三年级上《古诗两首》先学后教教学课件第二课时 (2).ppt

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1、作者小传作者小传 苏轼(苏轼(1037103711011101)北宋文学家、书)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人。(今四川眉山)人。与父亲苏洵,弟弟苏与父亲苏洵,弟弟苏辙,合称辙,合称“三苏三苏”。唐宋八大家之一。他。唐宋八大家之一。他的诗清新豪健,善用夸张比喻,独具风格。的诗清新豪健,善用夸张比喻,独具风格。词开豪放一派。词开豪放一派。与辛弃疾并称与辛弃疾并称“苏辛苏辛”,有有东坡全集东坡全集、东坡乐府东坡乐府。学习目标学习目标 1 1、认识、认识“亦、妆亦、妆”2 2个字。个字。2 2、正确、流利、有感情地、正确、流利、有感

2、情地朗读古诗,背诵古诗。朗读古诗,背诵古诗。3 3、通过朗读感悟,感受诗、通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。祖国河山的感情。第一次第一次“先学后教先学后教”(初读课文,扫除生(初读课文,扫除生字)字)比一比课文字音谁读得比一比课文字音谁读得最准确,自由朗读课文,最准确,自由朗读课文,3 3分钟之后咱们比赛。分钟之后咱们比赛。第二次第二次“先学后教先学后教”(学习会认字(学习会认字)同桌合作认读生字,同桌合作认读生字,1 1分钟后比赛,看谁认识的分钟后比赛,看谁认识的字最多。字最多。亦亦 妆妆亦步亦趋 妆容 化妆 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨

3、 苏轼苏轼水光潋滟晴方好,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨山色空蒙雨亦亦奇。奇。欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡淡妆妆浓抹总相宜。浓抹总相宜。第三次第三次“先学后教先学后教”(理解诗意)(理解诗意)自学指导一自学指导一 自读自悟诗意。请大学自读自悟诗意。请大学联系课文中注释,并参考一联系课文中注释,并参考一些工具书,想一想诗句的意些工具书,想一想诗句的意思。思。潋滟:潋滟:波光闪动的样子。波光闪动的样子。空蒙:空蒙:雾气迷茫的样子。雾气迷茫的样子。方好:方好:正好。正好。亦:亦:也。也。欲:欲:想要。想要。西子:西子:西施。春秋时代越国有名的美女。西施。春秋时代越国有名的美女。淡妆:淡妆:淡雅朴素

4、的装饰。淡雅朴素的装饰。浓抹:浓抹:浓艳华丽的打扮。抹,涂脂抹粉。浓艳华丽的打扮。抹,涂脂抹粉。相宜:相宜:合适。合适。晴天西湖晴天西湖雨天西湖雨天西湖 在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽;在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。要把杭州比作美女西施,是因为无论怎么打扮,西施总是美的。也就是说,尽管有时晴有时雨,西湖的景色总是好的。第四次第四次“先学后教先学后教”(背诵)(背诵)大家读得真好。这么大家读得真好。这么好的诗句,我们赶快把它好的诗句,我们赶快把它积累到脑子里去吧。积累到脑子里去吧。提示:1、不加字,不减字。2、不重复。3、声音洪亮。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 苏轼苏轼 水光水光/潋滟潋滟/晴晴/方好,方好,山色山色/空蒙空蒙/雨雨/亦奇。亦奇。欲把欲把/西湖西湖/比比/西子,西子,浓妆浓妆/淡抹淡抹/总总/相宜。相宜。

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