1、七年级历史下 七年级历史下 期中仿真模拟检测卷 测试范围： 第一、 二单元 时间： 分钟 满分： 分 题序一二总分 得分 一、 选择题（ 每小题分， 共 分。下列每小题的四个选项中， 只有一 项是最符合题意的） 了解历史时序， 初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基 本要求。与图中对应的政权， 正确的是（ ） 中国古代政权更替示意图（ 局部） 秦、 汉、 魏隋、 唐、 五代十国 唐、 宋、 元辽、 宋、 金 当今举世瞩目的南水北调工程东线输水渠道， 绝大部分沿用了 在隋朝大运河基础上开凿的京杭大运河的河段。隋朝大运河是 古代世界上最长的运河， 南北最远到达的地点是（ ） 余杭涿郡江都涿郡 余
2、杭洛阳余杭长安 唐太宗说： “ 其（ 夷狄） 情与中夏不殊则四夷可使如一家。 ” 下 列史实中， 与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（ ） 封回纥首领为怀仁可汗将文成公主嫁给松赞干布 把金城公主嫁给吐蕃赞普唐蕃订立友好盟约 唐三彩在当时受到了很多国家和地区的模仿， 比如， 在唐朝同时 期出现了“ 新罗三彩” “ 波斯三彩” “ 奈良三彩” 等。这种现象说明 唐朝（ ） 中外交流频繁文化易于模仿 民族关系和睦重视农业发展 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续， 它们的开国君主都是 （ ） 唐末农民起义的领袖唐末藩镇节度使 安禄山、 史思明的部下手握兵权的武将 小明是个对联迷， 他收集了许多有关中
3、国历史上著名帝王的对 联。下列对联内容与帝王对应正确的是（ ） 开明君主吸隋训， “ 贞观之治” 创唐荣唐玄宗 武周政治得发展， 无字之碑任后评武则天 调整政策呈“ 开元” ， 沉淫酒色误王国唐太宗 陈桥兵变成君主， 限制武功向文治宋真宗 两 宋 时 期， 在 掌 管 军 政 事 务 的 官 员 中 具 文 官 资 历 的 人 数 占 。这反映了宋代的治国方略是 （ ） 强干弱枝分散军权 重文轻武守内虚外 澶渊之盟后， 双方在边境地区开展贸易， 宋用丝织品、 稻米、 茶叶 等换取辽的羊、 马、 骆驼等。这能直接说明澶渊之盟（ ） 增强了北宋的军事实力 加强了北宋的边境防御 促进了双方的经济交流
4、 显示了北宋的软弱无能 年， 民国小学国语课本写道： “ 道婆携种回江南， 实行移植 在田间。一人传十十传百， 江南农家学种棉。道婆功劳自不休， 至今人人还纪念。 ” 歌谣里称赞的“ 道婆” 的主要贡献是（ ） 发明活字印刷术革新棉纺织技术 推广小麦种植技术发明并制造火药 有学者认为， 两宋物质文明和精神文明所达到的高度， 在中国 整个封建社会历史时期内是一座顶峰。下列史实不能论证这 一观点的是（ ） 城市经济繁荣， 商品买卖昼夜不绝 文人地位较高， 文化教育事业发达 国家统一稳定， 各民族间和谐相处 海外贸易兴盛， 海上丝路远至非洲 “ 辽阔的大漠草原上， 有一匹铁骑在奔跑， 一代天骄成吉思
5、汗， 威震寰宇撼九霄。 ” 下列关于成吉思汗的说法有误的是 （ ） 统一了蒙古各部建立了蒙古政权 他就是铁木真灭亡了南宋 根据下表中的史实， 可知哪一地区自古以来就是中国领土神圣 不可分割的一部分（ ） 时期史实 三国时期 孙权派万人船队到达夷洲 隋朝隋炀帝派人三赴流求； 隋书 中有对流求的专门记载 元朝设置澎湖巡检司， 负责管辖澎湖和琉球 新疆南海台湾西藏 比较、 归纳是学习历史的重要方法。隋朝、 元朝的相同点是 （ ） 都结束了分裂割据局面， 统一了全国 后期政治都趋于腐 败 都创立了新的政治制度并被后世沿用 都城都建在 长安 我国古代的瓦舍（ 瓦子） ， 取“ 来时瓦合， 去时瓦解” 之
6、意。它的 出现反映了（ ） 隋唐科举制发展唐朝民族关系和谐 宋代市民文化丰富明清工商业繁荣 举世闻名的四大发明中有三项完成于这一时期， 即活字印刷术、 指南针的发明及火药配方的改进及完善， 为推动世界历史的进 程和世界文明的发展作出了巨大的贡献。“ 这一时期” 是 （ ） 两汉三国隋唐宋元 二、 非选择题（ 共 分） 读图， 回答问题。（ 分） （ ） 图中向西和向东行的路线分别反映了哪两位历史人物的事 迹？（ 分） 二者的相同作用是什么？（分） 由此可以看出 唐文化的什么特点？（ 分） （ ） 试举出唐朝与地区发展关系的事例， 并说出其影响。（分） 阅读材料， 回答问题。（ 分） 材料一：
7、从那个乱到不能再乱的时代到歌舞升平的大唐 “ 治世” ， 前后对照， 真是朋相迥异！ 年的战乱使中华民族 受到空前的大分裂。但是， 在这历史浊流的冲击下， 她始终未 散， 依然整体， 并且坚强地度过了战乱的黑暗， 迎来了“ 治世” 的 曙光， 这是中华民族伟大凝聚力的表现。 吴枫、 常万生 治世沧桑 材料二： 唐朝拥有的疆域在中国历史上是空前的安史 之乱以后， 唐朝再也没有真正统一过藩镇割据、 武将叛乱、 农民 起事不断发生， 但名义上唐朝依然存在， 而且在某些阶段， 藩镇势力 受到打击， 朝廷的权力有所恢复。 葛剑雄 统一与分裂： 中国历史的启示 材料三： 在统一政权之性质日衰的唐朝后半期以
8、后的年代 中， 包括北宋和南宋时期， “ 中国” 逐渐变小了。当然， 我认为 “ 广义的中国史” 是涵盖了契丹、 金和西夏国等国而展开的。但 是即便如此， 每一个国家或政权都是小型的， 充其量也仅达到 中型规模。 日 杉山正明 疾驰的草原征服者： 辽、 西夏、 金、 元 七年级历史下 七年级历史下 （ ） 根据材料一并结合所学知识， 指出“ 那个乱到不能再乱的时 代” 是中国历史上的哪一时期？（ 分） 此后， 中华民族“ 始 终未散， 依然整体” 的根本原因是什么？（ 分） （ ） 请运用材料二中的词句， 解释材料三中唐朝后期“ 统一政权 之性质” 这一概念。（ 分） （ ） 根据材料三中杉山
9、正明的观点， 你认为唐朝后半期以后的 年代中， “ 广义的中国史” 还应涵盖哪些民族政权？（ 分） （ ） 结合所学知识指出， 从“ 那个乱到不能再乱的时代” 到两宋 时期， 我国民族关系的主流是什么。（ 分） 阅读材料， 回答问题。（ 分） 材料一： 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄， 成吉思汗， 只识弯 弓射大雕。俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 毛泽东 沁园春雪 （ ） 毛泽东在这首词中， 共提到了中国古代哪几位著名的帝王？ （ 分） 其中成吉思汗的主要功绩是什么？（分） 材料二： 自封建（ 即分封） 变成郡县， 有天下者， 汉
10、、 隋、 唐、 宋为盛， 然幅员之广， 咸不逮元立中书省一， 行中书省十有 一 （ ） 材料二中“ 立中书省一， 行中书省十有一” 反映出元朝实行 的是什么制度？（ 分） 材料二中的哪一句话是元朝实行这 一制度的背景因素？（ 分） 材料三： 两汉至唐代， 中国的对外交通以陆上丝绸之路为 主。入宋以后， 特别是南宋， 发生了划时代的变化 以海上 丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面， 达到了 “ 古代中西交通史之极” 的地步。 （ ） 根据材料三并结合所学知识， 简述两汉至元代这一历史时 期我国对外交往的发展脉络。（ 分） 某历史研究小组开展了“ 经济视角看宋朝” 的主题探究活动。 阅读
11、材料， 回答问题。（ 分） 探究： 边界互市 宋辽订立盟约后， 双方在河北沿边陆续开放了四处榷场。 在宋辽边界贸易中， 宋输出的商品以农产品、 手工制品和海外 香料为主。而辽则主要输出牲畜、 皮货、 草药、 矿物井盐类。对 于敏感商品， 宋辽都有严格限制， 辽严格限制军用战马卖到宋， 宋对制作火药所用的硫磺和硝等也严格限制卖给辽。 （ ） 结合材料， 说说边界榷场贸易体现出宋与辽之间怎样的关 系。（ 分） 探究： 经济南移 项目 南方北方 人口（ 户） 占全国户 数比例 人口（ 户） 占全国户 数比例 西汉 唐代 南宋 我国西汉至宋代南北方人口占比表 （ ） 上述表中的数据变化说明了什么？（分
12、） 探究： 城市发展 （ ） 观察图片， 根据所学知识， 比较唐宋都城形状布局和商业活 动的不同点， 完成下表。（ 分） 都城 唐长安城 （ 图一） 北宋东京城 （ 图二） 南宋临安城 （ 图三） 规划 布局 未完全形成对称布局 商业 活动 主要商业活 动 限 于 东、 西两市 城 外 形 成 新 的 商业区 探究： 海外贸易 图四 古代丝绸之路 图五 水罗盘（ 模型）图六 泉州出土的宋代海船 （ ） 研究小组的同学拟制作“ 图说宋代海上丝绸之路” 的展板。 以上图片中他们可直接选用哪两幅？请简要说明理由。 （ 分） 总结： 宋朝经济 （ ） 通过以上从经济视角对宋朝发展的分析， 请归纳宋朝社会 发展的特点。（ 分）
