1、山 行杜牧教学目标：n1、理解掌握诗句中“远上”、“斜”、“生处”、“坐”、“爱”、“于”等词的意思。n2、通过对诗句的诵读感悟，感受诗人笔下的山林秋色的美好，体会诗人对秋景的赞美之情。n3、品析诗句，感受诗歌美的意境，学习霜叶的耐寒精神，提高欣赏品位。作者简介n n 杜牧杜牧(803852)，晚唐著名诗人晚唐著名诗人。字牧之，号樊川居士字牧之，号樊川居士。京。京兆万年兆万年(今陕西西安今陕西西安)人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人，相和史学家。杜牧晚年任中书舍人，晚年居长安城南樊川别墅晚年居长安城南樊川别墅，后后世因
2、称之世因称之“杜樊川杜樊川”。杜牧生活在内忧外患日益加深的晚唐时期，杜牧生活在内忧外患日益加深的晚唐时期，文武双全，从青年起就关心国事，抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣文武双全，从青年起就关心国事，抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想。昌盛的理想。23岁时写成岁时写成阿房宫赋阿房宫赋，以秦朝的滥用民力、奢逸，以秦朝的滥用民力、奢逸亡国为戒，给本朝统治者敲了警钟。杜牧生性耿介，不屑逢迎权贵，亡国为戒，给本朝统治者敲了警钟。杜牧生性耿介，不屑逢迎权贵，仕宦不很得意，从而对社会政治持清醒的批判态度。但抱负难以施仕宦不很得意，从而对社会政治持清醒的批判态度。但抱负难以施展的苦闷，又造成他纵情声色、颓废放
3、任的生活作风。展的苦闷，又造成他纵情声色、颓废放任的生活作风。杜牧的文学杜牧的文学创作有多方面的成就创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。，诗、赋、古文都足以名家。诗歌创作是杜牧诗歌创作是杜牧最突出的方面最突出的方面，他主张，他主张“本求高绝，不务奇丽本求高绝，不务奇丽”，以豪迈俊爽，拗，以豪迈俊爽，拗峭清丽独树一格。著峭清丽独树一格。著有有樊川文集樊川文集。他的七律和七绝都写得很成。他的七律和七绝都写得很成功，而功，而七绝七绝尤为凝炼、自然，内容以咏史抒怀为主，很多名篇为后尤为凝炼、自然，内容以咏史抒怀为主，很多名篇为后人所传诵。著名的有人所传诵。著名的有江南春江南春、泊秦淮泊秦淮、过
4、华清宫过华清宫等。等。擅长文赋，其擅长文赋，其阿房宫赋阿房宫赋为后世传诵。为后世传诵。由于他在诗歌方面成就较由于他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，他称为高，后人把他与杜甫相提，他称为“小杜小杜”，与李商隐并提，称为，与李商隐并提，称为“小李杜小李杜”。诵读 感知美 远上寒山石径远上寒山石径斜斜，白云白云生处生处有人家有人家。停车坐爱枫林晚车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花霜叶红于二月花。山行山行 理解 领略美：n结合注释和工具书试着自己串讲句意；不懂的地方同桌互相交流；解决不了，在小组请教；还不能解决的，圈点勾画。n远上：n寒山：n斜：n生:n坐：n爱：n红于：解字词，明诗意探究 品味美n1
5、.整首诗向我们展示了深秋的美景，但是全诗没有一个“秋”字，请同学们反复朗读品味诗中的语言，你觉得哪些词句写得特别好？谈谈自己的看法。n2.古人说：“诗中有画，画中有诗”，一首诗就是一幅画。再仔细读读这首诗，想想你看到了怎样的美景？(用优美的语句来描述画面)议一议n1诗中首句用诗中首句用“寒寒”来修饰来修饰“山山”，突出了，突出了“山山”的的什么特点？如果换成什么特点？如果换成“苍苍”“”“青青”好不好？为什么？好不好？为什么？n2.有人认为：有人认为：“白云生处有人家白云生处有人家”一句中的一句中的“生生”应应写作写作“深深”，你同意吗？为什么？，你同意吗？为什么？n3.“停车坐爱枫林晚停车坐
6、爱枫林晚”一句中的一句中的“晚晚”字用得无比精妙，字用得无比精妙，你知道它蕴含的深意吗？换成你知道它蕴含的深意吗？换成“美美”试试。试试。n4.“霜叶红于二月花霜叶红于二月花”一句中，霜叶能否换成枫叶，一句中，霜叶能否换成枫叶，诗人为什么用诗人为什么用“红于红于”而不用而不用“红如红如”？你觉得哪一？你觉得哪一个更好？为什么？个更好？为什么？小结小结n山行山行是一幅是一幅色彩色彩鲜艳，意境深远的鲜艳，意境深远的画，画，在落日的映照下，经在落日的映照下，经霜后的霜后的枫林枫林如火如荼，如火如荼，每一片叶子都像燃烧每一片叶子都像燃烧的的火焰火焰，比二月的春，比二月的春花更红艳。他停下车花更红艳。他
7、停下车来，静对这来，静对这自然生命自然生命的壮观的壮观，心里充满感，心里充满感动，不由得发出赞叹：动，不由得发出赞叹：“霜叶红于二月花霜叶红于二月花”!这不只是美的联想，这不只是美的联想，色彩色彩的比较，更是的比较，更是生生命的礼赞命的礼赞。在寒山的。在寒山的萧瑟背景上，红胜二萧瑟背景上，红胜二月春花的枫叶洋溢着月春花的枫叶洋溢着旺盛的生机和无穷的旺盛的生机和无穷的生命力，生命力，饱含着诗人饱含着诗人对自然和生命的热爱。对自然和生命的热爱。美文美写趣味积累n 枫叶在人们心目中是一枫叶在人们心目中是一种精神象征。由于枫叶种精神象征。由于枫叶的非凡性，人们常用它的非凡性，人们常用它来象征坚毅来象征
8、坚毅。枫叶还象。枫叶还象征着对往事的回忆、人征着对往事的回忆、人生的沉淀、情感的永恒生的沉淀、情感的永恒及岁月的轮回，对昔日及岁月的轮回，对昔日的伊人的眷恋。红的枫的伊人的眷恋。红的枫叶代表秋日的私语。叶代表秋日的私语。另另外，在不同的语言环境外，在不同的语言环境中有不同的含义：红枫中有不同的含义：红枫叶代表纯洁的友情和美叶代表纯洁的友情和美好的爱情。好的爱情。古往今来，人们把经霜红叶与东篱黄菊、不老青松、傲雪红梅相媲美，留下了不少脍炙人口的诗和优美动人的传说。n 山海经载：“黄帝杀蚩尤于黎山，弃其械，化为枫树。”意思是说黄帝杀了蚩尤后，兵器上染了血，变成了枫树，枫叶当然是红色的了。n 唐僖宗
9、时，书生于佑在御沟中拾得一片红叶，叶上题着：“流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”字迹姗姗清秀。他看了看高入云端的宫墙，猜想一定是某个宫女所为。于是也在红叶上题诗两句：“曾闻叶上题红怨，叶上题诗寄阿谁？”置于御沟上游。不久，唐僖宗放三千宫女回到民间，于佑有幸和其中一位成为佳偶，而这位如花美眷，居然就是那题诗红叶的丽人。深秋红叶多诗情深秋红叶多诗情 含风翠壁孤云细，背日丹枫万木凋。含风翠壁孤云细，背日丹枫万木凋。梧叶新黄柿叶红，更兼乌桕与丹枫。梧叶新黄柿叶红，更兼乌桕与丹枫。小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。西风紧，北燕南风，晓来谁染枫林醉。西风紧，北燕
10、南风，晓来谁染枫林醉。晓晴寒未起，霜叶满阶红。晓晴寒未起，霜叶满阶红。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。洞庭去远近，枫叶早惊秋。洞庭去远近，枫叶早惊秋。只言春色能娇物，不道秋霜更媚人。只言春色能娇物，不道秋霜更媚人。万片作霞延日丽，几株含露苦霜吟。万片作霞延日丽，几株含露苦霜吟。万千仙子洗罢脸，齐向此处倾胭脂万千仙子洗罢脸，齐向此处倾胭脂。似烧非因火，如花不待春似烧非因火，如花不待春。独叹枫独叹枫香林，春香林，春时时好好颜颜色色。红叶经霜久，依然恋故枝。扶桑正是秋光好，枫叶如丹照嫩寒。扶桑正是秋光好，枫叶如丹照嫩寒。记一记记一记 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停
11、车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，杜牧杜牧山山行行使岳麓山腰清风峡谷中的使岳麓山腰清风峡谷中的“爱晚亭爱晚亭”闻名遐迩闻名遐迩。爱。爱晚亭原名晚亭原名“红叶亭红叶亭”，又名，又名“爱枫亭爱枫亭”，取杜牧诗意得，取杜牧诗意得名。其四周枫树成林，春时青翠，夏日清凉，深秋枫叶名。其四周枫树成林，春时青翠，夏日清凉，深秋枫叶红艳，是风景胜地。红艳，是风景胜地。拓展延伸拓展延伸 秋天的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是秋季里最秋天的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是秋季里最美的一道风景线。美的一道风景线。我国四大赏枫胜地：北京香山、南京栖霞山、苏州天平山、长沙岳麓山。课外知识知多少趣味积累 n我国四大名亭，是因为我国
12、古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点。它们分别是：1、安徽滁州的醉翁亭2、北京的陶然亭3、湖南长沙的爱晚亭4、杭州西湖的湖心亭。n它们分别和哪些文人雅士的诗文有关？理解诗意 想象诗境 体会感情诵读并背诵，比较：诵读并背诵，比较：渔家傲渔家傲和和苏幕遮苏幕遮的情调与的情调与山行山行有什么不同。有什么不同。山行作者用热烈的色彩，爽朗的热情给我们展示了一副生机勃勃的秋日画面，那么范仲淹笔下的两首词呢？渔家傲n塞下秋来风景，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。苏幕遮n碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。n黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。听一听片片红叶转它低叹再会了这段缘回头望告别了苦恋爱似秋枫叶无力再灿烂再燃凝聚了美丽却苦短片片叶儿随梦却倾刻飘远相看对泣竟默然片片叶儿携着我此生所爱一飘再飘 梦更远远远夕阳陪着你此刻归去心中爱火怎复燃远远夕阳携着我此生所爱秋风带走 梦片片作业 表现美n1、夸一夸：写写家乡的美。（突出某一面就可以）n2、找一找：收集杜牧的其它诗作或搜集与秋天有关的优美句段和诗词，与同学交流。3、比一比：看谁能制作的书签最美，字迹最漂亮。
