1、上海市某重点中学招生语文真卷 （测试时间：分钟测试总分：分） 三二一题号 得分 总分十二十一十九八七六五四 一、加点字注音全对的一项是（） 。 （ 分） 拮据（ji9）着落（zh1o）静谧（m#）恬不知耻（ti1n） 拘谨（jn）蹒跚（p1n）亵渎（xi-）呱呱坠地（g$） 遐想（xi1）睿智（ru#）蹉跎（ch）并行不悖（b-i） 挑剔（t）哺育（p）吞噬（s#）抑扬顿挫（y#） 二、下列句子中没有错别字的一项是（） 。 （ 分） 友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬。 春风沉醉，这是一幅多么让人心弛神往的画面啊。 他主动找老师说明原因，请求撤消那个诀定。 大概是因为反复排练的缘故，这次演
2、出获得了圆满成功。 三、根据材料，写出相应的成语。 （ 分） “瓜田不纳履，李下不正冠。 ” （出自君子行 ） 传说水中有一种叫蜮（y&）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。 子曰： “无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。 ” 四、给带点的字选择恰当的解释。 （4分） “端”字的解释：东西的头；事情的开头；用手很平地拿着；正；项目。 建筑物的顶端安了避雷针。）（ 妈妈下班回来，我给她端来洗脸水，让她先洗洗脸。）（ 我们坐立的姿势要端正。）（ 这是一个良好的开端。）（ 五、标点符号使用不正确的一句是（） 。 （ 分） 我问
3、那个卖烧饼的人： “应该付您多少钱，先生？” 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。 诸葛亮在“诫子书”中说， “静以修身，俭以养德。 ” 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着： “一、二、三、四” 获取更多教学资源，欢迎关注微信公众号：启慧文学社 六、对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（） 。 （ 分） 你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在表明多调一 些颜色，祖国的面貌就可以画出来。 ） 奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设高峰的坚实阶梯。 （运用 排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。 ） 闻一多先生的一个又一个大的四方竹
4、纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小 蚂蚁整齐地排着队。 （运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整。 ） 你们是早晨初升的太阳 希望寄托在你们身上。 （运用拟人，抒发老一辈无产阶级 革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予的厚望。 ） 七、根据要求完成下列题目。 （ 分） 爱是精美的小诗，清新流畅，；爱是优美的乐曲，音律和谐，； 爱是流淌的江河，奔腾不息，。生命就是逐渐收获和付出的过程，虽然 付出和收获的方式不同，但都是爱心的呈现，爱心让生命的花绽放得美丽无比，让世界变 得温暖。陈树菊年来陆续将约万元人民币的积蓄，捐给母校台东仁爱国小，以及 专门收容孤儿的“阿尼色弗儿童之家” 。美国时
5、代杂志将陈树菊列入年全球百 大最具影响力人物的英雄榜。 第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 （ 分） 第句标点有误，请将修改意见写在下面的横线上。 （ 分） 在横线上补充恰当的词语，使句子保持完整。 （ 分） 八、依照示例，把下列词语扩展成生动形象、富有意蕴的语句。 （扩展时三个词语不分先 后，可有词序的颠倒） （ 分） 示例：果实花叶 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊专心地 垂着绿阴的。 走兽鱼鸟 扩展为： 九、口语交际。 （分） 小文等几位同学筹备创办一期校报，以“生命”为专题，以此来团结一批动物爱好者， 提高同学们保护动物的意识。 假如你是小文
6、，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到教语文的王老师，对王 老师说： “。 ” 小文准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一些写动物的好文章，但几 位同学为到底先推荐哪一些文章争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说： “我推 荐（作者）的 。因为 。 ” 十、阅读下面的文章，回答问题。 （分） 天堂应该是图书馆的模样 前不久，在杭州图书馆发生了一件事：杭州图书馆向所有读者免费开放，其中包括乞 丐和拾荒者。有读者对此表示不满，向馆长褚（ch）树青抱怨说： “图书馆是大雅之堂， 如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。 ”褚树青回答说： “我无权拒 绝他们入内阅读，但你有权
7、选择离开。 ” 年月日，这个故事被一网友发到微博后，瞬间被转发万余次。网友称褚 树青为“伟大的馆长” ，称杭州图书馆为“史上最温暖的图书馆” 。 褚树青理想中的图书馆，是公平、开放、现代、多元、零门槛和舒适的。为此，他在 服务公约 发布会上讲道：“我的终极目标， 就是把杭州图书馆打造成为每一位读者的天堂。 ” 为实现这一目标，褚树青上任后，在全国同行中率先推出免证阅览制度，任何人进馆 借阅书籍都不需证件和费用。年，他又联合当时杭州一市五区的个公共图书馆，推 行了借阅“一证通” 。为让外来务工者也能享受到这一服务，经过褚树青的努力，从 年起，凡在杭州工作的人都享受到了这一待遇。 对于图书馆实行的
8、“零门槛”做法，图书馆办公室主任感触颇深： “自实行零门槛后， 我们不仅没有感觉到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权利的读者越少， 我们和读者都被这种和谐的环境所改变。至于进馆时要先洗手，馆内并没有硬性规定，耳 濡目染的时间长了，谁都会很自觉地先洗手，然后再阅读。我印象最深的是见过一个拾荒 者，他背着一个蛇皮袋，里面装着瓶瓶罐罐。他把蛇皮袋放在门口，反复洗手洗脸，然后 才进阅览室读书看报。那一幕，让我永远难以忘怀。 ” 对于自己的言论忽然红遍网络，褚树青对媒体说： “在不少人看来，乞丐和拾荒者是肮 脏的，也是低智商的。但我认为，知识不分高低贵贱，学者可以到图书馆求知，乞丐和拾 荒者
9、都同样有这样的权利。其实他们的资质一点都不差，有着很强烈的文化需求，只是因 生活所迫没有时间坐下来静静阅读罢了。他们每次看书前都主动洗手，甚至读的书报层次 比普通读者还要高。 ” 有一次，褚树青看到一名乞丐抱着一本资治通鉴 全神贯注地在阅读。当他经过时， 就放轻了脚步，却被旁边另一乞丐告知他就是馆长，于是，两人很谦恭地站起来，一连说 了数句“谢谢” 。那一刻，褚树青的眼睛不由得湿润了， “那种暖意带着笑意在我心底蔓延 的感觉，每次想起都令我感动不已。我所做的这一切，不过是在以行动兑现让杭州所有人 都能有尊严地阅读这一承诺。 ” “如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。 ”这是文学大师、曾担任阿根
10、廷国立图书馆 馆长的博尔赫斯的一句名言。在人心越来越沙漠化的环境中，褚树青和他的图书馆向乞丐 和拾荒者免费开放。不啻（ch#）一轮明亮的太阳，让乞丐和拾荒者在得到温暖的同时，也 净化了我们的心灵。 理解下面词语在文中的意思。 （ 分） （ ）耳濡目染： （ ）全神贯注： 读读短文中带有“”的句子，回答问题。 （ 分） （ ）拾荒者进图书馆读书看报前，为什么“反复洗手洗脸”？你体会到他此刻是什 么心情？ （ ）从“谦恭” “谢谢”这两个词，你又体会到什么？ 说说下面句子的含义。 （写出你对句子的理解） （ 分） 如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。 概括短文的主要内容。 （ 分） 阅读本文后，你
11、认为褚树青是怎样一个人？你想对他说些什么？（ 分） 十一、阅读诗歌，回答问题。 （ 分） 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 注释：楼兰，汉时西域的鄯善国。唐时已不存在，唐人常用来泛指西北地区与唐为敌 的部族，唐代诗歌中，常以“破楼兰”代指平定边患。 一、二句中的“暗” “孤”二字，形象地描写了边塞的景 象，突出了壮士们戍边生活的孤寂、艰苦。 （ 分） 最后一句写出了壮士们的心声，表现了他们的意志和豪情。 （ 分） 十二、作文。 （分） 题目：妈妈（爸爸） ，您听我说 要求：同学们是祖国未来的建设者，从小应有自强精神，须掌握一定的本领及技能。 关
12、于这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。 （作文 纸自备） 参考答案 一、 二、 三、瓜田李下含沙射影东山再起欲速则不达 四、 五、 六、 七、把句子“就是逐渐收获和付出的过程”中的“收获”和“付出”位置调换。 给“年全球百大最具影响力人物”加双引号，因为在这里是特指。 意蕴悠长婉转悠扬滚滚向前 十、（ ）耳濡目染：形容见得多听得多了之后不知不觉受到影响。 （ ）全神贯注：形容注意力高度集中。 （ ） “反复洗手洗脸”是对图书馆的尊重；对知识、文化，对其他读者的尊 重，更是拾荒者对自己的尊重。这位拾荒者此刻心情不平静，他生怕自己弄脏了 书报，影响了馆内环境，更怕失去这阅读的机会。 （答案不唯一） （ ）从“谦恭” “谢谢”可以看出两位读者对知识、文化的尊重与渴求，对 褚树青的感激，对阅读机会的珍惜。 这句话是说每个人都可以在这里阅读，思考，享受文化的熏陶，忘记烦恼， 众人平等。 （答案不唯一） 杭州图书馆向所有读者免费开放， 实行零门槛制度， 感动了广大的读者和网友。 我认为褚树青是一位非常了不起的馆长，是理解读者、尊重知识的人，我想 对他说： “谢谢您，零门槛制度不仅让我们学到了文化知识，更净化了我们的心灵。 ” 十一、苦寒、荒凉 保家卫国
