1、 部编人教版七年级下册语文期中考试试卷(满分120分,时间150分钟)姓名_ 班级 _ 座位号 _学校一、 语言知识及其运用(28分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 元勋（xn） 澎湃（pi） 震悚（sng） 锲（q）而不舍B. 揩（ki）油 污秽（hu） 气氛（fn） 铿（jin）锵有力C. 校（jio）对 缠绕（ro） 咀嚼（ju） 鞠躬尽瘁（cu）D. 哺（b）育 粗拙（zhu） 浊（zhu）流 鲜（xin）为人知2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 摇蓝 淳朴 哀悼 妇儒皆知B. 愧怍 烦燥 斑澜 酣然入梦C. 坚韧 头颅 元宵 深恶痛绝D
2、. 亘古 烦琐 屏障 莫明其妙3. 下列句子中没有病句的一项是（ ）（3分）A. 莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书.B. 拒绝为救护车加油的行为不可原谅，应防止此类事件不再发生.C. 今年母亲节来临之前，学校要求每个学生为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛.D. 如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。4. 横线上排序最恰当的一项是（ ）（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做
3、莲藕的事业吧，_。把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥护生活A. B. C. D. 5. 名著阅读（5分）（1）判断题（正确的打“”，错误的打“”）（3分）骆驼祥子以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。 （ ）骆驼祥子写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的孙侦探以及大学教授阮明和他所受的政治迫害等等。 （ ）祥子人生的最大愿望就是买车，往远处想就是开车厂，娶个清白的好姑娘，过上好日子。（ ）（2）阅读下面的语段，按要求作答。（2分）祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道
4、是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。 这是祥子第几次买车？这辆车最后的结局是什么？_6. 结合语境补写句子，使之与上文构成语意连贯的排比句。（3分）不管生活给以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；_，_。7. 古诗文默写。（8分） （1）深林人不知，_。 （王维竹里馆）（2）此夜曲中闻折柳，_。 （李白春夜洛城闻笛）（3）_，双袖龙钟泪不干。 （岑参逢入京使）（4）草树知春不久归，_
5、。 （韩愈晚春）（5）木兰诗写征途遥远行军神速的句子是：_，_。（6）成语“扑朔迷离”出自木兰诗，原句“_，_。”二、综合性学习（5分）8.学校开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你写出两句有关爱国的诗词。（2分）_（2）下面一段文字，缺少一个爱国人物故事，请你帮助添加。不少于 30 字。（3分）每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。爱国人物的故事更是彪炳千秋：屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外主张
6、联齐抗秦，却被奸臣陷害、怀王疏远，悲愤难捱，自沉汨罗江，以身殉国；_。三、阅读(47分) (一)阅读下文，完成第912题。(19分) 九岁的病榻苏童我最初的生病经验产生于一张年久失修的藤条躺椅上，那是一个九岁男孩的病榻。那年我9岁，我不知道为什么会得那种动不动就要小便的怪病，不知道小腿上为什么会长出无数红色疹块，也不知道白血球和血小板减少的后果到底有多严重。那天父亲推着自行车，我坐在自行车后座上，母亲在后面默默扶着我，一家三口离开医院时天色已近黄昏，我觉得父母的心情也像天色一样晦暗。我知道我生病了，我似乎有理由向父母要点什么，于是在一家将打烊的糖果铺里，父亲为我买了一只做成蜜桔形状的软糖，桔子
7、做得很逼真，更逼真的是嵌在上方的两片绿叶，我记得那是我生病后得到的第一件礼物。 生病是好玩的，生了病可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵护，可以自豪地向邻居小伙伴宣布：我生病了，明天我不上学!但这只是最初的感觉，很快生病造成的痛苦因素挤走了所有稚气的幸福感觉。 生病后端到床前的并非是美食。医生对我说，你这病忌盐，不能吃盐，千万别偷吃，有人偷吃盐结果就死了，你偷不偷吃？我说我不会偷吃，不吃盐有什么了不起的？起初也确实漠视了我对盐的需要。 母亲从药店买回一种似盐非盐的东西放在我的菜里，有点咸味，但咸得古怪，还有一种酱油，也是红的，但红也红得古怪，开始与这些特殊的食物打交道，没几天就
8、对它们产生了恐惧之心，我想我假如不是生了不能吃盐的病该有多好，世界上怎么会有不能沾盐的怪病？ 生了病并非就是睡觉和自由。休学半年的建议是医生提出来的，我记得当时心花怒放的心情。唯恐父母对此提出异议，我父母都是信赖中医的人，他们同意让我休学，只是希望医生用中药来治愈我的病。于是后来我便有了我的那段大谈草药汁炖破三只药锅的惨痛记忆，对于一个孩子的味蕾和胃口，那些草药无疑就像毒药，我捏着鼻子喝了几天，痛苦之中想出一个好办法，以上学为由逃避喝药，有一次在母亲倒药之前匆匆地提着书包蹿到门外，我想与其要喝药不如去上学。但我跑了没几步就被母亲喊住了。母亲端着药碗站在门边。她只是用一种严厉的目光望着我，我从中
9、读到的是令人警醒的内容，你想死？你不想死就回来给我喝药。于是我又回去了。 9岁的病榻前，时光变得异常滞重冗长。南方的梅雨滴滴答答下个不停，我的小便也像梅雨一样解个不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的肾脏，我恨煤炉上那只飘着苦腥味的药锅，也恨身子底下咯吱咯吱乱响的藤条躺椅，生病的感觉就这样一天坏于一天。 有一天，班上的几个同学相约一起来我家探望，我看见他们活蹦乱跳的模样，心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚。我把他们晾在一边，跑进内室把门反锁上，我不是想哭，而是想把自己从自卑自怜的处境中解救出来。面对他们，我突然感受到了无以言表的痛苦。也就在门后偷听外面同学说话的时候，我才真正意识到我是多么想念我的
10、学校，我真正明白了生病是件很不好玩的事情。 半年以后我病愈回到学校，我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。 我离开了9岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。（选自读者，略有删减）9. 根据全文，按要求填写下表。（4分）情节发展生病之初禁盐喝药同学探望病愈归校“我”的心理（1）（2）（3）（4）（1）_（2）_（3）_（4）_10.分析第段在文中的作用。（4分）_11.品味下列句子，按要求答题。（6分）（1）南方的梅雨滴滴答答下个不停。（分析此句在文中的表达作用）_（2）我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。
11、不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。（“我”为什么不停地、变换花样地跳绳？）_12.文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。（5分）_（二）阅读下文，完成第1317题。(15分) 藏起母亲的秘密张翔母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。远在故乡的姥姥知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被感动了。姥姥开始不停的嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。她问母亲：“你到底感觉如何，气色这么不好？”母亲微笑着说
12、：“感觉还好，就是没有什么食欲，米饭都不想吃。”姥姥急了，说：“孩子，不吃东西怎么行呀？你想想到底想吃点什么？”母亲诡秘地笑了：“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。”姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：“好！我去给你包，你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子！”说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了她的好事。我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，看得我心事阑珊。一个多小时后，芹菜饺子终于做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，扯着我就匆匆出门了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道
13、她定然是怕饺子凉了！到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。刚去一会儿，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。”于是我也去了。把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。母亲笑着说：“嘴巴实在馋了，干脆吃了。”我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。姥姥责骂她还是那样嘴馋，脸上却浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。第二天晚上，我留下来陪母亲。母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。此间，一个不小心，笔掉在了地上
14、，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。”我问：“饺子你都没吃呀？”母亲叹气说：“我一点滴食欲都没有，哪吃得下呀？不要让姥姥知道了，她知道我没有吃，会很担心的。”“你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么？”“你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤心的。知道不？”我顿时被母亲的话震撼了，终于醒悟过来：原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，居然只是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院，扬手
15、一挥，饺子被隐没在黑色的夜里。秘密已被我藏起来了，但是我知道有一种沉甸甸深藏心底的爱意，却永远挥之不去。13. 本文围绕“饺子”这条线索，写了哪几件事？（3分）_14. 母亲让姥姥包饺子却又把饺子藏起来。她为什么要这样做呢？（3分）_15. 下面这段文字是文章的一个片断，仔细阅读后，请联系全文思考：这段文字能否从文中删去？为什么？（3分）到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。刚去一会儿，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。”于是我也去了。_16. 谈谈你对文中结尾的理解。（3分
16、）_17. 从小家长、老师都在教育孩子要诚实，而文中的“我”的母亲及“我”都做了不够诚实的事。对此你是如何理解的？（3分）_（三）阅读文言文，完成18-21题。(13分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨
17、水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘城，为士卒先。既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。（选自资治通鉴）【注】窃：私下里，私自。拔：攻下；攻取。练：白色熟绢。缘：攀援。张辽：曹军将领。18.解释下面加点的词。（4分）（1）即更刮目相待（ ） （2）权从之（ ）（3）闻城已拔 （ ） （4）还屯寻阳（ ）19.翻译下面句子。（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。_（2）城备既修，外救必至，不可图也。_20.下列句中与例句中“以”的意义和用法相同的一项
18、是（ ）（3分）例：以三军锐气，四面并攻，不移时可拔。A. 自以为大有所益 B. 徐以杓酌油沥之C. 蒙辞以军中多务 D. 以我酌油知之21.甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画了吕蒙的形象，请分别举例作简要分析。（2分）_四、写作(40分)22. 请以“为你喝彩”为题目，写一篇记叙文。要求：不少于500字；要有真情实感，不得抄袭、套作；文中不要出现真实的地名、校名、人名。100200300400500600700800400500答案：一、（28分）1.D 2.C 3.D 4.A 5.（5分）（1）（3分） （2）（2分）祥子第一次买车，结果被大兵抢走了。6.（3 分）示例 给我以风雨，我就是
19、一弯旖旎绚丽的彩虹7.（8分）（1）明月来相照 （2）何人不起故园情 （3）故园东望路漫漫 （4）百般红紫斗芳菲 （5）万里赴戎机，关山度若飞 （6）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离二、（5分）8.（1）（2分）示例;“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”； “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（2）（3分）示例：大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950 年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。三、(47分) （一）（
20、19分）9.（4分）（1）内心窃喜（或好玩、幸福） （2）恐惧、痛苦 （3）渴望返校（或想念学校） （4）兴奋、快乐10.（4分）（1）内容上：点明中心（或深化中心、升华主旨）；（2）结构上：总结全文，首尾呼应，呼应了题目“九岁的病榻”。11.（6分）（1）（3分）环境描写。作用：渲染了悲伤的气氛，写出了自己病情之重，病榻前时光的异常滞重冗长，以及“我”因生病而产生的怨恨之情。（2）（3分）“我”的病已经好了，现在“我”又跟他们一模一样了。写出了病愈后的“我”急于炫耀健康的快乐心情。12.（5分）示例：刚开始“我”觉得“生病是挺好玩的”，所以觉得很幸福，但很快“我”就感觉到了生病带来的痛苦和恐
21、惧。这种鲜明的对比既写出了“我”的“幼稚”，又突出了身体健康的幸福与可贵。（二）（15分）13.（3分） “我”的母亲病了，姥姥来医院看母亲并为母亲做饺子；母亲假装吃饺子；“我”偷偷地扔饺子。 14. （3分）母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。 15. （3分）不能，母亲为了藏饺子，找些借口让外婆和“我”离开是情理之中的。去掉之后，就使后面的“我”发现饺子来得突兀，有一种不真实的感觉。 16. （3分）文章构思巧妙颇有悬念，结尾是“意料之外，却又在情理之中”，读后耐人寻味。同时也表明“我”受到母亲的感染，永远收藏起对亲人的爱心。（意对即可。） 17
22、. （3分）示例：文中的“我”和母亲的不诚实之举正是爱的表现，是善意的举措，是“玫瑰的谎言”。我们应要将这样的“不诚实”与我们生活中的不诚实区别开来。（三）（13分） 18.（4分）（1）另，另外 （2）听从 （3）听到 （4）驻扎19.（4分）（1）（2分）你只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（译出“但、涉猎、见、往事”，句意通顺即可）（2）（2分）敌人城防已经修好，援兵必定到来，我们将不能夺取（皖城）。（译出“既、图”，句意通顺即可）20.（3分）D21.（2分）甲文：鲁肃惊叹侧面表现出吕蒙的学有所成；鲁肃与吕蒙“结友而别”，侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。乙文：孙权“拜吕蒙为庐江太守”，侧面表现出吕蒙的才略过人；“张辽至夹石，闻城已拔”印证了吕蒙“外援必至”、“不移时可拔”的论断，侧面衬托出他的战略眼光，料事如神；吕蒙推荐的甘宁身先士卒，从侧面表现出吕蒙的善荐人才。（甲乙两文各举一例并分析形象即可得2分）
