1、第7章 植物和微生物的生殖与发育 综合素质评价限时：60 分钟 满分：100 分题号一二三总分得分一、选择题(每小题3分，共45分)1【2022福建】“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是()A放大镜 B酒精灯 C温度计 D生理盐水2【2022江苏】豆浆中的营养物质主要来自于图示大豆种子结构中的()A B C D32022年10月12日，“天宫课堂”介绍了生态实验柜进行的水稻种植研究项目。水稻的营养物质主要储存在()A胚乳 B胚根 C胚芽 D子叶4“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的()A子房壁 B子房 C胚珠 D受精卵5“叶插”是多肉植物最
2、常见的繁殖方法，如图。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，逐渐形成小植株。这种生殖方式属于()A出芽生殖 B孢子繁殖C营养繁殖 D分裂生殖6四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于下列哪种微生物的作用()A酵母菌 B根霉菌C乳酸菌 D曲霉菌7如图依次为葡萄、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖，其中属于出芽生殖的是()8根据实验目的和原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用合适的是()A用桃花观察植物种子的结构B用菜豆种子观察胚乳的结构C用番薯块根开展实验观察植物的无性生殖D用高温消毒后的蚕豆研究种子萌发
3、的外界条件9繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上。下列说法错误的是()A这种传粉方式为自花传粉B这种豌豆花一定是两性花C受精后雌蕊中的子房发育成种子D豌豆种子的营养物质主要储存在子叶中10科学兴趣小组在野外观察到一种植物，花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头(如图)，推测该植物传粉的方式主要是()A昆虫传粉 B自花传粉 C风力传粉 D水力传粉11芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。如图是芝麻果实的图片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每粒种子具有两片子叶，下列关于芝麻的果实和种子说法不正确的是()A芝麻花的子房发育为芝麻的果实B芝麻花的
4、子房里有多个胚珠C种子中的胚是由胚珠发育来的D滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的子叶12现有两粒花生，其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化。根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是()A里面的淀粉被分解消耗B里面的淀粉、蛋白质被分解消耗C里面的淀粉、脂肪被分解消耗D里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗13如图1和2分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中，正确的是()A条件适宜时，结构3将发育成叶和茎Bad阶段，菜豆种子萌发必须要有阳光C结构4是胚乳，de阶段中，其中的有机物减少D1、2、3、4共同构成胚，胚是由受
5、精卵发育来的14如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是()A中有花粉，中有卵细胞B该图所示的生殖方式为有性生殖C图中、合称为雄蕊，、合称为雌蕊D受精作用完成后，图中的将发育成果实，将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落15如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是()A表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水C曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物D曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加二、填空题(第17题每空1分，其余每空2分，共
6、29分)16下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：(1)A、B、D所表示的繁殖方式分别是_、_、_。它们都属于哪种生殖方式：_；这种生殖方式的优点是_。(2)假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米，请你设计一个利用A方式来繁殖的方案：_。17下图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：(1)图中_、花柱和子房组成的结构叫雌蕊；_和花丝组成的结构叫雄蕊。(2)由图可知桃花的类型为_。(填“单性花”或“两性花”)。(3)桃花经过传粉和_两个重要的生理过程后，完成了“历史使命”而凋落，其中子房继续发育成_，胚珠发育成_。(4)果农为了保持桃树的优良性状，常利用嫁接的方式进行栽培，这种繁殖方式属于_(
7、填“有性”或“无性”)生殖。18“春种一粒粟，秋收万颗子”，种优则粮丰。河南省培育的“郑麦9023”“矮抗58”等先后成为我国种植面积最大的小麦新品种，用中国种子保障中国粮食安全。(1)小麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中，花、_和种子是生殖器官。(2)如图是小麦花的雌蕊结构示意图：其中能发育成种子的结构是_(填序号)。种子萌发需要的环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的_。(3)小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是_(填“风力”或“昆虫”)。三、实验探究题(每空2分，共26分)19图
8、1至图3分别是大豆的种子、幼苗和豆荚的结构示意图。(1)图2中的是由图1中的_(填序号)发育而来。图3为结的豆荚，其中有7粒种子，你对这种现象的解释是_。 (2)如果将图1中的切除一部分，再进行播种，这些种子萌发后长成的幼苗非常弱小，原因是_。(3)某同学在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。各装置的设置及实验结果如下表。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23 23 23 23 棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥记录的发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽该同学选择甲和丙作为一组对照实验，这是要探究_，他不选用乙和丙作为对照实
9、验的原因是_。根据四套装置中种子萌发的情况，可以知道种子发芽所需要的环境条件是_。20【2022山西】科学探究：探究不同菌种对米酒制作的影响。小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，进行了如下探究(甲、乙两组所用器具均相同且清洁)：组别甲乙菌种酵母菌(2克)根霉(2克)原料糯米(500克)糯米(500克)过程糯米浸泡24小时蒸熟淋凉开水，晾至室温加入相应菌种并搅拌均匀装进相应容器并加盖置于30 环境中2天后，由至少3人同时观察、品尝结果酒味很淡，甜味不明显酒味浓郁，甜味明显请分析回答：(1
10、)该探究实验的变量是_。(2)为控制单一变量，同学们的做法有_ (写出2点即可)。(3)为什么观察、品尝，需至少由3人进行？_。(4)根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_。(5)该探究所利用的生物技术主要是_(填“转基因技术”或“发酵技术”)。(6)小华想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下才看到。看到的结构如图所示：其中的a是酵母菌进行_生殖形成的芽体；而b_在显微镜下看起来像一个透亮的“小滴”。第7章综合素质评价1A2D点拨：大豆种子包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根
11、和子叶构成，其中贮存营养的是子叶。故选D。3A点拨：海水稻也是水稻的一种，所以是有胚乳种子，有胚乳种子的营养物质主要储存在胚乳中。 故选A。4A 点拨：受精后，子房壁发育成果皮、子房发育成果实，胚珠发育成种子，樱桃的食用部分是果皮。因此樱桃食用部分是由花的子房壁发育而来的。故选A。5C6C7D点拨：选项中A是营养生殖中的扦插，B是营养生殖中的嫁接，C是利用块茎进行的营养生殖，D是利用母体的一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式，是出芽生殖，D选项正确。 故选D。8C 点拨：桃花属于花，无法观察种子的结构，选用的实验材料不合适。菜豆种子是无胚乳种子，所以选用其
12、来观察胚乳的结构不合适。番薯的块根属于其营养器官，用营养器官繁殖的生殖方式属于无性生殖，故用番薯块根开展实验观察植物的无性生殖是合适的。高温消毒后的蚕豆在杀死微生物的同时也会将蚕豆杀死，所以用来研究种子萌发的外界条件不合适。 故选C。9C10A11C点拨：植物的果实是由子房发育而来的，因此芝麻花的子房发育为芝麻的果实，A不符合题意；植物的胚珠将来发育成种子，而芝麻果实中有多粒种子，因此芝麻花的子房里有多个胚珠，B不符合题意；种子中的胚是由受精卵发育来的，C符合题意；滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的子叶，D不符合题意。 故选C。12A点拨：淀粉遇碘变蓝，滴加碘液主要是检验淀粉的存在，未长芽的花生
13、变蓝，说明里面含有淀粉，淀粉没有被分解；已经长芽的花生不变蓝，说明在花生萌发过程中，淀粉已经被分解消耗，因此得出的结论是已经长芽的花生里面的淀粉被分解消耗，A正确，符合题意；碘液主要是检验淀粉的存在，与蛋白质、脂肪无关，BCD错误，不符合题意。 故选A。13D点拨：结构3是胚根，结构1是胚芽，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，A不符合题意。种子萌发需要的条件是适宜的温度，一定的水分和充足的空气，但不是菜豆种子萌发必须要有阳光，B不符合题意。菜豆种子是没有胚乳的，结构4是子叶，C不符合题意。胚的组成有：1是胚芽，2是胚轴，3是胚根，4是子叶，菜豆植物在生殖方式上属于两性生殖细胞结合形成受精卵，
14、再由受精卵发育成新个体的有性生殖，菜豆种子胚珠里面的受精卵发育成胚，D符合题意。 故选D。14D点拨：是花药，内含有花粉；是胚珠，内含有卵细胞；是子房。受精作用完成后，子房将发育成果实。 有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式 ；雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。植物的胚珠发育成种子，受精卵将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落。D符合题意，A、B、C不符合题意。 故选D。15D点拨：大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A不符合题意；曲线甲中a
15、b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加的，B不符合题意；由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C不符合题意；大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D符合题意。 故选D。16(1)压条；嫁接；组织培养；无性生殖；繁殖速度快，有利于亲本性状的保持(2)取一结实的塑料袋装满土，将它挂在距枝条10厘米左右的树干上，环割枝条下部后，将枝条弯下，埋在塑料袋内的土中。(注意要在塑料袋上扎几个孔
16、)17(1)；柱头；花药(2)两性花(3)受精；果实；种子(4)无性 18(1)果实(2)；温度(3)风力19(1)；大豆花的子房内至少有7个胚珠(2)种子萌发所需的营养物质不够(3)光照对种子萌发的影响；有两个变量一定的水分点拨：(1)图2中的是由图1中的胚芽发育而来。由于胚珠发育成种子，因此大豆花的子房内至少有7个胚珠。(2)是子叶，种子发育生长的营养来自子叶，若是切除一部分，将导致种子萌发所需的营养物质不够，因此种子萌发后长成的幼苗非常弱小。(3)甲和丙的温度、培养皿中的棉花干湿状态相同，只有场所不同，唯一的变量为有无光照，因此该同学选择甲和丙作为一组对照实验，这是要探究光照对种子萌发的
17、影响，他不选用乙和丙作为对照实验的原因是有两个变量，无法进行对照实验。根据表格分析可知，有无光照条件下的种子都能够全部发芽，说明光照不是种子发芽的条件，而有无水分条件下的种子中，有水分环境的种子才能萌发，说明种子发芽所需要的环境条件是一定的水分。20(1)真菌的种类(2)两组所用器具相同，两组的菌种用量相等(或“两组的菌种都用了2克”)，两组原料都是糯米，两组原料都用了500克(或“两组原料等量”)，两组制作过程相同，两组温度条件相同：同时观察、品尝等(任答其中两点即可)(3)目的是排除主观(偶然)因素的影响(答“使结果更准确”、“使结论更可靠”不扣分)(4)根霉(5)发酵技术(6)出芽(无性
18、)；液泡点拨：(1)在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验，实验设置的对照实验，甲组用的是酵母菌，乙组用的是根霉，可见变量为菌种。(2)为了控制单一变量，除了菌种不同外，其他条件都应该相同。如两组所用器具相同；两组的菌种用量相同；两组的原料都是糯米；两组的原料等量；两组制作过程相同；两组温度条件相同；同时观察、品尝等。(3)在实验中，观察和品尝的至少3人，排除偶然因素对实验结果的影响。(4)据图表文字可知，用根霉制作的酒酒味浓郁、甜味明显，因此如果只用单一菌种制作米酒，最好选择根霉。(5)本实验利用的是酵母菌和根霉的发酵作用来制作米酒，这属于发酵技术。(6)图中的酵母菌在进行出芽生殖，a是它的芽体。而图中的b 是液泡，显微镜下看起来像一个透亮的“小滴”。13
