1、群落的结构和演替群落的结构和演替课程要求：课程要求：1、描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而、描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改变改变2、阐明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生演替、阐明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生演替和次生演替两种类型和次生演替两种类型群落的结构群落的结构1、群落的、群落的 是区别不同群落的重要特征是区别不同群落的重要特征2、丰富度：、丰富度：3、种间关系：、种间关系：一种生物以另一种生物为食：一种生物以另一种生物为食 ：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间 ：一种生物寄居于另一种生物
2、的体内或体表：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表 ：两种生物共同生活在一起，相互依存，：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。如根瘤菌和豆科植物彼此有利。如根瘤菌和豆科植物注意区别种内斗争、种内互助注意区别种内斗争、种内互助物种组成物种组成群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少捕食捕食竞争竞争寄生寄生互利共生互利共生群落的结构群落的结构种间关系的相关图像种间关系的相关图像竞争竞争互利共生互利共生竞争竞争捕食捕食先增先减：被捕食者先增先减：被捕食者后增后减：捕食者后增后减：捕食者群落的结构群落的结构种间关系的相关图像种间关系的相关图像被捕食者数量被捕食者数量捕捕食食者者数数量量K1K2
3、在左图中，被捕食者、捕食者的在左图中，被捕食者、捕食者的K值分别是？值分别是？群落的结构群落的结构1、群落的、群落的物种组成物种组成是区别不同群落的重要特征是区别不同群落的重要特征2、丰富度：、丰富度：群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少3、种间关系：、种间关系：捕食、竞争、寄生、互利共生捕食、竞争、寄生、互利共生4、空间结构、空间结构垂直结构垂直结构 植物：植物：（表现为（表现为 现象）现象）动物：动物：水平结构（表现为水平结构（表现为 分布）分布）的变化、土壤的变化、土壤 、光照强度、光照强度、生物自身生长特点、人与动物的影响生物自身生长特点、人与动物的影响分层分层光照光照栖息空间和食
4、物条件栖息空间和食物条件镶嵌镶嵌地形地形湿度和盐碱度湿度和盐碱度练习：练习：一、学一、学“模模”用用“模模”1、2、3土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中小动物类群丰富度的研究1、取样方法：、取样方法：土壤动物有土壤动物有 的活动能力、身体的活动能力、身体2、统计方法：、统计方法：个体较大、数量有限：个体较大、数量有限3、采集装置：、采集装置：取样器取样法取样器取样法较强较强微小微小记名计算法记名计算法目测估计法目测估计法诱虫器诱虫器原理：避光、避热原理：避光、避热吸虫器吸虫器练习：练习：二、集训过关二、集训过关 1、2、3群落的演替群落的演替1、演替：随着时间的推移，一个、演替：随着时间的推移
5、，一个 被另一个被另一个 代替的过程代替的过程2、类型：、类型：起点：起点：的地面，或原来存在过的地面，或原来存在过植被、但植被、但 的地方的地方过程：裸岩阶段过程：裸岩阶段 草本阶草本阶段段灌木阶段灌木阶段森林阶段森林阶段实例：在实例：在 、上进行的演替上进行的演替群落群落群落群落初生演替初生演替从来没有被植物覆盖从来没有被植物覆盖被彻底消灭了被彻底消灭了地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段沙丘沙丘火山岩火山岩冰川泥冰川泥群落的演替群落的演替起点：原有植被虽不存在、但原有起点：原有植被虽不存在、但原有 基本保基本保留，甚至还保留了植物的留，甚至还保留了植物的 或其他或其他 的地方的地方实例：火灾过后的草原、过度砍伐的森林、弃耕农田实例：火灾过后的草原、过度砍伐的森林、弃耕农田3、如果在干旱的荒漠地区，群落的演替就很难形成、如果在干旱的荒漠地区，群落的演替就很难形成森林，或许只发展到森林，或许只发展到 阶段或稀疏的阶段或稀疏的 阶段阶段4、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的的 进行进行次生演替次生演替土壤条件土壤条件种子种子繁殖体繁殖体草本植物草本植物灌木灌木速度和方向速度和方向练习：练习：三、典题领悟三、典题领悟 1、2 集训过关集训过关 1、2
