道德与法治四年级下册-第二单元《做聪明的消费者》(单元测试)1.docx

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1、四年级下册道德与法治第二单元做聪明的消费者测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列关于网购的说法,错误的是( )。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷2.下列属于正确想法的是( )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系C.资源是有限的,我们应该节约3.谁是文明消费者( )。A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟4.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活( )。A.有影响B.没有影响C.

2、跟我无关,不关心5.学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求( )。面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元A.八宝粥香肠饮料B.矿泉水面包苹果C.饮料面包橘子二.填空题(共6题,共24分)1.在网购中,( )、销售量、( )等信息都很重要。2.( )并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算,( ),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.当自己的权益受到侵犯,我们要( )。4.经营者不得对消费者进行( )、( ),不得搜查消费者的( )。5.节约

3、食物、( ),既能减轻农业对( )的压力,也能节约食品生产所需的( ),可谓意义重大。6.有计划的消费是( )。三.判断题(共6题,共12分)1.合理消费是拥有健康生活的重要条件。( )2.消费者协会只有成年人才能去。( )3.父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。( )4.我们爸妈有的是钱,而且我们花的是自家的钱,所以想买什么就买什么,不必节约。( )5.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( )6.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯

4、 浪费水资源五.简答题(共4题,共24分)1.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)2.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?3.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?4.反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做?六.综合题(共1题,共4分)1.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B二.填空题1.信用顾客;评价2.合理开支;量入为出3.有维权意识,维护自身合法权益4.侮辱;诽谤;身体5.拒绝浪费;环

5、境;资源6.量入为出三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:五.简答题1.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。2.只要符合题意即可,如注意看瓶子上的外包装,仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。3.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制,根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。4.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起,不浪费一颗米、一滴水、一张纸;坚决做到纸张两面用,循环用水,人走关灯等。六.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)

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