1、专题九情态动词和系动词一、情态动词一、情态动词原形原形(过去过去式式)用法用法含义含义例句例句can(could)表示能力表示能力(=be able to)能能;会会Tom can swim.=Tom is able to swim.汤姆会汤姆会游泳。游泳。(疑问句中疑问句中)表表示请求示请求可以可以Can you give us a hand?你可以帮我们一下吗你可以帮我们一下吗?(否定句、疑否定句、疑问句中问句中)表示表示可能性可能性can可能可能cant不不可能可能The boy cant be Jim.Hes much taller.这个男孩不可能是吉姆。他要这个男孩不可能是吉姆。他要
2、高很多。高很多。原形原形(过去过去式式)用法用法含义含义例句例句may(might)表示可能性表示可能性(可与可与maybe互换互换)可能可能Tony may know the way.=Maybe Tony knows the way.托尼可能知道路。托尼可能知道路。表示客气请求表示客气请求可以可以May I come in?我可以进我可以进来吗来吗?表示祝愿表示祝愿祝祝May you be happy!祝你快祝你快乐乐!原形原形(过去过去式式)用法用法含义含义例句例句must表示义务、表示义务、命令或要求命令或要求必须必须We must tell the truth to our pare
3、nts.我们必须告诉父母真相。我们必须告诉父母真相。表示肯定的表示肯定的猜测猜测(否定猜否定猜测用测用cant)一定一定Lisa must be at home.莉萨一定在家里。莉萨一定在家里。(推测现在的推测现在的状况状况)You must be kidding!你一定是在开玩笑你一定是在开玩笑!(推测现在正推测现在正在发生的状况在发生的状况)They must have seen the movie.他们一定看过这部电影。他们一定看过这部电影。(推测推测过去的状况过去的状况)原形原形(过去过去式式)用法用法含义含义例句例句shall(should)Shall.?用用于第一人称于第一人称,表
4、示建议或表示建议或请求请求好好吗吗?Shall we ask the teacher for help?我们向老师寻求帮助好吗我们向老师寻求帮助好吗?should用于用于各种人称各种人称,强调义务或强调义务或责任责任应该应该Students shouldnt have long hair.学生们不应该留长发。学生们不应该留长发。原形原形(过去过去式式)用法用法含义含义例句例句will(would)用于第二人用于第二人称疑问句中称疑问句中,表示征求意表示征求意见或提建议见或提建议愿意愿意Will/Would you please take out the trash?你可以把垃圾拿出去吗你可以把
5、垃圾拿出去吗?will用于各用于各种人称种人称,表表示意愿示意愿Your parents will try their best to help you.你的父母会尽最大努力帮助你。你的父母会尽最大努力帮助你。【即学活用即学活用】用适当的情态动词填空用适当的情态动词填空1._I complete the composition today,sir?No,you neednt.You may hand it in tomorrow morning.2.Is that woman your head teacher?No,it_be her.Our head teacher is in her o
6、ffice.3.Nowadays all passengers_go through safety check before they take a train.4.How do you usually go to school?My school is far away.I_walk to school.I have to take the bus to school.5.Will Karen come to our party?She hasnt decided yet.She_come.答案答案:1.Must2.cant3.must4.cant5.may二、系动词二、系动词连系动词又称系
7、动词连系动词又称系动词,是表示主语是表示主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”的词的词,它虽有词义它虽有词义,但不完整但不完整,所以不能单独作谓语所以不能单独作谓语,必须跟表语一起合成谓必须跟表语一起合成谓语。其分类如下语。其分类如下:种类种类例词例词例句例句表状态的表状态的连系动词连系动词be(是是),seem(似乎似乎),keep(保持保持),stay(保持保持)等等We are in Grade Two this year.今年我们上二年级。今年我们上二年级。表示表示“感感觉觉”的词的词look(看起来看起来),feel(感感觉起来觉起来),smell(闻起闻起来来),sound(听起
8、来听起来),taste(尝起来尝起来)等等The story sounds interesting.这个故事听起来很有趣。这个故事听起来很有趣。种类种类例词例词例句例句表示表示“变变”、“变成变成”的意思的的意思的词词become(变得变得),get(变变得得),grow(渐渐变得渐渐变得),turn(转变转变)等等He feels sick.His face turns white.他感到不舒服他感到不舒服,他的脸他的脸色变苍白了。色变苍白了。【即学活用即学活用】1.The running water makes the stones_(feel/smell)very smooth.2.Th
9、e new sweater I bought for my grandma_(sounds/feels)soft.She likes it very much.3.Your mother_(keeps/looks)younger than she is.Thank you for saying so.4.There are dark clouds,and the wind is blowing strongly.It_(feels/seems)that a typhoon is coming.5.Do you know the song Where has the time gone?Sure.It_(sounds/tastes)beautiful.I like it a lot.答案答案:1.feel2.feels3.looks4.seems5.sounds
