1、苗莉苗莉掌政中心小学掌政中心小学活动方案：和你的同桌分享你的想法。和你的同桌分享你的想法。动手操作：将手中的学具代替烙饼，动动手操作：将手中的学具代替烙饼，动手尝试烙饼的过程。手尝试烙饼的过程。将你的方案填入表格中进行统计。将你的方案填入表格中进行统计。12312311232123123分钟3123分钟113123分钟1113323分钟331323分钟122+3分钟33分钟1+3分钟ok3ok3分钟1+3分钟okok313分钟1+3分钟1ok313分钟+3分钟ok33+3分钟33分钟+3分钟ok+3分钟okok9分钟想一想：想一想：如果要烙如果要烙4张饼，怎么安排张饼，怎么安排最合理？最合理？
2、如果是如果是4张、张、6张张我们该我们该怎么办？怎么办？饼数烙饼方法最少所需的时间（分）2345678910同时烙两张饼快速烙饼法两张两张地烙先烙两张，后三张用快速烙饼法两张两张地烙6912151821242730小结：小结：如果要烙的张数是双数，如果要烙的张数是双数，2 2张张2 2张的烙饼。张的烙饼。如果要烙的张数是单数，先如果要烙的张数是单数，先2 2张张2 2张的烙，最张的烙，最后的三张，按只有三张的方法。后的三张，按只有三张的方法。最优化时间最优化时间=张数张数每一次的时间每一次的时间 如果每次能够同时烙如果每次能够同时烙3张饼，张饼，共烙共烙4张、张、5张、张、6张张如何烙如何烙才合理？才合理？
