1、 是微型雕刻的简称，是一种以刀是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为人们又称之为“神刻意雕神刻意雕”，作品具，作品具有有“微中藏世界，石上读华章微中藏世界，石上读华章”之妙之妙趣。趣。微雕艺术越来越为人们热微雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。术热。微雕作品上六只平均作品上六只平均0.70.
2、7毫米的熊猫毫米的熊猫放在绣花针针孔里。放在绣花针针孔里。直径近直径近20厘米，共有厘米，共有60层，每层厚度不超过层，每层厚度不超过1毫米，层层皆可转动毫米，层层皆可转动。由国内多位大师历时由国内多位大师历时10年精心雕刻而成。年精心雕刻而成。石刻微雕作品石刻微雕作品红楼梦红楼梦的第一回，在的第一回，在这块高这块高1515至至1818厘米、宽约厘米、宽约1010厘米的印石上厘米的印石上刻有刻有54005400个字。个字。米粒米粒 浙江宁波的微雕大师李期慈，浙江宁波的微雕大师李期慈，在一颗普通米粒大小（毫米在一颗普通米粒大小（毫米毫米椭圆）的象牙片上，刻出毫米椭圆）的象牙片上，刻出了从美国第一
3、届总统华盛顿到布了从美国第一届总统华盛顿到布什在内的共什在内的共42位美国历任总统肖位美国历任总统肖像。作品放在像。作品放在20倍的放大镜下观倍的放大镜下观赏，赏，42位总统的头像形貌清晰可位总统的头像形貌清晰可见。见。天下奇闻蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔 俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。天下奇闻宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝 宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝明代核舟明代核舟 稀世珍宝明代稀世珍宝明代桃核舟桃核舟“苏东坡夜游赤壁苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现，在宁波被发现，是迄今发现的世上仅
4、存的明代是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品果核雕刻品。雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与诸方面均与核舟记核舟记描述相吻合。描述相吻合。专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。断完成于王叔远晚年成熟期。文汇报文汇报一九九五年十月二十七日报道一九九五年十月二十七日报道范曾画范曾画-小品小品 0.18cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后，倍后，邓小平肖像邓小
5、平肖像0.46 cm X 0.24 cm的象牙的象牙上。上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后倍后熊猫图熊猫图 0.16cm X 0.20 cm的象牙的象牙上。上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍倍后，后，小品小品0.10cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后，倍后，微雕作品展示 雕刻艺人王叔远，名毅，号初雕刻艺人王叔远，名毅，号初平山人，曾刻一枚精致的核舟赠给魏，平山人，曾刻一枚精致的核舟赠给魏，魏学洢赞叹王叔远的技艺，便写了魏学洢赞叹王叔远的技艺，便写了这篇文章，后来被清人这篇文章，后来被清人张潮编入张潮编入。明有
6、奇巧人曰明有奇巧人曰王叔远，能以径寸王叔远，能以径寸之木，为（之木，为（w w i i）宫室、器皿、人物，宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，以至鸟兽、木石，罔（罔（）不因）不因势象形，各具情态。势象形，各具情态。尝贻（尝贻（）余核舟）余核舟一，盖大苏泛赤壁一，盖大苏泛赤壁云。云。wngwngy y 舟首尾长约八分有（舟首尾长约八分有（yuyu）奇（）奇（jj），高可二），高可二黍（黍（shsh）许。中轩（）许。中轩（xunxun）敞者为舱，箬（）敞者为舱，箬（ruru）篷覆（篷覆（f f）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。）之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻启窗而
7、观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻，左刻“清风清风徐来，水波不兴徐来，水波不兴”，石青糁（，石青糁（snsn）之。）之。苏、黄共阅一手苏、黄共阅一手卷。卷。东坡东坡右手执卷右手执卷端，左手抚鲁直背。端，左手抚鲁直背。鲁直鲁直左手执卷末，左手执卷末，右手指卷，如有所右手指卷，如有所语。东坡现右足，语。东坡现右足，鲁直现左足，各微鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶（各隐卷底衣褶（zhzh）中。中。佛印绝类弥勒，佛印绝类弥勒，袒（袒（tntn）胸露乳，）胸露乳，矫（矫（jiojio）首昂视，）首昂视，神情与苏、黄不属神情与苏、黄不
8、属（zhzh）。卧右膝）。卧右膝（xx），诎（），诎（qq）右臂支船，而竖其右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠左膝，左臂挂念珠倚（倚（yy）之）之珠珠可历历数也。可历历数也。舟尾横卧一楫（舟尾横卧一楫（j j）。楫左右舟）。楫左右舟子各一人。子各一人。居右者椎髻居右者椎髻（j j）仰面，）仰面，左手倚一衡木，左手倚一衡木，右手攀右趾右手攀右趾（zhzh），若），若啸呼状啸呼状。居左者右手居左者右手执蒲葵扇，执蒲葵扇，左手抚炉，左手抚炉，炉上有壶，炉上有壶，其人视端容其人视端容寂，若听茶寂，若听茶声然。声然。其船背稍夷（其船背稍夷（y y），则题名其上，），则题名其上，文曰文曰“天启壬（天启壬（r
9、 r n n）戌（）戌（xx）秋日，）秋日，虞（虞（y y）山王毅叔远甫刻）山王毅叔远甫刻”，细若蚊，细若蚊足，钩画了（足，钩画了（liolio）了，其色墨。又）了，其色墨。又用篆章一，文曰用篆章一，文曰“初平山人初平山人”，其色，其色丹。丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻（xx），技亦灵怪矣（），技亦灵怪矣（yy）哉！）哉！翻译课文
10、明有明有奇巧奇巧 人人曰曰 王叔远，能王叔远，能 以以 径径寸寸 之之木，木，为为宫室、器皿、人物，宫室、器皿、人物，以至以至鸟兽、木石，鸟兽、木石，罔不罔不 因因 势势 象象 形形，各具，各具 情态情态。尝尝 贻贻 余核余核舟舟一一，盖盖大苏大苏 泛泛赤壁赤壁 云云。奇妙奇妙精巧精巧叫叫直径直径 的的雕刻雕刻无不无不顺着顺着雕刻雕刻神情姿态神情姿态曾经曾经 赠赠原来是原来是乘船漂浮乘船漂浮 用用句末语气助词，表句末语气助词，表陈述语气，不译陈述语气，不译 翻译课文 明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远。他能够用直径一寸的木头，雕刻叔远。他能够用直径一寸的木头，雕刻
11、出宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、出宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，全都是按照（材料原来的）树木、石头，全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。各有各形状刻成（各种事物的）形象。各有各的神态。他曾经送给我一个用桃核雕刻的神态。他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼泛舟游览赤壁。成的小船，刻的是苏轼泛舟游览赤壁。第一部分第一部分(第第1段段)概述王叔远的概述王叔远的精湛精湛技艺，点明雕刻品技艺，点明雕刻品“核核舟舟”主题。主题。研读第一段：研读第一段：能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是：能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是：找出表现核舟主题的句子。找出表现核
12、舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。罔不因势象形，各具情态。奇巧奇巧合作交流合作交流：翻译课文 舟舟首尾首尾长约八分长约八分 有有 奇奇，高，高 可可二黍二黍 许许。中。中轩敞轩敞 者者 为为 舱，舱，箬篷箬篷 覆覆 之之。旁开小。旁开小窗，左右各四，共八扇。窗，左右各四，共八扇。启启窗窗 而而 观，雕栏观，雕栏 相望相望焉。闭焉。闭之之，则右
13、刻，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石青石青 糁糁 之之。从头从头到尾到尾同同“又又”，用在，用在整数和余数之间整数和余数之间零数，零数，余数余数大约大约上下上下宽敞的部分宽敞的部分是是名作状，用箬竹名作状，用箬竹叶做成的船篷叶做成的船篷覆盖覆盖打开打开左右相对左右相对涂涂连词，表顺承，来连词，表顺承，来代船舱代船舱代窗户代窗户代字的凹处代字的凹处名作状，用石青名作状，用石青 翻译课文 船从船头到船尾长大约八分多一点船从船头到船尾长大约八分多一点儿，大约有两个黄米粒那么高。中间高儿，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分
14、是船舱，用竹叶做成的起而宽敞的部分是船舱，用竹叶做成的船篷覆盖着它。（船舱）旁边开着小窗，船篷覆盖着它。（船舱）旁边开着小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，就见右边刻着就见右边刻着“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左边刻着左边刻着“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，用，用石青涂在刻字的凹处。石青涂在刻字的凹处。1、这一段主要写了核舟的什么？、这一段主要写了核舟的什么？2、在核舟的格局的介绍中又主要写了、在核舟的格局的介绍中又主要写了船体的哪个部位？船体的哪个部位？介绍船体
15、设计的大小和格局介绍船体设计的大小和格局船舱（舱旁的小窗、窗可开关、旁对联船舱（舱旁的小窗、窗可开关、旁对联共十六个字可见雕工精细；共十六个字可见雕工精细；“启窗而启窗而观观”“”“雕栏相望雕栏相望”可见雕刻家构思巧妙）可见雕刻家构思巧妙）课文研读课文研读 翻译课文 船头坐三人，船头坐三人，中中 峨冠峨冠 而而 多多 髯髯者者 为为东东坡，佛印坡，佛印居居右，鲁直右，鲁直居居苏、黄共苏、黄共阅阅一手卷。一手卷。东东坡右手坡右手执执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执执卷末，卷末，右手指卷，右手指卷，如如有所有所语语。戴着高高戴着高高的帽子的帽子连词，表并连词，表并列，并且
16、列，并且胡须胡须 是是位于位于看看拿着拿着好像好像说话说话 翻译课文东坡东坡现现右足，鲁直右足，鲁直现现左足，各左足，各 微侧微侧，其两膝，其两膝相比相比 者者，各隐卷底衣褶中。，各隐卷底衣褶中。佛印佛印绝绝 类类弥勒，袒弥勒，袒胸露乳，胸露乳，矫矫首首 昂视昂视，神情与苏、黄，神情与苏、黄 不属不属。卧卧右膝，右膝，诎诎 右臂右臂 支支 船，而竖其左膝，左臂挂念珠船，而竖其左膝，左臂挂念珠 倚倚 之之珠珠可可 历历历历数也。数也。露出露出略微侧转略微侧转相互靠近相互靠近极极像像举举仰望仰望不相类似不相类似平放平放同同“屈屈”，弯，弯曲曲支撑支撑倚靠倚靠代左膝代左膝分明可数的样子分明可数的样子
17、可以可以定语后置，即定语后置，即“相比之两膝相比之两膝”翻译课文 船头坐着三个人：中间（戴着）船头坐着三个人：中间（戴着）高高的帽子并且有很多胡须的人是苏高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡，佛印坐在他的右边，黄鲁直坐东坡，佛印坐在他的右边，黄鲁直坐在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。东坡的右手拿着画幅一幅书画横幅。东坡的右手拿着画幅的右端，左手抚着鲁直的脊背。鲁直的右端，左手抚着鲁直的脊背。鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画卷，左手拿着画幅的左端，右手指着画卷，好像在说什么似的。好像在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各东坡露出右脚，鲁直露出左
18、脚，各自略微侧转身子，他们的互相紧自略微侧转身子，他们的互相紧靠的两膝，各自隐藏在手卷下边靠的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛，敞的衣褶里。佛印极像弥勒佛，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神开胸襟露出两乳，抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。（他）平情跟苏、黄不相类似。（他）平放着右膝，弯着右臂支撑在船上，放着右膝，弯着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂上挂着而竖起他的左膝，左臂上挂着（一串）念珠靠在左膝上（一串）念珠靠在左膝上念念珠可以清清楚楚地数出来。珠可以清清楚楚地数出来。苏轼、黄庭坚、佛印各有何苏轼、黄庭坚、佛印各有何不同的表现？不同的表现？苏轼苏轼鲁鲁直直佛印佛印 苏、黄共
19、阅一苏、黄共阅一手卷。手卷。东坡东坡右手执右手执卷端，左手抚鲁直卷端，左手抚鲁直背。背。鲁直鲁直左手执卷左手执卷末，右手指卷，如末，右手指卷，如有所语。有所语。东坡现右东坡现右足，鲁直现左足，足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣比者，各隐卷底衣褶中。褶中。佛印佛印绝类弥绝类弥勒，袒胸露乳，勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情矫首昂视，神情与苏、黄不属。与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂卧右膝，诎右臂支船，而竖其左支船，而竖其左膝，左臂挂念珠膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历倚之，珠可历历数也。数也。船头三人的动作、神态有何不同船头三人的动作、神态有何不同？“阅阅”“”“执执”“”“抚抚
20、”“”“指指”“”“语语”等词，刻画了苏、黄两人的动作和等词，刻画了苏、黄两人的动作和神态，突出了他们神情的专注、严神态，突出了他们神情的专注、严肃肃,关系的密切，描绘了他们相互切关系的密切，描绘了他们相互切磋、谈论的情形。磋、谈论的情形。“袒袒”“露露”“视视”“”“诎诎”“”“支支”“”“挂挂”“”“倚倚”等一系列动词，活画出一个不拘礼等一系列动词，活画出一个不拘礼节，放浪形骸的和尚形象。节，放浪形骸的和尚形象。说明文应以说明为主，作者为什么要说明文应以说明为主，作者为什么要对上述人物作详细描写？这样写有什对上述人物作详细描写？这样写有什么目的？么目的？表现雕刻者技术的精湛，赞美表现雕刻者
21、技术的精湛，赞美古代工艺美术的卓越成就。古代工艺美术的卓越成就。.翻译课文 舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫。楫左右。楫左右舟子舟子各一人。居右者各一人。居右者椎髻椎髻仰面，左手倚一仰面，左手倚一衡衡木，右手木，右手攀攀 右趾，右趾，若若 啸呼啸呼 状状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端视端 容寂容寂，若听若听 茶声然茶声然。船桨船桨撑船的人撑船的人椎形发髻椎形发髻同同“横横”通通“扳扳”，抓着、拉着抓着、拉着好像好像 大声呼叫的样子大声呼叫的样子眼睛正视着茶壶眼睛正视着茶壶神色平静神色平静茶水烧开了没有的样子茶水烧开了没有的样子 翻译课文
22、舟尾横摆着一支船桨。船桨的左右舟尾横摆着一支船桨。船桨的左右两旁各有一个船工。在右边的船工梳着两旁各有一个船工。在右边的船工梳着椎形发髻仰着脸，左手靠着一根横木，椎形发髻仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。在左边的船工右手握着蒲葵扇，样子。在左边的船工右手握着蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个壶，那个人的左手抚着火炉，炉上有个壶，那个人的眼睛正视着茶壶，神色平静，好像在听眼睛正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。茶水烧开了没有的样子。舟尾横卧一楫。楫左右舟尾横卧一楫。楫左右舟子舟子各一人。各一人。左右舟子各具怎样的情态？
23、左右舟子各具怎样的情态？居右者椎髻椎髻仰面，左手仰面，左手倚一衡木，倚一衡木，右手攀右趾，右手攀右趾，若啸呼状若啸呼状。居左者居左者右手右手执蒲葵扇，执蒲葵扇，左手抚炉，左手抚炉，炉上有壶，炉上有壶，其人其人视端容视端容寂，若听茶寂，若听茶声声然。然。16描述描述“舟子舟子”神情动作渲染了一种什么氛围？神情动作渲染了一种什么氛围？一舟子一舟子“若啸呼状若啸呼状”，显得悠然自，显得悠然自得；另一舟子得；另一舟子“视端容寂，若听茶声视端容寂，若听茶声然然”，显得从容自若。，显得从容自若。两舟子共同营造了一种两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、愉悦、轻松、自由自在的气氛自由自在的气氛。加上舟尾横卧的舟楫
24、，。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了一种放任自流的悠闲境界。更加暗示了一种放任自流的悠闲境界。翻译课文 其其船船 背背稍稍 夷夷，则题，则题名其名其上，文上，文曰曰“天天启壬戌秋日，虞山王毅叔远启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫甫刻刻”，细若蚊，细若蚊足，足，钩画了了钩画了了，其其色色墨墨。又用。又用篆章篆章一，文一，文曰曰“初平山人初平山人”，其其色色丹丹。顶部顶部平平名字名字通通“父父”，男子美称，多附于字之后，男子美称，多附于字之后一笔一画，清清楚楚一笔一画，清清楚楚黑黑篆字图章篆字图章 红红王叔远的别号王叔远的别号那那 翻译课文 那只船的顶部较平，就在上面那只船的顶部较平，就在上面刻着作者的题款
25、名字，文字是刻着作者的题款名字，文字是“天天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）像蚊子的脚一样细小，笔（字迹）像蚊子的脚一样细小，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一个篆书的图章，文字是刻着一个篆书的图章，文字是“初初平山人平山人”，它的颜色是红的。，它的颜色是红的。第二部分第二部分(第第25段段)详细介绍详细介绍“核舟核舟”的结构、舟上的人的结构、舟上的人物和题名。物和题名。概述王叔远精湛的雕刻技艺概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名点名雕刻品雕刻品“核舟核舟”的主题及其来历的主题及其来历.总总详写核舟详写核舟分分总总中间中间两边两边
26、 船舱船舱船头船头船尾船尾精精湛湛技技艺艺（1 1段）段）（2 25 5段）段）（6 6段）段）船背船背整体整体船长高船长高局部局部逻逻辑辑顺顺序序空间空间顺序顺序 先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的后赤壁赋后赤壁赋中的中的“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”两句，左窗扇刻的是两句，左窗扇刻的是前赤壁赋前赤壁赋中中“清风清风徐来，水波不兴徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的两句，和第一段末句的“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”相照应，突出了雕刻品的主相照应，突出了雕刻品的主题。而且显示了
27、核舟的对称美。题。而且显示了核舟的对称美。翻译课文 通计通计一舟，一舟，为为人五；人五；为为窗八；窗八；为为箬篷，箬篷，为为楫，楫，为为炉，炉，为为壶，壶，为为手卷，手卷，为为念珠各一；对联、题名念珠各一；对联、题名并并篆篆文，文，为为字共三十字共三十有有四。四。而而计其长计其长 曾曾不不 盈盈寸。寸。盖盖 简简 桃核桃核修狭修狭者者 为为 之之。嘻嘻，技亦，技亦 灵怪灵怪 矣哉矣哉！总计总计雕刻雕刻但是，表转折但是，表转折竟然竟然满满句首发语词，句首发语词，表示要发议论表示要发议论 挑选挑选和和长而窄长而窄代词，这代词，这赞叹声赞叹声奇异、罕见奇异、罕见这两个字连用有加重这两个字连用有加重惊
28、叹语气的作用。惊叹语气的作用。翻译课文 总计（在）一条船上，刻了五总计（在）一条船上，刻了五个人，八扇窗；刻了竹篷、船桨、个人，八扇窗；刻了竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共三对联、题名和篆文，刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟然十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸。（它）是挑选长而窄不满一寸。（它）是挑选长而窄的桃核刻成的。啊，技艺也真神的桃核刻成的。啊，技艺也真神奇啊！奇啊！文章结尾，作者为什么要统计文章结尾，作者为什么要统计“核核舟舟”上的物品、文字的数目？上的物品、文字的数目？使读者得出使读者得出核舟容量大核舟容量大、所
29、刻景物所刻景物甚多甚多的结论。再用的结论。再用“而计其长曾不而计其长曾不盈寸盈寸”与之对比，以此与之对比，以此突出雕刻精突出雕刻精湛的技艺湛的技艺，自然引出下句的赞叹语，自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应句。与第一自然段相照应,突出中心突出中心.第三部分第三部分(第第6段段)总计核舟的总计核舟的人、物、文字数目，写作人、物、文字数目，写作者对雕刻家技艺的赞美。者对雕刻家技艺的赞美。长：八分有奇高：可二黍许中轩敞者旁开小舱，左右各四清风徐来，水波不兴中峨冠而多髯者居左。左手执卷端，右手指卷，若有所语居右。绝似弥勒，袒胸露乳，矫首昂视。神情与苏黄不属。左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。舟尾横卧
30、一楫居左舟子居右舟子炉壶船背：文字篆章手卷核舟记核舟记模拟图模拟图概述王叔远精湛的雕刻技艺概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名点名雕刻品雕刻品“核舟核舟”的主题及其来历的主题及其来历.总总详写核舟详写核舟分分总总中间中间两边两边 船舱船舱船头船头船尾船尾精精湛湛技技艺艺小结总计全核舟的人、物、文字的小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。数目，赞叹核舟的雕刻技艺。（1 1段）段）（2 25 5段）段）（6 6段）段）船背船背整体整体船长高船长高局部局部逻逻辑辑顺顺序序空间空间顺序顺序 文言文中的数量词与现代汉语中的文言文中的数量词与现代汉语中的数量词用法有何不同数量词用法有何不同 一
31、般来讲，文言文有数词而无量词，一般来讲，文言文有数词而无量词，现代文则数词量词都很多；文言文的数现代文则数词量词都很多；文言文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前放在名词前舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇高高可可二二黍黍许许.第第5 5段：介绍船背上的段：介绍船背上的_和和_。第第1 1段：简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、段：简介核舟雕刻者生活的时代、姓名、精湛技艺、核舟的来历。点明核舟的来历。点明“核舟核舟”主题：主题：_。第第2 2段：说明核舟大小，结构布局，依次写了段：说明核舟大小，结构布局，依次写了_、船篷、船篷、_、栏杆和、
32、栏杆和_。第第3 3段：介绍段：介绍_部分，着力表现苏轼、和部分，着力表现苏轼、和_ _ _三人的动作、神情。三人的动作、神情。第第4 4段：介绍段：介绍_部分，着重刻画了部分，着重刻画了_的动作、的动作、表情。表情。第第6 6段：总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的段：总结说明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的_，以及所刻文字的字数，赞叹雕刻者的技术。，以及所刻文字的字数，赞叹雕刻者的技术。大苏泛赤壁大苏泛赤壁船舱船舱小窗小窗对联对联船头船头黄鲁直黄鲁直佛印佛印船尾船尾撑船人撑船人题名题名篆章篆章数量数量总总分分总总说出下面各句中说出下面各句中“之之”的用法的用法能以径寸之木。能以径寸之木
33、。箬篷覆之。箬篷覆之。闭之。闭之。石青糁之。石青糁之。左臂挂念珠倚之。左臂挂念珠倚之。盖简桃核修狭着为之。盖简桃核修狭着为之。（助词：的）（助词：的）（代词：船舱）（代词：船舱）（代词：窗户）（代词：窗户）（代词：字的凹处）（代词：字的凹处）（代词：左膝）（代词：左膝）（代词，核舟）代词，核舟）.说出下面各句中说出下面各句中“而而”字各表示什么关系字各表示什么关系启窗而观。启窗而观。而竖其左膝而竖其左膝 而计其长而计其长 中峨冠而多髯着为东坡中峨冠而多髯着为东坡 （表顺接）（表顺接）（表转折）（表转折）（可是，表转折）（可是，表转折）（表并列）（表并列）.说出下面各句中说出下面各句中“为为”字
34、的意思。字的意思。为宫室、器皿为宫室、器皿 中峨冠而多髯着为东坡中峨冠而多髯着为东坡为人五，为窗八为人五，为窗八盖简桃核修狭着为之盖简桃核修狭着为之（雕刻）（雕刻）（是）（是）（雕刻）（雕刻）（雕刻）（雕刻）.诎诎右臂之船右臂之船:手倚一手倚一衡衡木木:盖盖简简桃核修狭者为之桃核修狭者为之:舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇:虞山王毅叔远虞山王毅叔远甫甫：通通“屈屈”，弯曲，弯曲通通“横横”，横着，横着通通“又又”，用在整数和，用在整数和零数之间计算数目零数之间计算数目通通“拣拣”，挑选。，挑选。通通“父父”，男子美，男子美称。称。.明有明有奇奇巧人曰王叔远：巧人曰王叔远：舟首尾长约八分有舟
35、首尾长约八分有奇奇：高高可可二黍许：二黍许：珠珠可可历历数也：历历数也：奇异的，不寻常的奇异的，不寻常的零头，名词零头，名词大约大约可以可以有有通通“又又”.为为宫室：宫室：中轩敞者中轩敞者为为舱：舱：做，雕刻，动词做，雕刻，动词是，动词是，动词东坡右手执卷东坡右手执卷端端：其人视其人视端端容寂：容寂：正，端正，形容词正，端正，形容词一头，一方，名词一头，一方，名词其其两膝相比者两膝相比者他们的他们的 其其船背稍夷船背稍夷那那文文曰曰“出平山人出平山人”写的是写的是 明有奇巧人明有奇巧人曰曰王叔远王叔远名叫名叫佛印佛印绝绝类弥勒类弥勒极，非常极，非常率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝绝境境（桃花源
36、记桃花源记）与世隔绝与世隔绝.说出下面各句中说出下面各句中“其其”的意思。的意思。其两膝相比者其两膝相比者而而 竖其左膝竖其左膝其人视端容寂其人视端容寂 其船背稍夷其船背稍夷（代词，他们的，苏轼和黄鲁直的）（代词，他们的，苏轼和黄鲁直的）（代词，他的，佛印的）（代词，他的，佛印的）（代词，那）（代词，那）（代词，那）（代词，那）.表并列，表并列，并且、而且。并且、而且。表承接，不译。表承接，不译。表转折，却、但是。表转折，却、但是。助词，的。助词，的。代词，这。代词，这。那。那。1.中轩敞者为舱中轩敞者为舱,箬蓬箬蓬覆之。覆之。用箬蓬。用箬蓬。2.石青石青糁之。糁之。用石青。用石青。u名词作状
37、语名词作状语u名词作动词名词作动词1.中中峨冠峨冠而多髯者而多髯者2.椎髻椎髻仰面仰面3.石青石青糁糁之之（戴着）高高的帽子（戴着）高高的帽子（梳着）椎形发髻（梳着）椎形发髻原意是煮熟的米粒，现用原意是煮熟的米粒，现用作动词，涂染的意思作动词，涂染的意思.幅幅个个张张把把把把块块枚枚条条个个扇扇.省略句式：省略句式：1 1、“各隐卷底衣褶中各隐卷底衣褶中”，“隐隐”后后省略省略“于于”2 2、“则题名其上则题名其上”，“名名”后省略后省略“于于”定语后置：定语后置：“其两膝相比者其两膝相比者”，“者者”，定语，定语后置后置的标志。的标志。特殊句式特殊句式.罕见罕见直径直径大约大约高起宽敞高起宽敞左右相对左右相对非常像非常像清清楚楚清清楚楚清清楚楚清清楚楚同同“屈屈”，弯曲，弯曲平平拓展延伸美丽的凤凰金 丝 猴
