1、3句子班级_ 姓名_ 时间：40分钟1. 修辞手法下面问句中需要回答的是()。A. 怎么才能让耳朵竖起来呢？B. 羊已经丢了，还修羊圈干什么？ C. 难道做一只小虫子不好吗？D. 这岩石不就像一册厚厚的书吗？2. 修辞手法下面不是比喻句的一项是()。A. 大家都夸我画的杨桃像真的一样。B. 枫树像一把绿色的太阳伞。C. 大象的大耳朵像扇子似的耷拉着。D. 绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。3. 理解句意和“在太空中洗澡可不是一件容易的事”意思相同的一句是()。A. 在太空中洗澡是一件容易的事。B. 在太空中洗澡是一件不容易的事。C. 在太空中洗澡是一件容易的事吗？D. 在太空中洗澡不是一
2、件不容易的事。4. 朗读语气小马脸红了，低着头说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”读这句话应该用的语气是()。A. 着急B. 生气C. 难为情D. 不情愿5. 朗读重音“桌子上摆放着一个像五角星一样的杨桃。”根据朗读提示“什么样的杨桃”，应重读句子中的()。A. 桌子上 B. 摆放着C. 像五角星一样D. 杨桃6. 标点符号下面句子中，标点符号使用不正确的一项是()。A. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。B. 这是谁在我家门前种的花？C. 让我试试吧！D. 于是青蛙不再卖泥塘了。7. 句式衔接选择恰当的句子填在横线上。()春天来了！春天在花丛中：桃花、杏花红了脸，迎春花吹起了小喇叭；_
3、：河水叮咚叮咚地弹起欢快的乐曲A. 春天在大海上B. 春天在田野里C. 春天在小河里D. 春天在天空中8. 看图，仿写句子。(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。苹果树上_。(2)天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。柳条_，_。9. 照样子，把下面的句子补充完整。(1)例：他在田边焦急地转来转去。小毛虫_地发现自己变成蝴蝶了。(2)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。新文具盒丢了，弟弟_，_地去找妈妈。明天要去春游，弟弟_，_地去找妈妈。10. 从所给的词语中选择一个写一句话。眉开眼笑泪流满面 火冒三丈_11. 连字词成句，再加上标点。一位的李时珍医药学家 伟大是_3句子1. A2. A3. B4. C5. C6. A7. C8. 示例：(1)结满了红彤彤的苹果(2)细长细长的好像绿色的丝带9. 示例：惊喜(2)难过极了垂头丧气 高兴极了兴高采烈10. 示例：文件被弟弟弄破了，爸爸火冒三丈。11. 李时珍是一位伟大的医药学家。
