1、落水天 广东童谣 同学们你知道广东 的简称吗？你能在 地图上找到广东的 位置吗？ 学唱歌曲学唱歌曲落水天落水天 聆听：播放音乐落水天 边听边思考： （1）歌曲的情绪如何？ （2）歌曲演唱的内容是什么？ 歌曲介绍： “落水天”是客家话下雨天的意思。在广东民 间风土人情中感受广东民歌的风格，情调。 好多的民歌,以诗经最常见的问题是好多的词、 歌，作者根本就没有取名，所以今天我们看的时候， 为了方便记录整理，通常就取它的第一句话作为标题。 在回到词中来，它也向我们表达了一个意境。就是说 故事发生在一个下雨天，再由这个下雨天，从人物的 感受表达情调。 （1）歌曲由哪几个音组成？ 6、1、2、3四个音组
2、成。 （2）边听边拍击歌曲节奏，说 说其特点与规律。 歌谱的节奏歌谱的节奏 X X X X X X.X X.这这 种节奏有一种悲与叹息的感觉。种节奏有一种悲与叹息的感觉。 如今我们的生活非常美好！如今我们的生活非常美好！ 可以坐在宽敞明亮的课室里上课，可以坐在宽敞明亮的课室里上课， 是一件很幸福事情。可是但在一是一件很幸福事情。可是但在一 些落后的地区，还有许许多多小些落后的地区，还有许许多多小 朋友的生活是非常穷困！朋友的生活是非常穷困！ 制作爱心卡片制作爱心卡片 师：今天，借此机会把师：今天，借此机会把 想要说的话、祝福的语想要说的话、祝福的语 言，写在小卡片上！然言，写在小卡片上！然 后贴到黑板上，以表达后贴到黑板上，以表达 我们对他们的祝福。我们对他们的祝福。 总结：总结： 今天，我们不仅学会广东客家民歌落 水天而且自己还改编了新歌词，同学 们真的非常棒，还亲手制作了富有心意 的雨伞，希望同学们能珍惜今天来之不 易的美好生活。最后让我再次唱起歌曲 落水天离开课室吧！
