1、两位数减一位数、两位数减一位数、 整十数（整十数（2 2） 人教版一年级下册数学教学课件 导入新知 开火车。 35+2 26+3 35+20 26+30 168 179 125 134 37 29 55 56 8 8 7 9 导入新知 45 36 56 72 30 15 20 16 40 16 60 12 导入新知 30 38 5 = 8 3 33 都是先把相同数位上的数相减。 3 43 20 = 40 20 23 新知讲解 我们班借8个足球。 还剩多少个足球？ 368 =? 36个 新知讲解 你是怎样计算的？ 36 8 =28 想：108=2 20+8=28 20 16 8 新知讲解 你是怎
2、样计算的？ 36 8 =28 想：168=8 20+8=28 20 16 8 新知讲解 这两种摆法有什么相同点？ 因为从6根里拿走8根不够拿，所以都从3捆里拆开一捆。 36 8 =28 20 16 8 36 8 =28 20 16 8 新知讲解 764 573 643 768 579 648 72 54 61 68 48 56 不退位减法 退位减法 第一组都是个位够 减，十位上的数没 变，是不退位减法。 第二组都是个位不够 减，要从十位上退1， 是退位减法。 你发现什么了？ 巩固提升 看图，填一填。 12 5 7 20 7 27 325=（ ） 先算：（ ）（ ）=（ ） 再算：（ ）+（ ）
3、=（ ） 27 巩固提升 看图，填一填。 14 9 5 30 5 35 449=（ ） 先算：（ ）（ ）=（ ） 再算：（ ）+（ ）=（ ） 35 巩固提升 想一想，算一算。 30 6= 想：0减6不够减，先 算什么，再算什么？ 20 10 先算：106=4 4 再算：20+4=24 24 巩固提升 73 3 2 5 4 8 9 1 6 0 1 2 3 6 我们一起帮小鸟找家吧！ 468 345 548 543 7 4 5 6 7 8 9 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 巩固提升 填一填，我能行。 2 264= 2 246= 8 683=
4、 5 638= 5 573= 4 328= 4 1 6 5 5 2 巩固提升 原价：45元 458=37（元） 降价：8元 现在多少元？ 巩固提升 还剩几只青蛙？ 6只青蛙捉害虫了 原来有24只青蛙 246=18（只） 课堂小结 说说这节课你有什么收获？ 01 借十法：个位不够减，要从十位上退1。 “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个
5、学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识，非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
