(全国通用)2019版高考政治大一轮复习 加练套餐 第四辑 第53练 文化对人影响的表现和特点 新人教版.doc

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1、【 精品教育资源文库 】 文化对人影响的表现和特点 1习近平总书记曾在讲话中强调: “ 不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。 ” 之所以注重家风,是因为 ( ) 家风引领良好的社会风尚,对个人的全面发展具有促进作用 家风是中华文化的基本载体,反映人们的精神世界和精神生活 文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 家风对个人价值观和生活方式等有着深刻的影响 A B C D 2微笑是一朵动人的花朵,是人类最美丽的语言。世界精神卫生组织把每 年的 5 月 8 日定为“ 世界微笑日 ” ,希望通过微笑促进人类身心健康,在人与人之间传递

2、愉悦与友善,增进社会和谐。这说明 ( ) 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化对人的生活产生深远持久的影响 文化潜移默化地影响着人的认识和行为 文化是建设和谐社会的重要物质力量 A B C D 3著名翻译家傅雷先生曾经说过: “ 东方人与西方人之思想方式有基本分歧,我人重综合,重归纳,重暗示,重含蓄;西方人则重分析,细微曲折,挖掘唯恐不尽,描写唯恐不周。 ”材料说明 ( ) 文化影响人们认识事 物的角度 文化的差异是不同社会制度的反映 文化的差异体现民族文化的优劣 各民族都有自己的文化个性和特征 A B C D 4当代中国思想文化是中国传统思想文化的传承和升华。要认识今天的中国与中国人,就要

3、深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。这表明 ( ) 文化对人的影响来自特定的文化环境 文化对人的影响是深远持久、无法抹去的 文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式 文化对促进人的全面发展起着重要的作用 A B C D 5 2017 年 4 月 15 日是第二个全民国家安全教育日,按照国家安全法的规定,以全民国家安全教育日为契机,把深入开展国家安全宣传教育作为一项重要任务来抓,开展好丰富多彩的宣传教育活动,汇集强大社会正能量,动员各方力量,构筑起维护国家安全的铜墙铁壁。材料表明,文化对人的影响 ( ) 【 精品教育资源文库 】 需要人们参加健康向上的文化活动 是有形的、强制

4、的 具有潜移默化和深远持久的特点 表现在文化对人的全面发展起促进作用 A B C D 6舒马赫、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼 ? 这些常见的德国姓 氏在德语里都代表一门手艺:制鞋匠、裁缝、铁匠、磨坊主、石匠。老师傅带几个学徒做手艺曾是德国人的职业常态,如今工业化取代了小作坊,但 “ 手艺人 ” 的基本精神没有变。人们常常用 “ 严谨 ”“ 认真 ” 等字眼形容德国人,认为这种性格塑造了德国特色的制造业,其实德国人也在进行 “ 德国制造 ” 的过程中被重塑。可见 ( ) 德国姓氏文化中包含着传承至今的精神基因 精良的德国制造取决于严谨认真的德国文化 中德两国的传统文化存在着明显的差异性 工匠精

5、神影响着德国人的实践活动和思维方式 A B C D 7 “ 一切手工技艺,皆由口传心授。 ” 师傅们在传授手艺的同时,也传递了耐心、专注、坚持的 “ 工匠精神 ” 。这表明 ( ) 人的精神活动离不开物质活动 文化的发展具有相对独立性 文化对人的影响是潜移默化的 文化能够增强人的精神力量 A B C D 8中国历史上不乏能工巧匠:游刃有余的庖丁,技艺精湛的鲁班 ? 如今,中国制造也经过数十年发展,早已蜚声海外。但近年来,中国人争相到海外抢购电饭煲、马桶盖、牙膏、洗发水 ? 让 “ 中国制造 ” 颜面尽失。其原因之一就是 “ 工匠精神 ” 的沦落。痛定思 痛,重拾缺失的工匠精神,以 “ 工匠精神

6、 ” 涵养中国制造,使中国制造筋骨更强健、品牌更响亮,对推动中国经济向全球产业价值链中高端升级,使 “ 中国制造 ” 成为 “ 优质制造 ” 具有重要的现实意义。 结合材料,运用文化与生活的知识,分析为什么要以 “ 工匠精神 ” 涵养中国制造。 【 精品教育资源文库 】 答案精析 1 D 2 C 微笑可以促进人类自身身心健康的同时,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐,体现了文化影响人们的交往行为和交往方式,故 正确;传递友善等体现出潜移默化的影响,故 正确; 与题意无关,排除; 说法错误,因为文化是精神力量,不是物 质力量。 3 B 4 C 材料未涉及文化对人的影响的特点以及作用, 不

7、符合题意,排除。 5 C 开展好丰富多彩的宣传教育活动,动员各方力量,这体现了文化对人的影响需要人们参加健康向上的文化活动, 正确;文化对人的影响通常是无形的、潜移默化的,不是有形的、强制的, 错误;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点, 正确;正确的优秀的文化才会对人的全面发展起促进作用, 不选。 6 B 文化在社会中不起决定作用,因此 错误;材料并未描述中华文化与德国文化的差异, 不选。 7 B “ 工匠精神 ” 的 传承离不开手工艺师傅的口传心授,这说明人的精神活动离不开物质活动, 正确;文化的发展具有相对独立性在材料中没有体现, 不选;师傅们传递了耐心、专注、坚持的 “ 工匠精神

8、 ” ,这表明文化对人的影响是潜移默化的, 正确;文化能够增强人的精神力量在材料中没有体现, 不选。 8 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 “ 工匠精神 ” 的培育,有利于人们恢复和发扬敬业、精益求精、创新的职业操守,从而有利于中国成为世界制造强国。 (2)文化对人的影响来自一定的文 化环境和文化活动,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 “ 工匠精神 ” 能够影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。 (3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。在全社会形成 “ 工匠精神 ” 的良好文化氛围,会对人们的思想和行为产生潜移默化的影响,也会对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 (4)文化对经济具有反作用,培育 “ 工匠精神 ” ,能够提升中国制造的质量和水平,对我国的经济社会发展产生重要影响。 -温馨提示:【 精品教育资源文库 】 - 本文档仅为 【 2019 年高考政治第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接, 下载全套资料 ! 请点此到 下载本文全套资料

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