1、第1课 中华文明的起源与早期国家课程标准（1）通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。（2）通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。大汶口文化彩陶良渚文化神人兽面纹何尊铭文“宅兹中国”公元前770公元前2070距今一万年前旧石器时代新石器时代原始人群母系氏族社会父系氏族社会公元前1600 公元前1046夏商西周本课时间轴一、中华文明的起源一、中华文明的起源石器时代的古人类和文化遗存石器时代的古人类和文化遗存 打制打制石器石器磨制磨制石器石器一、中华文明的起源一、中华文明的起源石器时代的古人类和文化遗存石器
2、时代的古人类和文化遗存中国中国旧旧石器时代重要人类遗址分布图石器时代重要人类遗址分布图中国中国新新石器时代文化遗存分布图石器时代文化遗存分布图多元一体、中原核心、大河文明多元一体、中原核心、大河文明 思维碰撞思维碰撞 新石器时代：典型文化遗址新石器时代：典型文化遗址距今约7千5千年前黄河流域成就：彩绘陶器、粟距今约7千5千年前长江流域成就：种植水稻，养蚕缫丝距今约5000年前黄河流域成就：黑陶、“万邦”时代距今约5000年前辽河流域成就：祭坛、神庙、玉器、距今约5000年前长江流域成就：城墙、私有制产生仰韶文化仰韶文化河姆渡文化河姆渡文化龙山文化龙山文化红山文化红山文化良渚文化良渚文化根据下列
3、描述和历史图片，请你判断一下，他们属于哪个典型的文化遗址？根据下列描述和历史图片，请你判断一下，他们属于哪个典型的文化遗址？在原始农业、手工业、家畜饲养业相继得到一定的发展之后，人类所创造的社会财富就日渐丰富氏族首领往往便利用自己所掌握的权力，想方设法化公为私，氏族的公有制便遭到破坏，私有制便产生，进而导致阶级的产生。一旦阶级和阶级矛盾在氏族社会中出现，人类社会的历史，便开始向文明时代迈进了，文明社会即将到来。李友谋仰韶文化与中国古代文明 笔者认为，国家形成的标志应修正为：一是阶级的存在；二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。阶级的出现是国家得以建立的社会基础，凌驾于全社会之上的公共权力的设立则
4、是国家的社会职能，是国家机器的本质特征。王震中：中国古代国家的起源与王权形成思考：这两则材料说明了什么？生产力发展出现剩余产品私有制出现产生贫富分化阶级分化早期国家问题：国家如何产生？问题：国家如何产生？内城面积约300万平方米，外城约630万平方米。古城和水利系统总量超过1000万立方米。通过庞大的工程量，可以看出当时社会怎样的发展程度？公共权力的出现公共权力的出现 统治者的强大的调动、组织能力统治者的强大的调动、组织能力二、中华文明的形成二、中华文明的形成从部落到国家从部落到国家问题一：你知道三皇五帝吗？问题一：你知道三皇五帝吗？问题二：你知道五帝问题二：你知道五帝权力是如何传承权力是如何
5、传承吗？吗？三皇五帝华夏始祖二、中华文明的形成二、中华文明的形成从部落到国家从部落到国家禅让制禅让制（公天下）世袭制世袭制（家天下）（家天下）二、中华文明的形成二、中华文明的形成从部落到国家从部落到国家问题问题1 1：夏朝具备国家的特征吗？：夏朝具备国家的特征吗？考证历史之法考证历史之法二重证据二重证据 吾辈生于今日，幸于纸上之材料（吾辈生于今日，幸于纸上之材料（文文献史料献史料）外，更得地下之新材料（）外，更得地下之新材料（考古考古史料史料）我辈固得以补正纸上之材料，我辈固得以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录亦得证明古书之某部分全为实录此此二重证据法二重证据法,唯在今日始得为之。
6、唯在今日始得为之。国学大师、历史学家王国维国学大师、历史学家王国维世袭制二里头宫殿基址及复原图二里头宫殿基址及复原图问题问题2:2:二里头遗址是夏文化遗存吗？二里头遗址是夏文化遗存吗？（约公元前（约公元前20702070年，禹）年，禹）三、中华文明的发展三、中华文明的发展商和西周商和西周约前约前20702070年年夏朝建立夏朝建立禹约前约前16001600年年夏朝灭亡夏朝灭亡 桀商朝建立商朝建立 汤内外服制内服内服外服外服最高统治集团尚未实最高统治集团尚未实现权力的高度集中现权力的高度集中前前10461046年年商朝灭亡商朝灭亡纣约前约前16001600年年前前10461046年年甲骨文是商人
7、刻写在龟甲、兽骨甲骨文是商人刻写在龟甲、兽骨上的占卜记录，上的占卜记录，证实了文献中有证实了文献中有关商朝的部分历史记载关商朝的部分历史记载。商代对神的崇拜到了无以复加的地步，商王商王对神神的意志绝对信仰，事事都要征得神的旨意，以至于每事必卜占卜占卜成为表达天命的方式。事无大小，都要通过占卜，以测吉凶，决定行止。“国之大事，在祀与戎。国之大事，在祀与戎。”左传左传“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。礼。”礼记礼记神权与王权相结合神权与王权相结合殷墟文字丙编第殷墟文字丙编第302302号拓片号拓片二重证据法三、中华文明的发展三、中华文明的发展商和西周商和西周公元前公
8、元前10461046年年前前771771年年商朝灭亡商朝灭亡 纣西周建立西周建立周武王西周灭亡西周灭亡周厉王观察地图，与商朝相比，周的统治发生了哪些变化？周王室直接控制的周王室直接控制的疆域扩大疆域扩大分封制1.分封制目的：对象：巩固统治王族、功臣、先代贵族分分封制如何保障权利的继承？封制如何保障权利的继承？影响：内容：授土授民教材封建封建亲戚亲戚以以藩屏周藩屏周。左传左传（周公）兼制天下，立七十一国，（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓姬姓独居五十三人。独居五十三人。荀子荀子周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：儿女：大儿子大儿子二夫人所生，
9、二夫人所生，二儿子二儿子大夫人所生，大夫人所生，三女儿三女儿大夫人所生，大夫人所生，四儿子四儿子大夫人所生。大夫人所生。王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？嫡长子继承制嫡长子继承制2.宗法制作用：作用：形成政权与族权结合，体现出形成政权与族权结合，体现出家国同构；家国同构；有利于统治集团内部的稳定。有利于统治集团内部的稳定。以血缘关系为纽带，家国同构以血缘关系为纽带，家国同构形成了形成了“周王周王诸侯诸侯卿卿大夫大夫士士”的的等级结构等级结构3.3.礼乐制礼乐制三、中华文明的发展三、中华文明的发展商和西周商和西周含义：西周时期出现的表示等级制度的典章制度和礼仪规定。（1 1）农业：）农业：
10、工具：木、石、骨、蚌，工具：木、石、骨、蚌，青铜农具极少青铜农具极少 土地制度：井田制土地制度：井田制（2 2）手工业：青铜铸造）手工业：青铜铸造（3 3）商业：）商业：“工商食官工商食官”自主学习自主学习：结合教材：结合教材P7P7整理商周经济走向繁荣的表现（整理商周经济走向繁荣的表现（农业、手工业、商业农业、手工业、商业）三星堆青铜器三星堆青铜器三、中华文明的发展三、中华文明的发展商和西周商和西周1.经济井田制井田制青铜器青铜器“何尊何尊”：中国一词的最早实物见证：中国一词的最早实物见证2.文化（2）西周：铭文（金文）（1）商：甲骨文二重证据法成熟的文字成熟的文字土地国有，集体劳作青铜铸造发达系统文字开始形成统一的心理文化认同王权与神权相结合最高统治集团尚未实现权力的高度集中以血缘关系为纽带，家国同构。早期国家的特征政治文化经济占卜占卜内外服内外服 分封制分封制世袭制世袭制 宗法制宗法制井田制井田制青铜时代（手工业）青铜时代（手工业）甲骨文；铭文甲骨文；铭文华夏；炎黄子孙华夏；炎黄子孙总结与思考原始社会奴隶社会夏商西周世袭制内外服制分封制、宗法制、礼乐制旧石器时代 打制新石器时代 磨制中华文明的起源与早期国家
