烙饼问题

1、R 四年级上册四年级上册 烙饼问题烙饼问题 一、新课导入一、新课导入 热一杯牛奶需要热一杯牛奶需要5分钟。
分钟。
热热3 3杯牛奶最快要杯牛奶最快要 用多长时间？用多长时间？ 3 3杯牛奶可以同时热，既节杯牛奶可以同时热，既节 约时间，又节约能源！约时间，又节约能源！ 二、探索新知二、探索新知 教材教材P105页例页例2 每次最多只能烙每次最多只能烙2 2张饼，两张饼，两 面都要烙，每面面都要。

2、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 5 5分钟分钟 3 3个鸡蛋同时煮，既节约个鸡蛋同时煮，既节约 时间，又节约能源！时间，又节约能源！ 情境导入情境导入 煮熟一个鸡蛋要用煮熟一个鸡蛋要用5 5分钟分钟, ,煮煮 熟熟3 3个鸡蛋最快要用多长时间？个鸡蛋最快要用多长时间？ 怎样才能尽快吃上饼？怎样才能尽快吃上饼？ 探究新知探究新知 2 每次只能烙两张饼，每每次只能烙两张饼，每 两。

3、人教版四年级上人教版四年级上 2 2烙饼问题烙饼问题 提问：同学们喜欢吃饼吗谁烙过饼,或看家长烙过 同学们想一想,生活中有 哪些事情可以通过合理安 排来提高效率 交流:你从图中了解到哪些数学信息需要解决什么问题 怎样才能尽快吃上饼 小组讨论。

4、四年级上册教案 四年级数学上册导学案 课题烙饼问题编写教师 授课时间第 2 课时审核人 学习内容教材第 105 页例 2 学习目标 1通过生活中的简单事例，初步体会到优化思想在解决实际问题中 的应用。
2认识到解决问题的策略的多样性，初步形。

5、烙饼问题教学设计烙饼问题教学设计 教学目标：教学目标： 1.让学生通过简单的烙饼问题， 初步体会运筹思想在解决问题中的应用。
2.让学生认识到解 决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。
3.让学生感受到数学在日常生活中的广泛。

6、X XX X 实验学校集体备课教案实验学校集体备课教案 科目 数学年级四年级单元第八单元 课题 数学广角 优化2 课时 2总课时3 主备教师使用教师上课时间 教学目标 1.使学生学会用优化的思想去解决问题。
2.培养学生用数学知识解决实际生。

7、四年级数学教研组教案 时间：月日 课题及编 号 烙饼问题主备人 教学内容教材第 105 页例 2 教 学 目 标 知识与技能 认识不同策略的优劣，初步形成寻找解决问题最优化方案的意 识。
过程与方法 通过对烙饼问题的研究，让学生经历操作观察。

8、人教版数学四年级上册数学广角人教版数学四年级上册数学广角 烙饼问题教学设计烙饼问题教学设计 教材分析教材分析：烙饼问题是人教版教材四年级上册数学广角中的内容，主要通过讨 论烙饼时如何合理安排操作最节省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的运。

9、第 1 页 共 4 页 X XX X 区实验学校中小学课堂教学设计区实验学校中小学课堂教学设计 学 科 数学 年级 四年级班 课程类型 新授课 教 师学校 授课日期年月日 课题名称 沏茶烙饼问题 教材分析教材分析 本单元通过对生动有趣的生活。

10、第二课时：第二课时：烙饼问题烙饼问题 教学内容教学内容数学广角优化课程类型课程类型新 授 课 教学教学 目标目标 1.通过简单事例， 使学生初步体会优化思想在解决问题中的应用，形成 寻找解决问题最优化方案的意识，并尝试寻找解决问题的最优化方。

11、n烙饼问题烙饼问题猜一猜：猜一猜：世界上最快而又最慢，世界上最快而又最慢，最长而又最短主管人最长而又最短主管人的生命长短，最平凡的生命长短，最平凡而又最珍贵，最易被忽而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是视而又最令人后悔的是什么什么 爸爸。

12、烙饼问题烙饼问题第八第八单元：数学广角单元：数学广角优化优化一创设情境，激趣导入一创设情境，激趣导入厨厨房房 每次只能烙两张饼，每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面两面都要烙，每面3 3分钟。
分钟。
二探究新知二探究新知每次只能烙两张饼，两面都。

13、义务教育教科书人教版义务教育教科书人教版 数学数学 四年级上册四年级上册东坑镇多凤小学东坑镇多凤小学 谢福茹谢福茹小组分享并动手烙小组分享并动手烙1 1张张2 2张张3 3张饼，张饼，看看怎样烙所用的时间最短。
看看怎样烙所用的时间最短。
12。

14、烙饼问题伟大的文学家鲁迅 ：时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
烙饼问题烙饼问题每次只能烙两张每次只能烙两张饼，两面都要烙，饼，两面都要烙，每面每面3 3分钟。
分钟。
烙饼问题一。

15、烙饼问题烙饼问题晋江市潘径实验小学:晋江市潘径实验小学:肖清俊肖清俊 北师大版小学数学四年级下册 数学好玩蒸一屉小笼包大约要蒸一屉小笼包大约要10分钟.分钟.蒸蒸3 3屉小笼包最少要用屉小笼包最少要用分钟.分钟.3 3屉小笼包同时蒸,既节约。

16、烙饼问题数学广角优化绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:http:绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:http:煮熟一个鸡蛋要用煮熟一个鸡蛋要用5分钟.分钟.5分钟分钟煮熟煮熟3个鸡蛋最快个鸡蛋最快要用多长时间要用多长时。

17、煮熟一个鸡蛋要用5分钟.煮熟6个鸡蛋要用多长时间每次总烙张饼,别让锅,这样应该最省时间.2有空余温馨提示:温馨提示:你能不能在前面研究的基础上,不动手操作,直接想象,快速找到烙4张5张饼的方法及所用的最短时间呢填在表格中.如果想象不出来,也。

18、四年级上册数学课件数学广角优化烙饼问题人教版共19张PPT1 1一张饼要烙两面;一张饼要烙两面;2 2每面要烙每面要烙3 3分钟;分钟;3 3锅中每次最多放锅中每次最多放2 2张饼.张饼.先设想一下,你打算怎样烙先设想一下,你打算怎样烙 把。

19、华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院的院士.华罗庚统筹法中国现代数学之父优选法华氏双法1 1每次最多只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟.反反正正6分钟一张饼一张饼每次最多只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟.1 1反反1 。

20、 从整体去考虑,创从整体去考虑,创造多种解决方案造多种解决方案.选择最佳方案,节选择最佳方案,节约资源和时间约资源和时间.义务教育课程标准实验教材小学数学四年级义务教育课程标准实验教材小学数学四年级每次只能烙两张饼,每次只能烙两张饼,每面都。