1、22 22 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥希望小学：吕海梅希望小学：吕海梅 1、读懂课文，体会李博士和台湾青年、读懂课文，体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。岸人民的血脉亲情。2、理解、理解“跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥”的含义。的含义。学习目标学习目标：认读生词认读生词跨越跨越 海峡海峡 桂树桂树 苍白苍白 红润红润 移植移植 幸运幸运 台湾台湾 袭击袭击 期待期待 空旷空旷 暂停暂停 谈何容易谈何容易 平安无事平安无事 骨肉同胞骨肉同胞 血脉亲情血脉亲情 1、自读课文，找出文中让自己感到心酸、自读课文，找出文中
2、让自己感到心酸、看到希望、有所触动的句子，小组交流看到希望、有所触动的句子，小组交流谈体会。谈体会。（学习策略：可以从这几方面来找（学习策略：可以从这几方面来找（1）骨髓移植对于小钱来说重要吗？从哪里骨髓移植对于小钱来说重要吗？从哪里可以看出？（可以看出？（2）台湾的医护人员和台湾）台湾的医护人员和台湾青年是在怎样的环境下捐献骨髓的？）青年是在怎样的环境下捐献骨髓的？）问题：同一时刻同一时刻 2、理解、理解“跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥”的含的含义。义。问题：巩固提升：巩固提升：我们想象一下，如果有一天小钱和那我们想象一下，如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾位捐骨髓的台
3、湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？青年说些什么？拓展延伸：拓展延伸：感受海峡两岸人们的血脉亲情。感受海峡两岸人们的血脉亲情。中国地图台台湾湾海海峡峡中国地图 宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同一定会永远屹立在两岸同胞的心中，这种血脉亲胞的心中，这种血脉亲情的火种，必将愈燃愈情的火种，必将愈燃愈烈，时代相传。烈，时代相传。22 22 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥希望小学：吕海梅希望小学：吕海梅
