1、六年级语文试卷2023.02（ 满分：100分 考试时间：120分钟）项 目卷 面一二三四总 分得 分亲爱的同学们，一份耕耘，一份收获！请你认真审题，开动脑筋，细心作答，相信你是最棒的！祝你取得好成绩！(卷面整洁3分)一、倾听与理解（12题为单选题，每小题1分，第3题为填空题，1分，共3分）认真听一遍扬剧录音，边听边想，完成下列各题。1.扬剧一向重视（ ）的表演，形成了特有的喜剧风格。A.生行和旦行 B.丑行和旦行 C.净行和丑行 D.旦行和净行2.根据所听材料，下列说法有误的一项是（ ）A.扬剧原名“维扬戏”，俗称“扬州戏”。B.扬剧以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，又吸收了扬州清曲、民
2、歌小调发展起来。C.扬剧各行当的表演多从昆剧、京剧借鉴吸收而来，逐渐失去了自己的地方特点。D.2006年5月20日，扬剧入选第一批国家级非物质文化遗产名录。3.为加强对扬剧的保护扶植，扬州采取了哪些措施？请根据你所听到的内容，写出一条。 二、积累与运用（29分，其中110题为单选题，每题1.5分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（ ）A.菜畦（q）山涧(jin) 轻歌曼舞 全神贯注B.抡起(ln)澄碧(chn) 技高一畴 斩钉截铁C.骤然(zu)淋湿(ln) 居高临下 余音绕梁D.笨拙(zhu)曝晒(bo) 暴露无疑 别出心裁2.下列对加点词语解释不恰当的一项是（ ）A.伯牙鼓琴（弹）移舟泊
3、烟渚（水中间的小块陆地）B.浪淘风簸自天涯（颠簸）三军过后尽开颜（海、陆、空三军）C.以为世无足复为鼓琴者（值得）金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）D.拊掌大笑（拍手）明月别枝惊鹊（横斜的树枝）3.下列关于“有目的地阅读”，说法错误的一项是（ ）A.爸爸读报纸时想知道昨天大致发生了什么，他可以采取浏览的方式阅读。B.陈文想知道厕所的位置，他可以跳过导游手册的景点介绍文字，直接看地图。C.李梅想知道乐高的安装步骤，她需要详细阅读说明书。D.如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务，需要逐字逐句阅读竹节人全文。4.下列文章的题目中，取题方式不一样的一项是（ ）A.狼牙山五壮士B.草船借箭C.少年闰
4、土D.我的伯父鲁迅先生5.下列诗句中没有描写月色景象的一项是（ ）A.明月出天山，苍茫云海间。B.缺月挂疏桐，漏断人初静。C.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。6.下列名言不是“勤奋”主题的一项是（ ）A.独学而无友，则孤陋而寡闻。B.锲而不舍，金石可镂。C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。7.小英雄雨来这本书中，雨来的身上既有天真的孩童形象，又有革命战士的特质。下列事例中可以反映他儿童天性的一项是（ ）A.雨来将鬼子骗进真正的地雷阵，自己跳进河里逃生。B.就算被打得眼冒金花、鼻子流血，雨来也没把交通员李大叔供出来。C.雨来
5、被狗不理从羊身上推了下来，为“报仇雪恨”，两人打了一架。D.为了当上八路军，雨来多次跟小伙伴一起搞“军事演习”。8.下列关于高尔基的童年，说法错误的一项是（ ）A.童年开篇写父亲离世，举家搬迁，最后写母亲离世，阿廖沙长大。B.这是个充满伤痛的故事，是从外祖父的视角来讲述的。C.小说中的“好事儿”是一个献身于科学的知识分子。D.外祖母给阿廖沙讲故事，引导阿廖沙走上正确的人生道路。9.根据爱的教育一书内容，下列人物和特点不对应的一项是（ ）A.品学兼优的代洛西B.傲慢无礼的克洛西C.朴实可爱的“小石匠”D.爱慕虚荣的华梯尼10.关于林汉达中国历史故事集一书中，下列表述错误的一项是（ ）A.“千金一
6、笑”是周朝的天王周幽王为了让褒姒笑一笑而出的赏格。B.老马识途讲的是齐桓公在管仲的提议下，利用老马识途的本领走出了“旱海”迷谷。C.汉武帝派张骞前往西域，其目的是为了联合西域各国抵抗匈奴。D.赤壁之战奠定了三国之势，这是一场以多胜少的著名战役。11.看拼音，写词语。（书写正确5分，工整0.5分，美观0.5分，共6分）f n n zo zu chn m d ln l12.按要求完成练习。（1分）读一读，下面这段话表达了怎样的观点？用简练的语言概括。一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦，到吃到嘴里的馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序，5
7、个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。 13.课内积累填空。(7分)（1）饱览无限风光。置身草原，“ ，而并不茫茫。”面朝大海，“月亮正从 的地方升起来， 的海面上，霎时间 。”流连花间，人们总会忍不住赞叹：“ ，万紫千红总是春。”（2.5分）（2）踏上成长之旅。小英雄雨来中，雨来 ， ， 完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。高尔基的童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，其中 的外祖母、 的“小茨冈”、 的老工人格里高利等都让主人公阿廖沙感受到了人世间的美好。（3分）（3）传承中华文化。中华儿女看重知音，“锺子期死， ，终身不复鼓琴”；中华儿女注重
8、习俗，“ ，还来就菊花”；中华儿女祈愿五谷丰登： 、 、 、菽、稷。（1.5分）三、阅读与感悟（27分）（一）穷人（节选）（7分）【选段一】海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。【选段二】古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在
9、在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。1.（1）选段一中画横线的句子属于 描写，从中可以看出桑娜是一个 的人。（2分）（2）选段二哪句话也说明了她这一特点？用“ ”画出来。（1分）2.选段二主要运用了 描写，这样写的好处是 。（2分）3.对选段二中“桑娜沉思”的内容分析不恰当的一项是（ ）（2分）A.夜很深了，桑娜始终不见打鱼的丈夫回来。B.桑娜觉得自己和丈夫成天干活，还只能勉强填饱肚子，但总算孩子们都还健康。C.桑娜听着风暴声祈祷丈夫能平安回来。D.桑娜担心丈夫不同意自己收养邻居西蒙的两个孩子。（二）非连续性文本（7分）【材料一】“悦享阅读馆”推荐书目（节选）书 名作 者
10、简 介西游记吴承恩中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，终于到达西天、取得真经的故事。草房子曹文轩一幅优美诗意的田园画卷，一群善良纯质的人们，一段有笑有泪有悲有喜的成长故事，这是一部格调高雅的儿童长篇小说。童年高尔基是高尔基自传体三部曲中的开篇之作，不仅写出了高尔基对苦难的认识，对人生的独特见解，字里行间还涌动着一股生生不息的热望与坚强。林汉达中国历史故事集林汉达一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。目录以成语形式呈现，因此，在一定程度
11、上讲，这也是本成语故事集。【材料二】读历史故事，可以引发对人生的深入思考，让自己明白很多道理，大到治国、平天下，小到修身、齐家；读历史故事，有助于加强我们对现代社会、经济、文化等诸多方面的认识；读历史故事，可以避免我们对错误重蹈覆辙，习古而鉴今。1.在材料一推荐的四本书中，你最喜爱的一本书籍是 ，它带给你最大的收获是 （2分）2.不同类型的书，阅读方法不同，以下阅读贴士最适合草房子的一项是（ ）（2分）A.关注章回体小说目录，粗略了解故事情节。B.反复诵读精彩的情节，感受书中人物形象。C.提取关键信息，关注说明方法，感受说明对象的特点。D.整体感知，逐段概括要点；分析结构，把握全书观点。3.你
12、向同学借来了一本林汉达中国历史故事集，但是妈妈认为这本书与课堂学习无关，没有用处，请你结合上述两则材料，试着有层次、有条理地说服妈妈，让她同意你继续阅读。（3分） （三） （13分）大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！/当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说：“对不起，这列火车被征用啦！”这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：“不行，他们都是重伤员，
13、随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧，全部下车。”即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下
14、了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车很快，车厢被清空了。/大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。/从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下火车，四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！敌人的飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。/几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上弥留之际，大
15、伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”/1.联系上下文理解词语。（2分）左右为难： 噩耗： 2.短文用“/”将小说分成了五部分，请用简洁的语言把情节图补充完整。（3分）接受任务 留下遗言3.读文中划波浪线的句子，这处环境描写的作用是什么？不恰当的一项是( )(2分)A.写出了当时天气的寒冷B.突出了当时战况的紧急C.反映了大伯内心的果断D.暗示了伤病员牺牲的结局4.短文第自然段，既有人物群体描写，又有个体描写，这种写作方法是什么？这样写的好处是什么？（3分） 5.大伯不想身
16、后留名，故而临终前嘱咐不要给自己立碑。但他的儿子却提出了反对意见，他认为应该让英雄得以留名。你赞同谁的想法，请说说你的理由。(2分) 6.给本文拟一个合适的题目，加在文章开头的横线上。(1分)四、思考与表达（38分）1.用修改符号修改下面一段话。（错别字2处，错标点1处，语病3处，3分）2022年11月1日，主提为核能创新零碳未来的第23届太平洋地区核能大会在北京、成都两地同时开暮。国务院总理李克强在贺信中表示，核能是安全、稳定、高效的清洁能源。核能的和平利用与开发虽然为人类发展增添了新的动力，但是为保障能源安全、应对气候变化、促进能源绿色低碳转型、带动高端装备制造业发展提高了重要作用。2.习
17、作。（35分）同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。课堂上，发生了太多太多我们难以忘怀的场景：快乐的、悲伤的、尴尬的、有趣的选择印象最深的一节课，与大家一起分享吧！题目自拟。要求：写清楚上课时的情景，把印象深刻的部分作为重点来写。既要关注群体，也要注意老师或一些同学的具体表现，写一写他们的动作、语言、神态等。语句通顺，写出内心真实的感受。书写认真，不少于450字。100200300300400400450450六年级语文期初素养调研测试参考答案及评分建议2023.2卷面整洁（3分）【评分要点及说明】书写1.5分，卷面1.5分，共3分。一、倾听与理解（12题为单选题，每小题1分，共3分）扬
18、剧扬剧，是江苏省扬州市的地方传统戏剧，原名“维扬戏”，俗称“扬州戏”，流行于江苏省的扬州、镇江地区和安徽省的部分地区及南京、上海一带。扬剧以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，吸收扬州清曲、地方民歌小调等，逐渐形成一个独立的戏曲剧种。扬剧音乐曲牌众多，角色有生、旦、净、丑等，各行当的表演多从昆剧、京剧借鉴吸收而来，但始终保持着花鼓戏朴素、活泼的特点，生活气息浓重。扬剧一向重视丑行和旦行的表演，一丑一旦的传统剧目很多，由此形成了扬剧特有的喜剧风格。2006年5月20日，扬剧入选第一批国家级非物质文化遗产名录。近十年来，由于受到现代社会多元文化的冲击，人们的审美观念发生变化，导致扬剧观众减少，演出
19、市场萎缩，生存艰难。为了加强对扬剧的保护扶植，扬州正大力发展戏曲事业，致力于培养优秀青年扬剧演员，通过开设戏曲文化课程、成立大师工作室、并挑选了一批演员送入中国戏曲学院进行系统学习来为扬剧发展注入更多新鲜血液。1.B2.C3.大力发展戏曲事业；培养优秀青年扬剧演员；开设戏曲文化课程、成立大师工作室；挑选一批演员送入中国戏曲学院进行系统学习等。【评分要点及说明】写出一点即可，答案不唯一。二、积累与运用（110题为单选题，每题1.5分，共29分）1.A2.B3.D4.B5.C6.A7.C8.B9.B10.D【评分要点及说明】每题1.5分，共15分。11.看拼音，写词语（书写正确5分，工整0.5分，
20、美观0.5分，共6分）伏案 干燥 嘴唇 目睹 伶俐【评分要点及说明】每个字0.5分，工整0.5分，美观0.5分。注意“唇”是半包围结构。12.按要求完成练习。（1分）示例：每一粒粮食都来之不易，都值得我们珍惜。【评分要点及说明】整合“凝聚着农民辛勤的汗水”“40多道工序、5个月的生长周期”“都值得我们温柔以待”这些关键句提炼出观点即可。答案不唯一，1分。13.课内积累填空。(7分)（1）一碧千里 水天相接 微波粼粼 洒满了银光 等闲识得东风面【评分要点及说明】每空0.5分，2.5分。累计错三字扣0.5分，依此类推，不倒扣。（2）给八路军送鸡毛信 制造假地雷迷惑敌人 为八路军站岗放哨 慈祥善良
21、富有同情心 忠厚老实【评分要点及说明】答案不唯一，每空0.5分，共3分。累计错三字扣0.5分，依此类推，不倒扣。（3）伯牙破琴绝弦 待到重阳日 稻 麦 黍【评分要点及说明】每空0.5分（“稻麦黍”属于一空），共1.5分。错、漏、添字不给分。三、阅读与感悟（27分）（一）穷人（节选）（7分）1.（1）环境 勤劳能干【评分要点及说明】每空1分，第二空意思对即可得分，共2分。（2）她自己也从早到晚地干活【评分要点及说明】“从早到晚地干活”可以看出她的勤劳能干。画准确即可，1分。2.心理 写出了桑娜担心丈夫的心理，也突出她乐观、勤劳的品质。【评分要点及说明】每空1分，第二空意思对即可得分，共2分。3.
22、D【评分要点及说明】2分。（二）非连续性文本（7分）1.略【评分要点及说明】答案不唯一，言之有理即可。每空1分，共2分。2.B【评分要点及说明】2分。3.（略）【评分要点及说明】整合材料中读历史故事的好处，分点表述，答案不唯一，3分。（三）（13分）1.左右为难：形容不管怎样做都有难处。文中指如果征用火车，伤病员将不能回后方得到及时救助；如果不征用火车，就无法在限定时间内将物资送到前线。噩耗：指极度不好的消息。文中指伤病员都牺牲了。【评分要点及说明】意思对即可，各1分，共2分。2.征用火车 完成任务 得知噩耗【评分要点及说明】仿照例句，概括情节，语言简洁，意思相近即可。每空1分，共3分。3.C
23、【评分要点及说明】2分。4.用了“点面结合”的写作方法，既从整体上写出了伤病员们服从命令、顾全大局的品质，又从个体上写出了每个伤病员虽伤情严重但勇于献身的精神。【评分要点及说明】写作方法1分，从整体和个体两个角度来阐述作用，2分，共3分。5 示例：赞同大伯。大伯作为一名清醒且具有完全的民事行为能力的公民，他有不立碑的权利和自由。这是他缅怀战友的方式，他的选择理应得到尊重。不立碑无意中更能让后人有兴趣了解大伯的事迹，这是对他及所有无名英雄更好的纪念，也更具有教育意义。示例：赞同大伯的儿子。在战争年代，英雄无名是一种遗憾，在今天，有条件了就应该让英雄留名。给大伯立碑可以让大伯的后代追思、纪念他。抗
24、美援朝是一场伟大的战争，让英雄留名，也是让抗美援朝精神得以传承与发扬。【评分要点及说明】同意哪种想法，都要详细地表述理由，言之有理即可，2分。6.示例：英雄无名。【评分要点及说明】答案不唯一，1分。四、思考与表达（38分）1.错别字：“提”应改为“题”，“暮”应改为“幕”。标点符号：核能创新零碳未来改为“核能创新零碳未来”。语病：“利用”和“开发”调换位置。关联词“虽然但是”改为“不但而且”或“不仅还”；“提高”改为“发挥”。【评分要点及说明】每处0.5分，共3分。2.习作建议从以下三方面进行评定：材料选择（5分）、语言表达（24分）、书写及标点（6分）成绩选择材料（5分）语言表达（24分）书
25、写及标点（6分）A5分：在4分的基础上，有较好的立意。24-20分结构：能围绕中心叙述上课情景，结构清楚。点面结合，详略得当。字数在450字以上。语言：语言通顺，有比较具体的描写，有真情实感。错别字（1分）2-3 个不影响表达不扣分； 4-6个扣0.5分； 7个以上扣1分。 标点（1分）1-5个错误，且不影响表达，不扣分； 6-10个错误扣0.5分。逗号逗（句号）标到底或没有标点扣1分。格式（1分）行款规范，有文题且居中，每段开头空两格。（0.5分）书写规范，一字一格、标点占格且合规范）（0.5分）书写（3分）规范书写（一字一格）1分端正书写（结构匀称，大小适中）1分整洁书写（卷面清爽，涂改少
26、）1分B4分：能较好围绕中心选材。19-15分结构：能围绕中心合理叙述上课情景，点面结合，能分段表述且合理。字数在450字以上。语言：语言通顺，句义连贯，有内心感受描写。C3分：选材跟中心有关。14-10分结构：能大致围绕中心叙述一节完整的课，点面结合，情节连贯。分段表述，较合理。字数在350字以上。语言：语言通顺、连贯，词语运用恰当。D2分：选材基本跟中心有关。9-6分结构：一节基本完整的课，但是字数在200字以内。分段表述但不合理。语言：语言基本通顺，有个别病句或词语运用不恰当之处，不影响意思的理解。E1分：跟中心无关；0分：未能叙述课堂，跑题。5-0分结构：没有形成事情的主要框架，或者字数少于100字。语言：语言表达混乱，词不达意，不能表达自己的意思。备注构思切题，能围绕“课堂”选材，即可以3分为切入口。在能大致围绕中心叙述一节完整的课堂，情节连贯的基础上，如语言基本通顺，结构相对完整，即可以14分为切入口。“语言表达”评分必须以“选择材料”为切点，一般在不高于“选择材料”的等级范围内给分。
