1、第二节探索1了解八颗行星的基本信息我的排序方法1:按离太阳远近方法2:按直径大小（近远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（小大）水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星、木星探索2建立行星的位置关系模型1.以小组为单位，先处理行星与太阳远近的数据。2.将八颗行星标记在长纸带上。3.将制作好的“八颗行星位置模型”纸带粘贴在班级的黑板上。4.观察对比我们的纸带模型与平时常见的太阳系八颗行星的图片有何不同。实验材料纸带双面胶剪刀3条一卷一把处理数据行星与太阳的平均距离（万千米）与太阳的平均距离缩小10000倍（万千米）水星58000.58金星108001.08地球150001.
2、50火星228002.28木星778007.78土星14270014.27天王星28700028.70海王星44960044.96准备纸带取3条长度相同的纸带，每条纸带对折四次，然后将纸带粘连成一条长纸带，在长纸带的折痕处标记数字。标记星球需要注意什么？怎样才能保证八颗行星都能排列在长纸带上？粘贴纸带以太阳为中心，按照正北、东北、正东、东南、正南、西南、正西、西北八个方向粘贴。观察对比八颗行星在太阳系的空间分布不是均匀的。1.在建造模型的过程中，各小组是如何处理数据的？有什么体会和发现？研 讨2.观察全班制作出来的八颗行星位置模型，我们有什么新的认识或问题？观察木星及其卫星拓 展1.按照离太阳从近到远给行星排序，下列排序正确的是（）。A.水星、地球、金星B.地球、火星、木星C.土星、木星、天王星B2.（）是太阳系中最大的行星，被称为“行星之王”。A.水星B.土星C.木星C3.在建立行星的位置关系模型时，下列情况不可能出现的是（）。A.八颗行星不在同一条纸带上B.水星、金星、地球、火星彼此距离相对较近C.模型中行星的位置与平时常见的八颗行星在图片上的位置基本相同C2023
