1、五年级科学下册第一次月考试题班级 考号 姓名 总分 一、填空题。（每空1分，共14分）1、微生物的基本特征_、_。2、_是构成生命体的基本单位。3、肌细胞是_形，红细胞是_形。4、消灭细菌和病毒的方法_、_、_、_。5、制作酸奶时，往鲜牛奶中加酸奶并保温是为了注入_菌种、提供_。6、有的微生物用肉眼就能看见，如_、_。7、人们利用微生物生产出多种治疗_的抗生素。二、判断题。（每题1分，共5分）1、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。（ ）2、火山中温度很高，没有微生物的存在。（ ）3、细胞都很小，肉眼看不见。（ ）4、病毒不能独立生存，只能寄生在生物细胞中。( )5、鱼缸、池
2、塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。( )三、选择题。（每题1分，共5分） 1馒头发霉的条件是（ ）。A.温暖、干燥 B.寒冷、潮湿 C.温暖、潮湿2、草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。 A.一个 B.多个 C.无数个3、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。 A.种类繁多 B.生长繁殖慢 C.分布广泛4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它被命名为（ ）。A.细菌 B.病毒 C.细胞 5、1675年，（ ）第一次发现了微生物的存在。A、列文虎克 B、胡克 C、弗莱明 四、连线题，将微生物与其名称连线。（每个1分，共5分）五、问答题。（每题4分，共1
3、2分）1、防止食物和物品发霉的方法以及对应的依据是什么？2、如果没有微生物，世界会怎么样？3、微生物的“功”、“过”体现在哪里？六、实验题（9分）实验名称：制作“小水塘”实验材料：（3分） 实验过程：（3分） 实验现象：（3分） 附：参考答案一、填空题。（每空1分，共14分）1、个体微小 构造简单 2、细胞3、纺锤形 圆盘形4、高温煮沸 紫外线照射 喷洒消毒液 涂碘酒5、乳酸菌 合适的温度6、蘑菇 木耳7、细菌性疾病二、判断题。（每题1分，共5分）三、选择题。（每题1分，共5分）CABCA四、连线题。（共5分） 五、问答题。（每小题每题4分，共12分）1、防止食物和物品发霉的方法以及对应的依据
4、是什么？（答对一个得一分）（1）真空包装，隔绝空气。（4）烈日暴晒，减小湿度。（2）防干燥剂，减小湿度。（5）空调除湿，减小湿度。（3）低温保存，降低温度。（6）消毒柜杀菌，杀死霉菌菌种。2、如果没有微生物，世界会怎么样？（1）垃圾成山，难以分解。（2）植物难以存活和生长。（3）动物难以生存。（4）人类没有食物，没有某些药品。3、微生物的“功”、“过”体现在哪里？ 功：（1）可以利用微生物生产新的食物：例如，制作馒头和面包，离不开酵母菌；制作泡菜和酸奶，离不开乳酸菌。（2）可以利用微生物生产调味品：例如，酿酒离不开一些曲霉和酵母菌，制醋要用醋酸菌，制酱要用多种霉菌。（3）微生物能产生腐殖质，增加土壤肥力。过：（1）微生物会导致食物变质：如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。（3）有的微生物会引起疾病：如流感病毒会导致人感冒。六、实验题（9分）实验名称：制作“小水塘”实验材料：（3分） 广口瓶 池塘水 腐烂的和新鲜的树叶、草 泥土 实验过程：（3分） （1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。（2） 将一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎放入水中，再放进一把土。（3）把瓶子放在有阳光的窗户旁。3周后，用放大镜观察。实验现象：（3分） （1）水变绿了。 （2）有一些浮游植物3
