1、（八）相亲一辈子（八）相亲一辈子梅梅 寒寒父母下田，把只有一岁的她交给了八岁的哥哥看管。八岁的男孩子，正是贪玩的年纪。父母嘱咐他回家看着正在睡觉的妹妹时，他正在屋外玩得高兴。不想败了自己玩的兴致，又怕妹妹在屋里醒来跌下床来，他进屋将熟睡中的妹妹抱到了屋外，将她的小包被放在了院子里的石头桌上那天晚上，她的高烧扰乱了一家人的清梦。她在院子里的石桌子上受了风寒。半夜里，母亲抱起她就往村头的医生家里赶，睡意未消的乡间医生，摸索着一针打下去，就把她的健康给交待了。那一针，恰巧打在她的坐骨神经上。此后，父母拖着她辗转各大医院，苦药汤不知给她喝下多少，她却再也没能站起来自从她被医学宣判永远失去了站立行走的权
2、力后，家里就有了一条不成文的规定，哥哥成了她的腿。在那条由村口延伸向村外的小路上，哥哥背着她的身影，成了一道固定的风景。她八岁了，到了上学的年龄，她闹着要去读书，母亲流着眼泪犹豫了：“你这个样子，不能走不能动的，怎么去上学”那时，十六岁的哥哥想要考到镇中学去念书。哥哥经常安慰她，说将来他要念医科大学，要医好她的腿可她没有耐心等到那一天，一个很现实的问题已经摆在她面前，哥哥离家出去读书，她就失去了“双腿”。哥哥接到入学通知书的那天，一家人都高兴地捧着哥哥的通知书左瞧右看。只有她，一个人躲在角落里哭泣。哥哥很快就发现了角落里的她。他轻轻走上来，搂住了她的肩膀：“你想读书，哥哥就背你去”第二天一大早
3、，她还在睡梦中，就听到了屋外传来母亲低低的啜泣声：“孩子，你不能把所有的错都揽在你一个人身上，她已经那样了，你再为她搭上你自己的前程，你们这个样子，让我和你爹还有什么指望？”“娘，我有力气，就算是上不了学，也能凭着一身力气挣口饭吃，可妹妹不行，她最好的出路就是去读书啊”是哥哥哽咽的声音。那是她第一次为哥哥流眼泪。躲在被子里，咬着被角，她的眼泪把被子都打湿了。可她还是向自己的自私投降了。哥哥说得对，她只能借哥哥的双腿迈出自己人生最重要的一步。那个冬天，是多少年未遇的一个严冬大雪天。几天几夜的狂风卷着大片的雪花把他们的小村整个地裹进一团白茫茫的天地里。屋外，没膝的积雪，封住了所有通往村外的路一向对
4、上学有着浓厚的积极性的她，赖在暖暖的被窝里，第一次产生了逃学的念头。哥哥硬生生地把她从被窝里拉了出来：“走，我送你去上学！”声音里的坚定，不容她有半点反驳。那时，哥哥已背着她，在从村子到学校之间的那条小路上来来回回奔波了半年。他到底是把自己的入学通知书撕掉了。他在离村不远处的砖厂找了份临时的工作，平常去打点零工，她上下学时就去接送她。从家到学校，要经过一段水库大堤，平时天好路好时，哥哥背着她都要小心翼翼地走过。那天又经过那段大堤时，没膝的雪，把路的界限都埋没了。她趴在哥哥的背上，听着哥哥“呼哧呼哧”喘着粗气，一步一挪地小心往前挪着不过一百多米的路，那天，她趴在哥哥的背上，哥哥整整走了半个多小时
5、。摔倒，爬起，再摔倒，再爬起那天，他们兄妹二人赶到学校时，空荡荡的校园里，只有一位留校的老师在。全校的小学生没有一个去上课的。当哥哥背着她出现在那位老师的视线里时，老师的眼圈儿红了：“好，我们去上课。”教室里，她坐在自己的座位上，哥哥欣慰地坐在她旁边，老师在台上为她一个人讲课小学六年，哥哥背了她六年。等她以全镇第一名的成绩考到镇中学时，不过才二十岁出头的哥哥，头上已现出零星的白头发。他手捧着她的录取通知书眉开眼笑：“我妹就是强，比哥哥强”她把头扭到一边，不让哥哥看到自己眼里的泪。1.1.文中写了一对兄妹之间发生了哪几件事？请从哥哥的角度简要概括。（文中写了一对兄妹之间发生了哪几件事？请从哥哥的
6、角度简要概括。（4 4分）分）因贪玩使妹妹受了风寒，再也无法站立，从此成了妹妹的因贪玩使妹妹受了风寒，再也无法站立，从此成了妹妹的“双腿双腿”。撕掉录取通。撕掉录取通知书，每天接送妹妹上下学。大雪天坚持将妹妹送到学校上课。拿着妹妹的录取知书，每天接送妹妹上下学。大雪天坚持将妹妹送到学校上课。拿着妹妹的录取通知书十分欣慰。（每点通知书十分欣慰。（每点1 1分）分）2.2.本文第本文第 使用大量笔墨来写一次哥哥背使用大量笔墨来写一次哥哥背“她她”上学的过程，有什么作用？（上学的过程，有什么作用？（4 4分）分）表现哥哥背表现哥哥背“她她”上学的不易，突出哥哥为妹妹能够上学无私付出的形象。（上学的不
7、易，突出哥哥为妹妹能够上学无私付出的形象。（2 2分）分）为后文为后文“她她”以第一名的成绩考上镇中学的情节做铺垫。（以第一名的成绩考上镇中学的情节做铺垫。（2 2分）分）3.3.从人物描写的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。（从人物描写的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。（3 3分）分）哥哥硬生生地把她从被窝里拉了出来：“走，我送你去上学！”声音里的坚定，不容她有半点反驳。运用动作和语言描写，（运用动作和语言描写，（1 1分）表现出妹妹赖床不想去上学时哥哥坚定、强硬的态度，分）表现出妹妹赖床不想去上学时哥哥坚定、强硬的态度，体现了哥哥的责任心。（体现了哥哥的责任心。（2 2分）分）4.4
8、.文中文中“她她”三次流泪的原因是什么？请简要分析。（三次流泪的原因是什么？请简要分析。（4 4分）分）第一次：担心哥哥离家读书后自己会失去第一次：担心哥哥离家读书后自己会失去“双腿双腿”。（。（1 1分）第二次：知道哥哥为了分）第二次：知道哥哥为了自己要放弃大好的前途而感动、惋惜，但又不愿失去读书的机会，内心犹豫、痛苦。自己要放弃大好的前途而感动、惋惜，但又不愿失去读书的机会，内心犹豫、痛苦。（2 2分）第三次：看到哥哥为自己的付出，充满感动和心酸。（分）第三次：看到哥哥为自己的付出，充满感动和心酸。（1 1分）分）5.5.本文的主人公是谁？请谈谈你的观点并简述理由。（本文的主人公是谁？请谈
9、谈你的观点并简述理由。（3 3分）分）示例一：是示例一：是“她她”。文章主要讲述了。文章主要讲述了“她她”小时候因一次事故无法站立，在哥哥的帮小时候因一次事故无法站立，在哥哥的帮助下坚持上学考上镇中学的成长过程，其间蕴含了助下坚持上学考上镇中学的成长过程，其间蕴含了“她她”对哥哥态度的不断变化，展对哥哥态度的不断变化，展现出复杂的心路历程。示例二：是现出复杂的心路历程。示例二：是“哥哥哥哥”。文章运用大量笔墨写了哥哥因对妹妹怀。文章运用大量笔墨写了哥哥因对妹妹怀有愧疚，成为了妹妹的有愧疚，成为了妹妹的“腿腿”，牺牲自己上学的机会，不断为其付出，使得妹妹完成，牺牲自己上学的机会，不断为其付出，使得妹妹完成了小学学业并考上镇中学的故事。塑造了一个无私付出的哥哥形象。示例三：了小学学业并考上镇中学的故事。塑造了一个无私付出的哥哥形象。示例三：“她她”和和“哥哥哥哥”。文章通过叙写兄妹两人十几年的成长经历，表现了兄妹之间相互的爱与。文章通过叙写兄妹两人十几年的成长经历，表现了兄妹之间相互的爱与理解。（表明观点得理解。（表明观点得1 1分，说明理由得分，说明理由得2 2分）分）
