1=F-A 2/4 2 2 0 3 2 0 1 1 0 2 1 0 滴答滴答 滴滴 答答 咚咚咚咚 咚咚 咚咚 1 1、歌曲是几几拍的？速度？小朋友歌唱、歌曲是几几拍的？速度？小朋友歌唱 时的心情是怎样的？时的心情是怎样的？ 2 2、歌曲中的小乐手们依次演奏了哪些乐、歌曲中的小乐手们依次演奏了哪些乐 器呢？他们发出了怎样动听优美的歌声？器呢？他们发出了怎样动听优美的歌声？ 这么美妙的音乐声，还把哪些小动这么美妙的音乐声，还把哪些小动 物给吸引来了？他们又在做什么呢？物给吸引来了？他们又在做什么呢？ 观察老师在衬词的地方加入观察老师在衬词的地方加入 了什么声势动作呢？了什么声势动作呢？ PK 示 范 伴奏 敲起敲起 我的我的 小小 碰碰 铃呀铃呀 0得儿得儿 喂，喂，0 丁丁丁丁 丁丁丁丁 丁丁丁丁 丁丁丁丁 丁丁丁丁 0得儿得儿 喂，喂，0 你你 呀呀 我我 呀呀 一起来一起来 呀，呀， 嗯！嗯！0 我们我们 都是都是 小小 小小 音呀音呀 音乐音乐 家。嘿！家。嘿！
