.2104N1.44104N，在水平方向上运输车在平直的公路上匀速行驶，F牵与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力的大小：F牵f1.44104N。（4） 汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动时，汽车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以汽车受到的阻力不变，仍为1.44104N。详细解析8. 解析 因为壁虎处于静止状态，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的
15、摩擦力作用，水平方向受到水面向内的吸引力和水平向外的支持力作用，因此壁虎的重力与墙对壁虎的摩擦力是一对平衡力。故只有选项D说法正确。9.解析 图甲中，物体A对地面的压力等于A的重力；图乙中，A对地面的压力等于AB的总重力，接触面的粗糙程相同，则fA乙fA甲；对于丙图：对整体分析，整体对桌面的压力等于AB的总重力，此时的推力等于桌面对B的摩擦力；对B受力分析，B在水平方向上受到水平向左的桌面对B的摩擦力、水平向右的A对B的摩擦力，这两个力大小相等，根据力的相互性可知，B对A的摩擦力等于A对B的摩擦力，综上所述，推力F3等于地面对B的摩擦力，即fA丙F3；综上所述：fA乙fA丙fA甲，故C正确。1
16、0.解析 （1）由题知，每节车厢受到阻力均相等，设每节车厢受到的阻力为f，则30节车厢受到总的阻力为30f，列车在车头牵引力作用下做匀速直线运动，车头对第1节车厢的牵引力与总的阻力平衡，即F30f，所以每节车厢受到的阻力f，故A错误，B正确；（2）第29节和30节车厢受到的阻力之和为2f2，所以第29节车厢受到的牵引力F2f，故C正确，D错误。15.解析 由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.4N；实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，拉力等于摩擦力；而实验中弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块；改正错误后，通过增减木块上钩码的个数，压力发生了变化，接触面的粗糙程度不变，可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。16解析 由图丙可知，在23s内时物体做匀速直线运动，此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此时的拉力为4N，则滑动摩擦力的大小为4N；当t6s时，由图丙可知，物体的速度为0，物体处于静止状态，则物体受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，此时的拉力为3N，所以物体受到的摩擦力3N。
