1、第四单元 走进法治天地复习课件部编版七年级下册道德与法治部编版七年级下册道德与法治核心素养本单元考点结合学生生活实际、全国人大表决通过的法律、违法犯罪案件、社会热点等，强调遵纪守法的重要性，侧重培养学生的法治意识素养。从中学生发展核心素养来看，本单元属于“社会参与”的部分。具体表现为：从日常的生活入手，帮助学生感受法律的存在，认识法律的基本特征。在总体认识法律作用的基础上，增强维权意识，增强自我保护的能力。思维建模第九课法律在我们身边考点1生活与法律息息相关为什么我们的生活需要法律？(P8586)(1)法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德
2、、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。考点2法治的脚步1法律的产生及含义。(P8687)(1)产生：原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地
3、创制法律。(2)含义：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。2法治的含义及重要性。(P8788)含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。3为什么实行法治？(P8788)(1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。(2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。4我国依法治国的总目标是什么？(P88)全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。【知识拓展】
4、法制与法治的区别。法制侧重于形式意义上的法律制度及其实施；法治不仅包括形式意义上的法律制度及其实施，更强调实质意义上的法律至上、权利保障的内涵。考点3法律的特征1法律的特征。(P9192)(1)法律是由国家制定或认可的。(2)法律是由国家强制力保证实施的。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。【知识拓展】1.法律与道德的比较。法律道德区别形成方式由国家制定或认可约定俗成，是自然形成的发挥作用的保障机制靠国家强制力(警察、法庭等)保证实施靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用适用范围在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力适用范围广，但在阶级社会，不同阶级有不同的道德观念，并没有某种道德为
5、全体人所遵奉法律道德联系都是社会行为规范，对社会成员都具有约束力，都是人们说话、做事所依据的标准。我国法律体现并维护社会主义道德；社会主义道德弥补我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。我们应该坚持依法治国和以德治国的统一2国家创制法律的两种基本形式。(1)制定：是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。(2)认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。2如何理解我国公民在法律面前一律平等？(P92)(1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地受到法律的保护
6、，平等地享有权利和履行义务。(3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。考点4法律的作用法律有什么作用？(P9294)(1)总说：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2)规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。(3)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。【名言哲语】法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人；法者，天下之程式也，万事之仪表也；没有规矩，不成方
7、圆。法律规范着全体社会成员的行为。第十课法律伴我们成长考点1我们需要特殊保护未成年人为什么需要特殊保护？(P9697)(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。考点2感受法的关爱1对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？(P97)(1)我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。(2)我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门
8、法律，给予未成年人特殊关爱和保护。2全方位保障未成年人合法权益的防线。(P99)主体含义地位家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养是未成年人保护的第一个阵地，是未成年人保护的基础学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护起着重要作用主体含义地位社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护是未成年人保护中必不可少的组成部分网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护力图实现对未成年人的线上线下全方位保护主体含义地位政府保护是指各级人民政府
9、及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护承担着主体责任司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护是维护未成年人合法权益的重要保障3未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？(P100)宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。考点3树立法治意识1为什么要树立法治意识？(P101)(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。(2)法治意识是人们对法律发自内心的认
10、可、崇尚、遵守和服从。(3)当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。2怎样树立法治意识？(P101102)(1)对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。(2)推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。(3)青少年应该成为法治中国建设的参与者和推动者。考点4学会依法办事1为什么要依法办事？(P102)法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2怎样做到依法办事？(P103)(1)遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权
11、益。(2)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。必背核心关键句1法律的特征：由国家制定或认可；由国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。2公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。3法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。4家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。5推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。云南考题再现1(2022云南)2021年10月23日，
12、第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过中华人民共和国家庭教育促进法。该法将家庭教育由“家事”上升为“国事”，引导全社会注重家庭、家教和家风。该法的表决通过，体现了()国家重视家庭教育和未成年人的健康成长家庭教育是我国当前一切工作的中心法律是由国家制定或认可的我们的生活与法律息息相关ABCD解析：选C。本题考查法律的特征、保护未成年人健康成长等。中华人民共和国家庭教育促进法的表决通过，说明了法律是由国家制定或认可的，也体现了国家重视家庭教育和未成年人的健康成长，我们的生活与法律息息相关。说法正确，符合题意；错误，我国当前坚持以经济建设为中心，排除。故本题选C。2(2022昆明)
13、法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是()A学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分B乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某C张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年D全国人大常委会审议通过了中华人民共和国个人信息保护法解析：选C。本题考查法律的相关知识。纪律不属于法律，A错误；乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的李某某属于道德舆论，B错误；张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年，这体现了法律是由国家强制力保证实施的，这也是法律区别于道德行为规范的最主要的特征，C正确；全国人大常委会审议通过了中华人民
14、共和国个人信息保护法体现了法律由国家制定或认可，D错误。故本题选C。3(2022昆明)教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。这体现了对未成年人的()A政府保护B网络保护C学校保护D司法保护解析：选A。本题考查对未成年人的保护。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，需要受到特殊保护。题干中，教育部深入推进“双减”，保护未成年人的健康成长。主体是教育部，这属于对未成年人的政府保护，故A正确；材料中未涉及网络保护、学校保护、司法保护，故排除B、C、D。故本题选A。4(2021云南)法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有()在公交车上，我主动
15、为老人让座到了法定上学年龄，父母必须送我上学出生后，父母要为我申报户口父母经营饭店，主动申报纳税ABCD解析：选C。本题考查法律与生活的关系。在公交车上主动为老人让座，属于道德义务，故不符合题意；到了法定上学年龄，父母必须送我上学，表明法律保障公民的受教育权，故符合题意；出生后，父母为我申报户口，表明法律保障公民的生存权，故符合题意；父母主动申报纳税，表明公民有依法纳税的义务，故符合题意。故本题选C。5(2021昆明)2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过中华人民共和国未成年人保护法，自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”专章，
16、努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过，体现的法律特征是()A我们的生活需要法律B法律是由国家制定或认可的C法律是由国家强制力保证实施的D法律对全体社会成员具有普遍约束力解析：选B。本题考查法律的特征。第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过中华人民共和国未成年人保护法，体现法律的制定，说明法律是由国家制定或认可的，B说法正确；A是生活与法律的关系，不是法律的特征，应排除；C、D与题干无关，应排除。故本题选B。6(2021昆明)2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过中华人民共和国未成年人保护法，自2021年6月1日起施行。该法增
17、加了“网络保护”“政府保护”专章，努力实现对未成年人的全方位保护。该法第八十三条规定：对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，教育行政部门应当责令父母或其他监护人将其送入学校接受义务教育。这属于()A家庭保护B政府保护C学校保护D网络保护解析：选B。本题考查特殊保护。题干中的“教育行政部门应当责令父母或其他监护人将其送入学校接受义务教育”其行为主体是教育行政部门，体现政府保护。政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。B符合题意，A、C、D与题干中的行为主体不符。故本题选B。7(2021云南)为了防控新冠疫情，学校坚持实施入校测量体温，戴口罩，保持一米社交距离，定期
18、对校园和教室进行全面消毒等措施。这体现了对未成年人的()A社会保护B家庭保护C学校保护D司法保护解析：选C。本题考查特殊保护。题干中的“学校坚持实施入校测量体温，戴口罩，保持一米社交距离，定期对校园和教室进行全面消毒等措施”，其行为主体是学校，所以是学校保护，C符合题意；A、B、D的行为主体与学校不符，应排除。故本题选C。8(2020云南)十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，自2021年1月1日起施行。这说明法律()A是由国家制定或认可的B由国家强制力保证实施C对全体社会成员具有普遍约束力D维护全体社会成员的一切权益解析：选A。本题考查对我国法律的特征的认识和把握。题文中，全
19、国人大表决通过相关法律，这是在进一步制定和完善法律，说明法律是由国家制定或认可的，A说法正确；材料没有体现出法律的实施手段以及约束对象，B、C与题意不符；法律维护公民的合法权益，D说法错误。故选A。9(2019曲靖)下列对法律知识认识不正确的是()A法律的作用就是制裁违法犯罪B违法行为要承担相应的法律责任C靠国家强制力保证实施是法律最主要的特征D与道德纪律等行为规范相比，法律是一种特殊的行为规范答案：A10(2019昆明)人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。这体现了对未成年人的()A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护答案：C11(2018云南)法律是我们的“守护者
20、”，下列有关法律的认识，正确的是()法律只保障少数公民的合法权益公民的生活离不开法律国家的治理离不开法律法律维护社会的安宁和稳定ABCD答案：D12(2022昆明)【良法善治显关怀依法保护促成长】材料一近两年来，第十三届全国人民代表大会常务委员会修订、表决通过了以下法律。其主要特点、涉及未成年人的有关规定如下：中华人民共和国未成年人保护法增加了“网络保护”和“政府保护”专章，努力实现对未成年人的全方位保护。中华人民共和国预防未成年人犯罪法保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪。中华人民共和国刑法修正案(十一)下调刑责年龄，帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为。中华
21、人民共和国家庭教育促进法明确未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。(1)国家立法把“特殊的保护和约束给了少年的你”。对此，你是如何理解的？(请从我国法律颁布实施的现实意义角度作答)材料二大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查(主要特点)1未成年人犯罪总体数量下降2未成年人犯罪低龄化3未成年人犯罪的低文化水平4未成年人犯罪手段网络化，如网络上的虚拟财物盗窃案、诈骗案经常发生5缺少家庭关爱对未成年人犯罪影响大(2)青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子。结合材料二，请为预防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”建言献策。答案：(1)以
22、上法律的颁布实施，有利于实现对未成年人的全方位保护，促进其健康成长；有利于培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪；有利于帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为；有利于提高家长的家庭教育能力；有利于国家坚持厉行法治，科学立法，全面推进依法治国。(2)预防未成年人违法犯罪：需要未成年人提高道德修养和法治素养，增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为；学会拒绝不良诱惑，理性参与网络生活，正确对待网络影响。加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育。加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。加强
23、网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。13(2021云南节选)【良法善治呵护未成年人】新修订的中华人民共和国未成年人保护法自2021年6月1日起施行。该法处处体现着对未成年人的保护和关爱。比如将“保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则”写入总则；首次明确建立统一的未成年人保护热线等。生活中，每个少年的你都需要被呵护。这部充满智慧和关怀的法律一定能守护好民族的未来，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。(1)结合上述材料回答，为什么要给予“每个少年的你”特殊关爱和保护？解析：(1)本题考查对未成年人进行特殊保护的原因，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从未成年人
24、自身特点，即身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害等方面加以阐述。再从未成年人自身地位，即国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义等方面加以阐述。答案：(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人是国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未
25、成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。14(2020昆明节选)【预防违法犯罪共促健康成长】未成年人违法犯罪的背后往往都存在以下共性问题：家庭教育缺失、监护不力；个别学校重成绩、轻规范；社会不良信息的影响等。(2)预防未成年人违法犯罪需要全社会共同努力。结合上述材料及图片，请简要写出有效预防未成年人违法犯罪的对策。对策1：_。对策2：_。对策3：_。解析：(2)本问为建议类问题，应多角度分析作答。依据材料并结合所学，青少年的健康成长需要各方面的共同努力，要做好家庭保护、社会保护、学校保护。未成年人要增强法治观念，提高道德修养，学会明辨是非，提高自我保护能力。据此回答即可。答案：(2)
26、家庭：家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重、教育和引导未成年人学校：及时教育和矫正未成年人的不良行为，重视学生的品德养成教育和法制教育社会：要为未成年人创建和谐、健康的社会环境，保护未成年人的思想和心灵的健康15(2020云南节选)【法律护航】十三届全国人大常委会第十三次会议修订了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。新修订的未成年人保护法新增“网络保护”“政府保护”两章，细化了法律责任以增加法律刚性；新修订的预防未成年人犯罪法将未成年人的偏常行为分为三个等级，并规定了相应的干预或矫治措施。(2)有的同学认为“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长”。请你对此观点作简要评析。答案：(
27、2)此观点错误。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心保护未成年人的有效机制和良好风尚。未成年人的健康成长还需要家庭、学校、社会等引导未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法办事。所以只有各方面共同努力，未成年人才能健康成长。全国真题演练1(2022天津)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。这说明()A法律是由国家制定或认可的B法律依靠社会舆论保证实施C法律是由国家强制力保证实施的D法律对全体社会成员具有普遍约束力解析：选D。本题考查法律的特征的知识点。题干中未
28、体现法律是由国家制定或认可的，A不符合题意；道德依靠社会舆论保证实施，B错误；题干中未体现法律是由国家强制力保证实施的，C不符合题意；公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，说明法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，D正确。故本题选D。2(2022四川南充)习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是()干惊天动地事，做隐姓埋名人奉法者强则国强，奉法者弱则国弱法令行则国治，法令弛则国乱些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情ABCD解析：选B。本题考查对法治思想的理解。体现
29、了不求回报的奉献精神，与题意不符；奉法者强则国强，奉法者弱则国弱；法令行则国治，法令弛则国乱，这都强调了法治思想的重要性，故符合题意；意思是我们虽然是些小小的州县官吏，但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情，故与题意不符。故本题选B。3(2022四川乐山)家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，并于2022年1月1日起施行。家庭教育促进法的制定实施()是引导未成年人正确履行家庭教育职责的重要保证是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现是
30、评价家庭教育是否正确的唯一手段是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障ABCD解析：选D。本题考查未成年人保护的相关知识。家庭教育促进法是引导未成年人家长正确履行家庭教育职责的重要保证，错误；家庭教育促进法的制定和实施使家庭教育具备了法律的强制性，为促进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，正确；中“唯一”说法太绝对，排除。故本题选D。4(2022浙江杭州)当前，“新型毒品”伪装成某些饮料和零食，盯上了易受诱惑的未成年人。这警示未成年人要()健康生活，果断拒绝各种饮料和零食提高警惕，学习了解毒品发展新形态依法自律，增强抵御不良诱惑的能力慎重交友，不轻易
31、接受陌生人的邀请ABCD解析：选D。本题考查增强自我保护意识。抵制“新型毒品”，未成年人要提高警惕，学习了解毒品发展新形态，依法自律，增强抵御不良诱惑的能力，慎重交友，不轻易接受陌生人的邀请，增强自我保护意识，所以正确；“果断拒绝”的说法太绝对，所以排除。故本题选D。5(2022山东泰安)2021年8月，国家新闻出版署下发关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知，针对未成年人沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。根据修订后的中华人民共和国未成年人保护法规定这是对未成年人的()A网络保护B司法保护C学校保护D政府保护解析：选A。
32、本题考查对未成年人的特殊保护。依据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。题文中国家新闻署下发关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知内容，体现了对未成年人的网络保护，故A符合题意；B、C、D不符合题意。故本题选A。6(2022江西)吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的电子烟管理办法明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定()A能确保所有未成年人健康成长B有利于提高未成年人的法律地位C.体现了对未成年人的特殊保护D有利于维护未成年人的人格尊严解析：选C。
33、本题考查保护未成年人的健康成长。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自控能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要受到特殊保护。题干中，落实这一规定体现了对未成年人的特殊保护，故C正确；“确保”说法太绝对，故排除A；这一规定不能提高未成年人的法律地位，故排除B；材料未涉及人格尊严，故排除D。故本题选C。7(2022四川自贡)1987年6月起，每年的6月26日是“国际禁毒日”。纪念日主题教育活动是学校教育的重要载体，在2022年国际禁毒日来临之际，某校组织学生开展禁毒主题征文活动。下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题，恰当的是()法不可违，见义勇为，杜绝侵害珍爱生命，依
34、法自律，远离毒品各美其美，美好家园，美好生活防毒禁毒，防微杜渐，你我同行ABCD解析：选D。本题考查生命、违法的相关知识。“杜绝侵害”说法太绝对，错误；生活中既有真善美、也有假恶丑，我们要学会明辨是非善恶、正确把握好奇心，拒绝毒品诱惑，自觉远离毒品，磨砺坚强意志，珍爱生命健康、依法自律，预防毒品犯罪。结合“禁毒主题”可知，小标题可以确定为依法自律，远离毒品侵害或拒绝诱惑，注意防微杜渐，正确；各美其美，美好家园，美好生活与“禁毒”无直接关系，不符合题意。故本题选D。(2022重庆)“双减”政策推出以来，社会关注度极高。今年的政府工作报告强调，继续做好义务教育阶段减负工作。阅读材料，完成89小题。
35、某市研制印发了义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见，切实推进减轻学生过重作业负担。有关部门重拳出击，进一步规范校外培训行为，减轻学生校外培训负担。各校因地制宜创新课后服务模式，开设艺术、体育、科技等社团，操场上、图书馆里的学生多了起来。但仍有家长对家庭教育的重要性认识不够，孩子回家后无所事事8继续做好义务教育阶段减负工作，将()A进一步减少中小学生校内作业，减少学习中的挫折B增强家长对子女教育的重视，替孩子做好人生规划C.促进学校不断丰富课后服务内容，提升学生综合素养D取消校外培训，避免物质攀比，丰富学生的精神世界解析：选C。本题考查未成年人保护。分析题干，某市研制印发了义务教育阶段学科作业
36、设计与实施指导意见，各校因地制宜创新课后服务模式，开设艺术、体育、科技等社团，操场上、图书馆里的学生多了起来，这可以促进学校不断丰富课后服务内容，提升学生综合素养，故C说法符合题意；“减少学习中的挫折”说法错误，故排除A；家长不能替孩子做好人生规划，故B说法错误；材料不涉及物质攀比，故D说法错误。故本题选C。9继续做好义务教育阶段减负工作()体现了全社会共同给予未成年人特殊关爱源自于学生缺乏自我控制能力，易受不法侵害要求学生自觉履行受教育义务，完成学习任务需要家长更新教育观念，落实好家庭保护职责ABCD解析：选C。本题考查未成年人保护。继续做好义务教育阶段减负工作体现了全社会共同给予未成年人特
37、殊关爱，要求学生自觉履行受教育义务，完成学习任务，需要家长更新教育观念，落实好家庭保护职责，故说法符合题意；是对未成年人特殊保护的原因，与题意不符，排除。故本题选C。10(2022福建)福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于()引导学生学法知法守法鼓励学生参与法治实践提高青少年的执法能力加强青少年的司法保护ABCD解析：选A。本题考查法治的相关知识。依据题文描述和所学知识，中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，有利于推进青少年的法治教育，引导学生学法知法守法，鼓励学生参与法治实践，正确；青少年不能执法，错误
38、；司法保护是司法机关对未成年人实施的专门保护，错误。故本题选A。11(2022福建)从材料可以看出()法律是由国家制定的国家建立了完备的法律制度未成年人自我约束意识增强法律为未成年人健康成长护航ABCD解析：选B。本题考查法律的相关知识。“十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了中华人民共和国家庭教育促进法”体现了法律是由国家制定的，正确；我国的法律制度还不够完备，要不断完善法律体系，错误；未成年人自我约束意识增强没有体现，错误；家庭教育促进法明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。该法体现了对未成年人的特殊保护，有利于正确引导家庭对未成
39、年人教育，体现了法律为未成年人健康成长护航，正确。故本题选B。12(2022湖南怀化)阅读材料，完成下列要求。2021年6月1日，新修订的中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法正式实施。新修订的两部法律顺应了时代发展和群众关切，体现了对未成年人保护利益最大化原则，为未成年人的健康成长营造了良好的法治环境。有同学认为，“只要有保护未成年人的法律法规，未成年人就一定能健康成长”。请对这一观点进行评析。答案：该观点片面。只看到了修改未成年人保护法对未成年人健康成长起到的积极作用，忽略了其他方面的保护及未成年人自身的保护。由于未成年人缺乏自我保护意识和能力，家庭、学校、社会都可
40、能存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康现象，以及未成年人违法犯罪逐渐成为严重的社会问题。因此不断健全和完善保护未成年人的相关法律对促进未成年人健康成长是十分必要的，这也是我国法制建设和社会发展的客观要求。制定未成年人保护法，能有效防止未成年人受到不良因素的影响和不法侵犯，有力维护未成年人的合法权益，营造未成年人健康成长的社会环境。我们还要加强未成年人的法治教育，增强自我保护意识和能力，增强法律意识，依法办事，这样才能减少青少年违法犯罪现象的发生，这是青少年自身健康成长的需要。保护未成年人，促进他们健康成长，还需要家庭、学校、社会从各个方面共同努力，形成全社会关心保护未成年人
41、有效机制和良好风尚。13(2022湖南邵阳节选)【弘扬美德促进成长】材料二中华人民共和国家庭教育促进法第十六条：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行，健康上网和防欺凌、防溺水，防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。(2)根据材料，结合所学知识，谈谈对未成年人进行保护的理由。答案：(2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权
42、益，是人类文明和社会进步的应有之义。第四单元达标测试单项选择题单项选择题目录目录contents目录目录contents单项选择题单项选择题简答题简答题辨析题辨析题材料说明题材料说明题综合探究题综合探究题一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题2分，共分，共56分）分）1.生活中有许多规定，如生活中有许多规定，如“严禁酒后驾严禁酒后驾车车”“”“严禁携带易燃易爆物品上车严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（公民都必须遵守这些规定，因为（）A.良好的社会秩序离不开法律的保障良好的社会秩序离不开法律的保障B.人们的行为都是不自觉的人们的行为都是不自觉的C.社会
43、生活离不开共同的准则社会生活离不开共同的准则D.我国的法制还不够完备我国的法制还不够完备C2.繁忙的马路，因为有了交通规则，变得秩序繁忙的马路，因为有了交通规则，变得秩序井然；激烈的比赛，因为有了比赛规则，变得井然；激烈的比赛，因为有了比赛规则，变得友好文明。这说明规则（友好文明。这说明规则（）能够解决一切矛盾能够解决一切矛盾 使利益不同的人能够协使利益不同的人能够协调相处调相处 使彼此竞争的交往能有序地展开使彼此竞争的交往能有序地展开 包括道德、法律、纪律等很多种包括道德、法律、纪律等很多种A.B.C.D.D3.下列关于法律的说法中正确的是下列关于法律的说法中正确的是()A我一不违法，二不犯
44、罪，法律管不着我我一不违法，二不犯罪，法律管不着我B我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系无联系C我不会与别人打官司，法律与我无关我不会与别人打官司，法律与我无关D法律伴随每个公民度过一生，公民的生活法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律离不开法律D4.2016年年3月月16日，第十二届全国人民代表大日，第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、了政府工作报告、“十三五十三五”规划纲要，全国规划纲要，全国人大常委会工作报告，通过了慈善法。这表明人大常委会工作报告，通过了慈
45、善法。这表明法律（法律（）A是由国家强制力来保证实施的是由国家强制力来保证实施的 B对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力C是由国家制定或认可的是由国家制定或认可的 D为生活制定规矩为生活制定规矩C5.近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成近年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部，因贪污受贿触犯法律，绩。一些高级领导干部，因贪污受贿触犯法律，都依法受到了制裁。这说明（都依法受到了制裁。这说明（）法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可 公民在法
46、律面前一律平等公民在法律面前一律平等A B C D A6.法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是下列选项中能体现这一观点的是()A环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B经中共中央、国务院批准，每年经中共中央、国务院批准，每年12月月4日为日为国家宪法日国家宪法日C黑社会头目刘某以故意杀人罪被最高人民黑社会头目刘某以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑法院依法判处死刑D我国农村全面推进税费改革我国农村全面推进税费改革C7.中学生刘某出于好奇，拨打火警中学生刘某出于好奇，拨打火警“119”谎称谎称学校失火
47、。当消防队员开着消防车到达学校后，学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明法律责任。这一案例说明()A法律维护了人们的合法权益法律维护了人们的合法权益B公共场所有维护秩序的规章制度公共场所有维护秩序的规章制度C人们不能随意按自己的想法办事人们不能随意按自己的想法办事D法律对人们的行为有规范作用法律对人们的行为有规范作用D8.目前，有些中小学生迷恋网吧，造成思想、目前，有些中小学生迷恋网吧，造成思想、文化、身体素质下降，甚至上当受骗，某市社文化、身体素质下降，甚至上当受骗，某市社会治安综合治理
48、委员会办公室为了保障青少年会治安综合治理委员会办公室为了保障青少年健康成长，对学校周边的网吧进行了专项整治健康成长，对学校周边的网吧进行了专项整治行动。这体现了对未成年人的（行动。这体现了对未成年人的（）A家庭保护家庭保护 B学校保护学校保护 C社会保护社会保护 D司法保护司法保护C9.苏州市人民政府通过官方网站向社会公布了苏州市人民政府通过官方网站向社会公布了2016年政府实事项目，其中投入超千万元、惠年政府实事项目，其中投入超千万元、惠及全市及全市86.2万名学生家庭的家庭教育课程项目万名学生家庭的家庭教育课程项目引人注目。这主要体现了对未成年人的（引人注目。这主要体现了对未成年人的（）A
49、家庭保护家庭保护 B.学校保护学校保护 C社会保护社会保护 D司法保护司法保护C10.溺水是我国中小学生非正常死亡的第一溺水是我国中小学生非正常死亡的第一“杀杀手手”2015年年7月，教育部编写公布了中小学月，教育部编写公布了中小学生预防溺水童谣（如表），希望能在社会上广生预防溺水童谣（如表），希望能在社会上广为传播，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流为传播，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流淌教育部编写公布中小学生预防溺水童谣，淌教育部编写公布中小学生预防溺水童谣，属于对未成年人（属于对未成年人（）A家庭保护家庭保护 B学校保护学校保护 C社会保护社会保护 D司法保护司法保护C11.2016年年
50、5月月23日，某市食药监局和市教育局日，某市食药监局和市教育局联合发出（关于加强联合发出（关于加强2016年高考、中考期间餐年高考、中考期间餐饮服务食品安全工作的通知），防范重大食品饮服务食品安全工作的通知），防范重大食品安全事故发生，确保广大师生高考、中考期间安全事故发生，确保广大师生高考、中考期间饮食安全，这一举措（饮食安全，这一举措（）A是该市专门针对广大未成年人实施的社会是该市专门针对广大未成年人实施的社会保护保护B能够杜绝食品安全事故发生能够杜绝食品安全事故发生C有利于全国推进该市精神文明建设有利于全国推进该市精神文明建设D能使广大考生考试成绩大幅度提高能使广大考生考试成绩大幅度提高
