1、角的初步认识认识直角、画直角（一）复习旧知（一）复习旧知（）（）（）顶点顶点边边边边你还记得角的各你还记得角的各部分名称吗？部分名称吗？一个角有一个顶点，两条直的边组成。一个角有一个顶点，两条直的边组成。这些图形中这些图形中有角吗？有角吗？（一）复习旧知（一）复习旧知（二）揭示课题（二）揭示课题这些角都是这些角都是直角。直角。这些角有什么这些角有什么特点？特点？三角尺可以帮助我们判断三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。一个角是不是直角。这是一副三角尺。这是一副三角尺。每个三角尺上都有每个三角尺上都有一个直角。一个直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？其余两个角需要用其余两个角需要用三角
2、尺进行判断。三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。可以通过观察直接判断。这两个角都是直角。这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。上的角是不是直角。下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？直角都一样大直角都一样大.这些角是直角吗？是直角不是直角不是直角要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。）比一比。直角直角下面哪几个图形是直角？练一练不是直角不是直角不是直角是直角三、画直角生说师板书 在方格纸上画直角（从给出的点画起）。在方格纸上画直角（从给出的点画起）。学一学学一学 画一画画一画这节课，你有哪些收获？这节课，你有哪些收获？
