运动和力

1、第 1 页 共 6 页 四年级上册科学运动和力检测卷 阅卷人 一、单选题（共 10 题；共 48分） 得分 1.选择题。 （1）月球车是靠( )运动的。 A. 汽油B. 电能C. 风能 （2） F1赛车的轮胎很( )，这样的设计可以增加赛车的稳定性。 A. 宽 B. 窄 C. 小 （3）下列赛车的设计中， ( )是为了增大摩擦力。 A. 车轮很宽B. 流。

2、1 四四年级科学年级科学上册上册第第三三单元单元测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、单选题（共一、单选题（共 10 题；共题；共 32 分）分） 1.关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。 A. 物体运动越快，摩擦力越大 B. 摩擦力阻碍物体运动 C. 摩擦力的大小是可以测量的 2.在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。 A. 玻璃。

3、2 2020020 学年第一学期小学科学第三单元运动和力检测学年第一学期小学科学第三单元运动和力检测 班级班级 姓名姓名 学号学号 一、选择题（每题 2 分，共 46 分） 1、地球上的物体都会受到一个竖直向下的力，这个力就是（ ） 。 A、重力 B、反冲力 C、弹力 2、胡老师的体重最接近（ ） 。 A、5 牛 B、500 牛 C、50000 牛。

4、教科版四上运动和力单元检测试题教科版四上运动和力单元检测试题 一、单选题（共一、单选题（共 10 题；共题；共 32 分）分） 1.关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。 A. 物体运动越快，摩擦力越大 B. 摩擦力阻碍物体运动 C. 摩擦力的大小是可以测量的 2.在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。 A. 玻璃 B. 木板 C。

5、第八章第八章 第节第节 牛顿第一定律复习牛顿第一定律复习 知识点 1、阻力对物体运动的影响 2、牛顿第一定律 3、惯性及其应用 在在同一斜面同一斜面的的 同一高度同一高度 同一小车同一小车从从 静止静止下滑下滑 一一. .阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响 实验注意事项：实验注意事项：三同一静一目的三同一静一目的 三同：同一小车、同一斜面、同一高度三同：同一小车、同一斜面、同一高度(。

6、1 四年级四年级科学科学上上册册运动和力复习资料运动和力复习资料 一、知识点一、知识点 3-1 地球上的物体都会受到一个竖宜向下的力这个力就是重力。 3-1 重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来抛向空中的皮球总 要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处流,都是由于重力的作用。 在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时拉力的大小用垫圈的个数来表示。 3-1 提供动力可以使小车启动有阻力可以使运。

7、2020-2021 学年教科版四年级科学上册学年教科版四年级科学上册 第三单元第三单元 运动和力运动和力 检测检测 一、填空题。 1.我们提水时,会感到水桶对手有向下的__________;我们背书包时,会 感到书包对肩部有向下的__________，这说明了水桶和书包具有 __________。 2.用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越 __________,行驶距离越____。

8、1 四年级四年级科学科学上册第三单元运动和力实验报告上册第三单元运动和力实验报告 实验一实验一 让小车动起来让小车动起来 【研究问题】如何让小车动起来 【我们的猜测】给小车施加外力 【实验材料】小车、绳子、回形针、垫圈。 【实验步骤】 将绳子的两端分别系在小车和回形针上。 将回形针弯曲，以便在其上套上垫圈。 将小车放在长桌子的一端，分别取三根长度不同的绳子（绳长如下表所示） ， 拉直绳子后，逐渐在。

9、运动和力单元实验报告 实验二十三：利用垫圈和绳子，想办法让小车劢起来。 （1）实验材料：小车、绳子、回形针、垫圈。 （2）实验步骤： 将绳子的两端分别系在小车和回形针上。 将回形针弯曲，以便在其上套上垫圈。 将小车放在长桌子的一端，分别取三根长度丌同的绳子（绳长如下 表所示），拉直绳子后，逐渐在回形针上套垫圈，观察并记录小车的 运劢情况。（实验时小车的起始位置始终保持丌变，只改变绳子的长 度。。

10、第1课时 让小车运动起来 运动和力 它们是怎样运动起来的它们是怎样运动起来的 导入 它们都是怎么动起来的？它们都是怎么动起来的？ 挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？ 小车运动与拉力大小的关系小车运动与拉力大小的关系 探索 重力重力 让小车运动起来让小车运动起来 需要几个垫圈才能需要几个垫圈才能 使小车运动起来？使小车运动起来？ 说说你的推测。说。

11、教科版四年级科学上册第三单元运动和力知识要点 班级_________姓名___________学号___________ 第 1 课时 让小车运动起来 1.物体有时是静止静止的，有时是运动运动的，物质的运动状态要发生改变都与力力有关。 2.重力就是把物体拉地面的力把物体拉地面的力。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面， 小孩从滑梯上滑下来，水往低处流，都是由于重力重力的作用。 3.要使静止。

12、2020 年教科版科学四年级上册单元知识点总结复习 第三单元运动和力 第一课让小车运动起来第一课让小车运动起来 1.地球上的物体都受到一个（向下）的力，这就是（重力）。 2.树上苹果掉落,小孩子从滑滑梯滑下,水往低处流,都是由于（重力）的作用。 3.（一定的拉力）能使静止的小车运动起来。在小缆车实验中,拉力的大小用（垫圈的个 数）来表示。 4.小车实验时，每种情况至少测量（三次）,求（平均值。

13、运动和力单元整理运动和力单元整理 一、认识力一、认识力 1.重力：重力就是把物体拉向地面的力。 (树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上 滑下，水往低处流等这些都是由于重力的作用。) 2.反冲力： 气球里的气体喷出时， 会产生一个和喷出方向相反的推力， 这个力叫反冲力。 3.弹力：像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变， 在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状。

14、单元整理单元整理 认识力认识力 重力重力 反冲力反冲力 弹力弹力 摩擦力摩擦力 把物体拉向地面的力。把物体拉向地面的力。 一一、认识力、认识力 认识力认识力 重力重力 反冲力反冲力 弹力弹力 摩擦力摩擦力 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出 方向相反的推力，这个力叫方向相反的推力，这个力叫反冲力反冲力。 反冲力反冲力 喷出喷出 一一、认识力、认识力 认。

15、运劢和力单元解读 1 单元设计概述 2 分课时解读及教学建议 3 教参的学习方法 目彔 CONTENTS 单元设计概述 1 研究对象 概述 物体的运动状态及其受到的力、能量及其存在形式。 研究目标 认识物体的运动不其作用力之间的关系，认识到改变物体静止或运动状态 必须有力的作用，力的大小、方向丌同对物体运动的影响丌同，物体的运 动情冴丌同产生的能量也丌同，能量还会以各种形式存在。 研究方法。

16、教科版科学四年级上册第三单元试卷（新教材） 一、判断题 1.如图，垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（ ） * 2.我们还知道弓、弹簧等物体都有弹力。（ ） 3.如图，气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（ ） * 4.在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（ ） 5.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（ ） 6.在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（ ） 二、选择题 7。

17、4.4.测量力的大小测量力的大小 教科版五上教科版五上运动和力运动和力单元单元 一、认识弹簧测力计一、认识弹簧测力计 一、认识弹簧测力计一、认识弹簧测力计 平板式弹簧测力计平板式弹簧测力计 一、认识弹簧测力计一、认识弹簧测力计 手柄式手柄式 弹簧测力计弹簧测力计 一、认识弹簧测力计一、认识弹簧测力计 圆筒式圆筒式 弹簧测力计弹簧测力计 一、认识弹簧测力计一、认识弹簧测力计 条型盒条型盒。

18、第22讲 运动和力,考点牛61 顿第一定律,考点自助梳理与热身反馈 ,1探究：阻力对物体运动的影响 (1)实验装置：如图221所示。 (2)探究方法：控制变量法、转换法。 (3)探究过程：使小车从同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时的______________。,初始速度相同,图221,改变接触面的____________，做法是分别将毛巾、棉布、木板铺在水平桌面上。 通过观察小车在水平面上运动的________来显示阻力对物体运动的影响。 (4)得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越______。 (5)进行推理：如果运动的物体不受力，它将永远做____________。

19、1.(2019河北,14,2分)图所示实验中得出的结论不正确的是 ( ),A组 20152019年河北中考题组,A.甲:下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大 B.乙:抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动 C.丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒 D.丁:不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因,答案 D 下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,沿管下降,A正确;抽掉玻璃板,两瓶内气 体颜色发生变化,即两种气体彼此进入对方发生了扩散现象,说明分子在不停地运。

20、A组 2019年广西中考题组,考点一 力的认识,1.(2019广西贵港,6,3分)下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是 ( ) A.质量 B.压强 C.压力 D.功,答案 C 以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是压力,C正确;质量的单位是千克,故A错误;压强的单位 是帕斯卡,B错误;功的单位是焦耳,D错误。,2.(2019广西玉林,5,3分)下列事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 ( ) A.自行车的车闸 B.涂有防滑粉的手 C.冰壶运动 D.滚动轴承,答案 B 捏紧自行车车闸是用过增大压力来增大摩擦,A不符合题意;冰壶运动是通过减小接触面粗糙程 度来减小摩擦。

21、A组 北京中考题组,1.(2019北京,3,2分)下列实例中,为了增大摩擦的是 ( ) A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C.冰壶底面打磨得很光滑 D.给车轴加润滑油,答案 B 旱冰鞋下装有滚轮,减小摩擦,A错误;足球守门员戴有防滑手套,增大摩擦,B正确;冰壶底面打磨 得很光滑,减小摩擦,C错误;给车轴加润滑油,减小摩擦,D错误。,2.(2018北京,6,2分)下列实例中,为了减小摩擦的是 ( ) A.足球守门员戴有防滑手套 B.骑自行车刹车时用力捏闸 C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D.给自行车的车轴加润滑油,答案 D 防滑手套是通过增大接触面粗糙程度来增大。

22、A组 20152019年安徽中考题组,1.(2017安徽,6,2分)一个质量为500 g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空。与发射前相比较,该货物 的惯性 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。,答案 不变,解析 质量是物体的一种属性,其大小与物体形状、状态、所处的位置等均无关,则货物随飞船升入太空 后质量不变,又由于物体的惯性大小只与物体的质量大小有关,故该货物的惯性不变。,2.(2019安徽,3,2分)如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图 上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。,答案 如图所示,解析 忽略空。