1、高三年级家长会高三年级家长会20232023年高中生主题班会课件年高中生主题班会课件高考本质上是根据名次录取的，所以考生不用对难易度过于担心，应该按计划复习，保持良好状态 人的身体或者智力机能达到一定人的身体或者智力机能达到一定程度后总要经历一个发展上的停顿甚程度后总要经历一个发展上的停顿甚至滞后的过程，一旦突破这个阶段，至滞后的过程，一旦突破这个阶段，人的身体和智力机能的发展就会飞跃人的身体和智力机能的发展就会飞跃到一个更高的层次上。到一个更高的层次上。期末考试情况（期末考试情况（海淀统考海淀统考）题目难度大题目难度大试题灵活，开放度高试题灵活，开放度高成绩统计分析成绩统计分析（1 1）各学
2、科的平均分（与期中比较）各学科的平均分（与期中比较）（2 2）总分分数分布（与期中比较）总分分数分布（与期中比较）（3 3）计划完成情况）计划完成情况（一）成绩统计（一）成绩统计作风优良作风优良听讲听讲 守时守时 学习刻苦学习刻苦自习自习 晚晚自习晚晚自习 课活课活 主动问题主动问题心智成熟心智成熟理智对成败敢于面对错误耐得住寂寞家长理智对成败敢于面对错误耐得住寂寞家长按照区进修校的要求开展按照区进修校的要求开展专题复习专题复习促使知识向能力转化的重要时期促使知识向能力转化的重要时期告诉学告诉学生从现在开始进行高考复习还来得及生从现在开始进行高考复习还来得及突破难点搞专题突破难点搞专题 专题中
3、专题中的专题的专题 细水长流抓基础细水长流抓基础 素质素质 知识基础知识基础 江汉江汉 杜甫杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。古来存老马，不必取长途。学习金字塔学习金字塔讲授讲授阅读阅读视听视听示范示范讨论讨论实践练习实践练习向其它人讲授向其它人讲授对所学的内容立即应用对所学的内容立即应用10%5%20%30%50%65%75%90%适度的休息适度的休息假期干什么假期干什么 学生学生用好假期，在调整状用好假期，在调整状态（生理态（生理 学习）的学习）的同时做
4、好弱科的强同时做好弱科的强化工作化工作采用不同方法采用不同方法认真完成老师布置的寒认真完成老师布置的寒假作业假作业寒假作业寒假作业.doc.doc 建议一科一小时建议一科一小时假期中，学生要根据自身的实际情假期中，学生要根据自身的实际情况确定自己的高位目标，制定出明况确定自己的高位目标，制定出明确详实的学习计划（有效学习的短确详实的学习计划（有效学习的短时目标、长短期结合的学习目标、时目标、长短期结合的学习目标、下一阶段的奋斗目标）下一阶段的奋斗目标）每天做一个小时的有氧运动每天做一个小时的有氧运动3 3月月2323日进行体育会考日进行体育会考及格和优秀的标准提高了及格和优秀的标准提高了多和孩
5、子交流，了解孩子的思想状况多和孩子交流，了解孩子的思想状况帮助解决他们在生活中遇到的问题。帮助解决他们在生活中遇到的问题。重新做一遍统考试题，挖掘错误原因重新做一遍统考试题，挖掘错误原因，整理错题本，整理错题本帮助他们制订一个切实可行的奋斗目帮助他们制订一个切实可行的奋斗目标标督促孩子完成假期作业督促孩子完成假期作业利用一切条件帮助孩子解决偏科问题利用一切条件帮助孩子解决偏科问题督促孩子做一小时左右的户外运动督促孩子做一小时左右的户外运动将孩子在假期的表现及时反馈给我们将孩子在假期的表现及时反馈给我们希望在这样一个特殊的时期对孩子与希望在这样一个特殊的时期对孩子与异性的交往保持足够的敏感异性的
6、交往保持足够的敏感希望在春节以前能督促孩子希望在春节以前能督促孩子理发，开学以后让他们以良理发，开学以后让他们以良好的形象，饱满的精神状态好的形象，饱满的精神状态回到学校回到学校一模一模二模二模高考高考1111月月8 8、9 9、10105 5月月8 8、9 9日日6 6月月7 7、8 8 知识梳理知识梳理 专题练习专题练习 适应练习适应练习 仿真练习仿真练习 培养学习能力培养学习能力 明确高考要求明确高考要求 逐渐适应考试逐渐适应考试 落实教材落实教材 落实基础落实基础 解决问题解决问题 调整状态调整状态 查漏补缺查漏补缺 做好热身做好热身 专题练习专题练习（小容量、有梯（小容量、有梯度、深
7、度）度、深度）仿真练习仿真练习 专题练习专题练习（低难度、保（低难度、保证量证量）仿真练习仿真练习提高（高原）提高（高原）冲刺冲刺调整调整期中期中4 4月月4 4、5 5日日适应适应112112天天3232天天2828天天6868天天 分化分化 偏科偏科 习惯习惯 要求要求明确明确 落实落实到位到位高三工作的整体规划高三工作的整体规划严格遵守区教委的安排严格遵守区教委的安排感谢家长百忙中光临祝大家春节快乐读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越
8、是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所
9、读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
