1、第第1212课课 台阶台阶李森祥李森祥 台阶在我们看来是极为平凡的东西，而在某些人的眼里却是毕生的追求。今天我们要学习的这篇文章台阶就是关于一位父亲和台阶之间的故事。学习目标1.通读课文，理清文章结构，归纳内容要点。2.通过品读，鉴赏人物的形象特征和文章细节描写。3.理解文章歌颂拼命硬干、坚忍不拔、艰苦创业精神的主题。自主学习01晓常识姓名：籍贯：作品：身份：李森祥，1956年生。浙江衢州人。当代作家，中国作家协会会员。长篇小说传世之鼓，短篇小说集台阶，中篇小说村野子弟等。自主学习01晓常识李森祥创作特色 主要从事电影、电视剧编剧工作。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生
2、动的普通人尤其是农民的质朴形象。自主学习02知背景 李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以台阶为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。自主学习03夯基础（1）掌握下列字音字形凹（）凼（）黏（）揩（）嘎（）硌（）qio 开（）xin 水（）gn g（）chu 划（）门 kn（）ju 强（）odng槛ki涎尴尬撬倔ning g筹自主学习03夯基础（2）词语解释凼：低眉顺眼：微不足道：筹划：尴尬：大庭广众：若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。方言，
3、水坑。低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。非常渺小，不值得一提。想办法；定计划。神色、态度不自然。人很多的公开场合。自主学习04识文本自主学习1.快速浏览课文，理清文章脉络。2.本文围绕“台阶”写父亲做了哪些事情？自主学习1.快速浏览课文，理清文章脉络。04识文本开端（1-9）：写老实厚道的父亲为了自己和家人不低人一等，得到他人的尊重，想造一栋有高台阶的新屋。发展（10-16）：写父亲下决心开始漫长的准备，经过多年的辛苦劳作，终于开始造屋了。高潮（17-25）：写建造新屋和造九级台阶的全过程，以及全家人的喜悦心情。结局（26-32）：写新屋落成，父亲为此付出了沉重的代价：人衰
4、老了，身体也垮了，精神支柱也倒了。自主学习2.围绕“台阶”写父亲做了哪些事情？0404识文本捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低地位低台阶高：受人尊重父亲：人老体衰合作探究1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只有三级，怕被人小看，“没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。合作探究2.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这句话你读出了什么？这句话使用了细节描写，巧妙地运用父亲穿破的草鞋的高度这个细节，说明父亲为准备建造新屋所付出的辛劳。合作探究3.为什么“回来时，一副若有所失的模样
5、”？这种心态怎么理解？父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。合作探究4.文中的“父亲”是一个怎样的人？父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。（1）老实厚道 “低眉顺眼”体现了父亲的老实厚道。“日夜盼着”说明父亲要自立于受人尊重之列的强烈愿望，用诚实的劳动兴家立业。合作探究 父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而
6、，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。（2）谦卑当新台阶造好后，他却不好意思坐上去，体现了父亲的谦卑。合作探究父亲总觉得我们家的台阶低。“我们家的台阶低!”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。（3）要强 说明了他是一个很有志气、非常要强的农民，不甘心低人一等，渴望受人尊重。“不知说了多少遍”表现他这种愿望很强烈。合作探究5.作者在父亲身上倾注了怎样的情感？作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。就像作者自己所说的：“乡土，永远是我创作的源泉，也是我情感的源泉。任何时候，任何地方，我都不会忘记，我来自农村
7、，我有责任把中国农民最本真的情感表达出来。”合作探究6.这篇文章的主题是什么呢？通过塑造“父亲”这一形象，歌颂了我们民族拼命硬干、坚忍不拔、艰苦创业的精神。同时发出了时代的呼唤：农民渴望改变落后面貌，结束贫穷的生活。课堂总结通过对本课的学习，你有什么收获呢？课堂总结台阶父亲:要强、老实厚道的农民,愚公移山的精神,坚忍不拔的毅力“台阶高，屋主人的地位就相应高”三级台阶坚忍不拔九级台阶失落无助崇敬、怜悯双重感情课堂总结 本文叙述了父亲为造新屋、砌台阶而拼命苦干的一生，侧面表现了劳动人民艰难困苦的生存状况，讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，表达了作者对父亲的崇敬和怜悯之情。当堂检测1.选择题
8、请使用DCF。2.阅读课文19-21自然段，完成后面的题目。那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。当堂检测 等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮
9、的，红得很耀眼。父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。当堂检测（1）“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。”为什么用“踏”而不用“和”或“踩”？“踏”形象地写出了和泥的动作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以单用哪一个，都不够形象具体。（2）划线句子“父亲明明高兴，却露出些尴尬的笑”，为什么？造新台阶是父亲一生的愿望，愿望将要实现时，却感到一些失落感，所以露出些尴尬的笑。拓展延伸父亲MV
