1、二年级语文下册 第四单元测试（基础卷）姓名： 班别： 学号： 成绩： 一、读拼音，写词语。（10分）zhu wi shjn gn jng yu x png gu sn ln y b chng p g fng bin 二、形近字组词。（16分）彩（ ） 拉（ ） 苹（ ） 般（ ） 采（ ） 垃（ ） 平（ ） 船（ ） 三、填写合适的量词。（6分）六（ ）小喜鹊 一（ ）魔王 一（ ）小伙伴 一（ ）小虫子 一（ ）露珠 一（ ）天空 四、下列带点字的读音正确的打“”，错误的在括号里改正。(8 分)苹果pn( ) 精灵lng( ) 隐蔽 b( ）商人shung( )大婶shn( ) 昏倒hun
2、( )驾驶ji( ) 撞伤 zhng( )五、 选择恰当的字组词。(6 分)（ ）净 （ ）实 整（ ）（ ）果 批（ ）（ ）价六、按要求完成下列句子练习。（8分）1.我们 怎样 商量 一起 攻下 城堡 那座。（连词成句，注意加上标点） _2.公主被我们救出来了。（改为“把”字句）_3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会 儿教他们学自已发明的拼音字母 （用加点词语写句子）小猴子下山去玩，一会儿_，一会儿_，一会儿_。4.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点词语写句子）公园里有_，有_，还有_。七、回顾课文内容,填空。（13分）1.小
3、信 ，则大信 。2.彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有 ,有 ,还有紫葡萄的 ,在溪水里流动3.沙滩上的童话中,“我们”要攻打城堡的原因是 。4.我是一只小虫子中,“我”(喜欢 不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见 里的歌声你就一定能找到“我”。八、学了我是一只小虫子之后，很多同学觉得小虫子的生活非常有趣。请补充他们的对话。(6 分)东东：我觉得小虫子的世界是五彩缤纷的，它们可以在草叶上做早操，可以_，多有趣呀！楠楠：我觉得小虫子的生活安逸又快乐。它们每天喝着纯净的露水，吃着鲜嫩的叶子，_，多舒服啊！九、 课外阅读。（12分）画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片
4、森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是小鸟的家。1.短文共有 个自然段。(2分)2.表现“我”画画次序的词语有 、 、 、(6分)3.“我”在纸上画了 、 、 和 。（4分）十、看图写话。（15分）提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。【参考答案】一、周围 使劲 干净 游戏 苹果 森林 阿姨 补充 屁股 方便 二、形近字组词彩（彩色） 拉（拉手） 苹（苹果） 般（一般） 采（采花） 垃（垃圾） 平（平安） 船（小船） 三、 六只小喜鹊一个魔王一个小伙伴一只小虫子一颗露珠 一片天空四、.png shng hn zhung五、洁 结 洁 苹 评 评六、1.我们一起商量怎样攻下那座城堡。 2.我们把公主救出来了。3.示例：爬到树上摘桃子 拉住树枝荡秋千 跑到草地上追蝴蝶4.示例：假山 小桥 花坛七、1.成 立2.水果香 季节风 叮咛3.凶狠的魔王抢走了美丽的公主4.喜欢 草地八、示例：在花朵上唱歌、跳舞躺在树枝上睡觉九、1.5 2.先 又 还 3.森林 天空白云 小鸟十、一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。
