1、第四单元 职业体验及其他主题活动一 走进博物馆备课时间：上课时间：教学目标1知识目标：引导学生认识艺术博物馆的功能特征和世界著名艺术博物馆馆的特色2能力目标：引导学生理解美术活动、美术作品与社会生活的关系，并积极参与各种美术欣赏活动3情感目标：培养美术活动的策划意识与团队协作的人际交往能力教 学过 程教学内容教 师 活 动学 生 活 动时间导入部分一 问题导入播放一段艺术博物馆的影像，设问：1、你知道世界上有哪些著名的艺术博物馆吗？2、你身边有没有这样的艺术博物馆？小组讨论回答 3基本部分结束部分二 艺术博物馆的定义1、艺术博物馆不严格意义上也可以称为美术馆、美术博物馆，美术馆是艺术博物馆的一
2、个重要分支，几乎每个艺术博物馆里面都有收藏美术作品。2、美术馆与艺术博物馆的区别与联系：几乎每个博物馆里面都有收藏美术作品，专门的美术馆多以收藏现当代美术作品为主，博物馆里多以收藏有文物价值的美术作品。1、阅读课本内容。2、根据收集的资料回答问题。3三 艺术博物馆的功能（见课本P4）收藏、研究、陈列、展览、交流、服务 学生讨论，小组回答问题2四 周游世界四大著名博物馆1、巴黎罗浮宫博物馆 2、伦敦大英博物馆 3、纽约大都会博物馆 4、俄罗斯冬宫博物馆观看视频短片或者课件716五 了解罗浮宫、故宫博物院、纽约现代博物馆、广东美术馆利用课件与视频学习探讨其：1、地理位置2、建筑风格3、收藏方向4、馆藏经典5、文化历史价值。欣赏、探讨、六 课堂活动1、 知识点考查（学生小组讨论完成）2、 根据所学小组讨论学习，填好以下表格地理位置建筑风格收藏方向馆藏经典罗浮宫美术馆故宫博物院纽约现代美术馆广东美术馆1、 小组讨论完成知识点归纳2、 小组上讲台利用展示板展示7七 课堂小结 教师对学生的讨论结果做一个评述，引导学生尊重美术，学会用辩证的方法欣赏美术作品。 2八 课后延伸1、欣赏其他世界知名艺术博物馆2、利用假期参观一下广东美术馆。（有条件可以作为暑假作业安排活动）3、布置下一节课的研学内容。
