1、初中作文素材初中作文素材-读书读书类类 作文一直是语文考试的重头戏，其中素材更是承载着文章思想的重要部分。然而我们一直以来却面临着：“经典素材千篇一律，新鲜素材不懂择取”的情况。本次课程以“读书类”素材为主题，从诗句、名言警句、事例等多角度让学生积累运用。教学目标1.知识与能力目标：掌握作文成长类素材，培养学生举一反三的能力，解决学生写作文“无材可用”的大难题。2.过程与方法目标：指导学生通过训练高效利用自己占有的材料，学会一材多用。3.情感态度与价值观目标：培养学生的发散性思维。“读书”类作文题目1、读书伴我成长2、轻嗅书香3、读书路上4、书趣5、成长需要读书 1、读书使人充实，思考使人深邃
2、，交谈使人清醒。富兰克林2、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来3、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭 5、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德 6、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨关于读书的名言警句5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿6、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游7、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。宋诗纪要1、明灯常作伴；益书常为朋。对联集锦2、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。对联集锦3、问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹4、书卷多情似
3、故人，晨昏忧乐每相亲。于谦 关于读书的诗句1、鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。关于读书的事例2、王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、资本论最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅
4、，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”关于读书的事例 3、黄侃误把墨汁当小菜 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他
5、还不知笑他什么？关于读书的事例 4、囊萤映雪 东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。关于读书的事例 匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民
6、。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。关于读书的事例 1、总爱翻看书本的扉页，感受书本巨大的知识内涵；总爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；更爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。书，我发现我迷上你了。2、当读者吮吸着知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在他身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉得劳累，总会让人想起那荡气回肠的“
7、为中华崛起而读书”。3、“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。4、莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”如果你从未学过数学，你该如何为你的人生作出合理的具备条理性的规划？倘若你从未读过书，你又该如何在外人面前潇洒地挥出你的个性签名？关于读书的优美语段关于读书的优美语段5、读三国演义、水浒传可以让我们对中国名着有所了解；看十万个为什么可以使我们的知识更加丰富；读作文大全可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑
8、之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。6、从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。7、俗话说得好，“走万里路，不如读万卷书，”“又如读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我爱读书，不过这都给归功于我的妈妈。小时候，妈妈就开始教我背古诗词了，这也使我从此喜欢上了书籍，并发誓长大后一定要
9、多读点书来丰富自己。舞动的精灵 夜空中的精灵在花丛中轻快地飞舞着，它们眼角睫毛上闪动的粼粼银光，照亮我黑色的眼眸。相遇 第一次接触书，是躺在外婆舒适的大床上，那时才上幼儿园。外婆拿着一本故事书，用慈祥的语调柔柔地念给我听。那一个个神秘而奇妙的故事常常拉着我飞天遁地：时而是道士与妖精的大战，时而是美丽的仙女们的清新谈笑，时而是玉帝的严酷王母的狠心，时而是人鬼之间的情缘。对于这些故事，我多半是好奇而惊惧的，但还是每天晚上缠着外婆讲，外婆总是讲着讲着，便喃喃念道：“然后，然后”然后老花眼镜一滑，睡着了。我不甘心，用力推摇着外婆：“然后怎么样了呢？你怎么每次讲到好听的地方，就睡着了，外婆？”然后那一个
10、个故事便化成儿时记忆里漫天的花瓣，翩舞在我的梦中，将孩提与现在连成一串璀璨的珍珠，在寂寥的夜空中闪着诱人的光芒，照耀着我去疑惑，去探索。拥抱 童年读书的时间固定在每天中午。吃过午饭，催促着母亲切好一盘水果，便迫不及待地端去书房与书共享。窗外的阳光刚好可以洒满整个书桌，同时也将书染成令人心动的金黄色。每翻过一页，薄纸响起的轻微沙沙声，使寂静的书房显得格外珍贵。鼻眼间书的幽幽墨香与水果的淡淡果馨混成一种奇异的味道，牵着我飘进另一个世界：那里有汩汩的清泉，和煦的暖风，动听的莺啼；那里的天空可以飞翔，那里的嫩叶永远 关于读书的佳作眷恋着枝头。而我，像荡漾在绿叶秋千上的新娘，无拘无束地享受每一缕属于我的
11、幸福阳光，细细地品味着每一片洁白羽毛给予心灵的轻抚。人与书的合影，被阳光懒懒地印在书房的墙壁上，而那个影子的灵魂已翱翔在一个神秘而快乐的世界。融合 读书的过程宛如一段探险的旅程。我敏感的心被这一个个跳动的字符所驾驭，或欢畅或紧缩或痛苦或放纵。我就像一个虔诚的奴仆，惶恐却好奇地等待自己的命运；我又像一个幸运的食客，一同感受属于他们的喜怒哀乐。我读过的每一本书，涌到我的生命中，汇成一股股清冽的甘泉，滋润着我干涸的躯体。它们忠诚地记录着我的历程因为我的感情都系于其中。而此刻，书正细细地阅读着我。绽放 你听过花绽放的声音吗？那一声裂帛般小心翼翼却又无比坚定的脆响后，便嗅到了新生的芬芳与愉悦。一个孩子用
12、所有快乐精心呵护的幼芽，在不经意间，幻化成花的精灵。手边本本静立的书俨然已转动起来，这是在夜空舞动的精灵。我的心狂热而真切地看着它们。我的灵魂，我的快乐死死地趴在这精灵上。书，仅仅只是书，但当它舞动成属于自己的精灵时，生命也从此绽放。关于读书的佳作 心灵的乐园 闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，更不为千钟粟；只是为了读，为了品味其中的乐趣。如今，读书已成了我寄托心灵的一种方式。我喜欢深夜独自静坐于庭院中，到书海做一个孤独的跋涉者，无论是温馨惬意的春宵，还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中，伴着屋檐下摇曳的灯光，沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游：感受李白的洒脱，
13、倾听曹雪芹对封建社会的痛斥，抚摩海伦凯勒那颗执著乐观的心，替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹，为水浒英雄壮举而心血沸腾，被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼。我的心随着书纵横驰骋，在幻想中跟书中人物进行心灵对话，思想碰撞，如醉如痴。星期天，我爱独自一人寻个幽静处，开启友人的心扉。在幽幽书香中，上下五千年，纵横千万里，感书中之娱乐，悟书中之真谛。或行至乌江畔，寻觅西楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的冲天豪情；或回到革命中的前苏联，与保尔柯察金一起接受战争的洗礼；或信步康桥，看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇，心中自有一份温馨与感触。关于读书的佳作 古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致，泡一壶香雾四溢
14、的龙井，捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中，人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片，想要挤一段时间完整地细品一本书，已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟，忙里偷闲亦可体味书中的妙味，让其幽幽墨香渗入肌肤，随血液在体内奔涌，亦可让情感随其情节摇曳，呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。其实在琐碎的时间里读读唐诗宋词元曲是最佳的选择，可在有限的时间里体味“万事干戈里，空悲清夜徂”的爱国之情，感受“凄凄惨惨戚戚”的悲凉意境，欣赏“枯藤老树昏鸦”的惨淡落魄云何是福？读书是也。茫茫人海中，熙熙攘攘里，都在为尘世的利欲而奔波追逐着。唯有好书才是一方净土，是我寄放心灵的乐园。关
15、于读书的佳作 书趣 书是一阵清风，吹起希望的旗帜；书是一双翅膀，托起大家的梦想；书是一把钥匙，打开未来的大门；书是指南针，指引成功的方向 书是人类进步的阶梯，人的成功与书密不可分。我们学生每天都在念书，但真正意义上的读书并不是在学校学习课本知识，而是根据教育要求和自己的兴趣选择的课外书籍。兴趣是最好的老师，有了兴趣，读书的效果才会事半功倍。书带给了我知识和快乐。读沈石溪的动物小说，我懂得了动物的知识：狼冬天群居捕猎，夏天各自分开；象能预知自己的死期；啄木鸟妈妈用食物来选择孩子读奥台尔的土著人小说，我懂得了野外生存，与自然和谐相处的知识；仙人掌的茎中含大量水分，可用来解渴；海鸥从高处扔下扇贝，砸
16、开硬壳；海豚与人十分亲近 读弗兰克的绿野仙踪，我为多萝丝和伙伴们纯真而伟大的友谊而感动，为她跌宕的命运而担心，为她最终回到家乡而高兴读罗琳阿姨的哈利波特，我为哈利和同学们的友情而高兴，为哈利在姨妈家受虐而愤愤不平，为书中可敬的人物的逝世而落泪，为惊险的决斗而心惊胆战 书还教会了我人生的哲理。红岩告诉我要努力奋斗，热爱祖国。简爱告诉我凡是都要靠自己的努力，永不言败。木偶奇遇记告诉我要珍惜自己眼前的生活，不虚度光阴。鲁滨孙漂流记告诉我要用顽强的毅力面对一切困难 我以书为趣，以书为乐。我踏上书的阶梯，乘着书的翅膀，飞向美好的未来！关于读书的佳作 请以“读书滋味长”为题，写一篇记叙文，字数不少于600字。本节课主要是讲解了“读书类”作文素材，不仅给学生积累事例，还要求背诵诗句、名言警句、优美句段等内容，致力于学生既做到有事例可写，还要写得优美。
