1、1开 火 车火车咔咔咔按节奏读童谣开火车。用打击乐器为童谣开火车伴奏。读出卡片中的节奏。用卡片中的节奏,分组编创四小节节奏。分组读童谣,并用打击乐器伴奏。请同学们聆听一首乐曲。还记得乐曲的曲名吗?今天我们将欣赏一首新的乐曲。请同学们聆听以下片段,有怎样的联想?请同学们完整聆听这首乐曲火车咔咔咔。身体可以随着音乐律动或做动作。聆听乐曲第一主题。这段音乐情绪是怎样的,你有什么联想?聆听乐曲第一主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。聆听乐曲第一主题。请用沙槌(或双响筒)随音乐伴奏。完整聆听乐曲。请仔细聆听,乐曲第一主题出现了几次。完整聆听乐曲。当第一主题出现时,请随音乐为主题伴奏。聆听乐曲第二主题。这
2、段音乐情绪是怎样的,你有什么联想?聆听乐曲第二主题。随音乐轻声哼唱这一段主题旋律。聆听乐曲第二主题。请用动作表示自己的愉快心情。完整聆听乐曲。请仔细聆听,乐曲第二主题出现了几次。请完整聆听乐曲火车咔咔咔。当第一主题出现时,请随音乐伴奏;当第二主题出现时,请用动作表现。同学们知道这首乐曲是由什么乐器演奏的吗?马林巴是一种木琴,由琴板与共鸣体组成。它所采用的琴板质地较软,发音宽厚,音区低,余音较长。每块琴板下面都有由长方形木盒或各种果壳、葫芦、罐头盒等组成的共鸣体,这些共鸣体的大小,长短是与相应的琴板相适应的。在每个共鸣体上还开有12个小孔,孔上蒙以薄膜,演奏时声音由琴板传到共鸣体和孔上的薄膜上,听起来嗡嗡作响,产生一种特殊的共鸣效果。马林巴再次完整聆听乐曲火车咔咔咔。