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1、Lets talkLets learnLets spellLets talkLets learnRead and writeLets wrap it upWhen do youI play pingpong at 4:00.4:00 p.m。
2、Unit 2 My favourite seasonLets learnLets talkRead and matchLets spellLets talkLets learnAsk and answerRead and writeLets。
3、chantpractice music art PE subject science Good morningMay I ask you some questionsYes,please.How many classes do you ha。
4、VSWhich one do you like betterWhyModule 9 Great inventionsUnit 2 Will books be replaced by the InternetVS天津市盘山道中学天津市盘山道中。
5、人教版九年级下册第3节 安全用电知识与技能知识与技能1.记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值,知道记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值,知道电压越高越危险电压越高越危险.2.知道触电的原因和触电的几种形式,懂得触电的急救方知道触。
6、 review123key words 重点词汇重点词汇外貌外貌family members 家庭成员家庭成员 position方位方位 水果水果 fruit 5 words数字数字 number 6国家国家 nations 1Nation。
7、第八章第八章 二元一次方程组二元一次方程组8.2 消元消元解解二元一次方程组二元一次方程组第第2课时课时 加减消元法加减消元法1课堂讲解课堂讲解u直接加减消元直接加减消元u先变形,再加减消元先变形,再加减消元u用适当的方式解二元一次方程组用。
8、青蛙写诗 01学习目标02学习字词03初步感知04练习写字1认识11个生字,会写4个生字;认识部首宝盖头儿四点底;了解串字的字理演变过程.青蛙写诗学习目标写写诗诗 雨雨点点儿儿 送送给给 过过来来 当当个个 要要是是 成成长长 人人们们可可。
9、没有没有脚脚,没有手,背上房子到处走,没有手,背上房子到处走,有谁把它有谁把它碰碰一碰,赶紧一碰,赶紧躲躲进房里头.进房里头.打一动物ji op pnndudu 虫字旁口口内内蜗蜗w自由朗读课文,标注自然段,并圈画生字.1.蜗牛一家住在小树。
10、 朱德朱德18861976,中国人民,中国人民伟大的革命战士无产阶级革命家及伟大的革命战士无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一.他曾参党和国家卓越的领导人之一.他曾参加了辛亥革命,加了辛亥革命,1922年加入中国共产年加入中国共产党,之。
11、 有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快和谐有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快和谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意.而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意.这就是雨,它似歌如诗像画,春雨柔美,夏雨猛烈,这就。
12、14.2 乘法公式第十四章 整式的乘法与因式分解14.2.1 平方差公式人教版八年级上册学习目标1.经历平方差公式的探索及推导过程,掌握平方差公式的结构特征.重点2.灵活应用平方差公式进行计算和解决实际问题.难点导入新课导入新课复习引入多项。
13、第21章二次根式华师版211二次根式a0 非负数 a a a C A C 解:1x0 解:3x1 解:4x取任意实数B D 2020 mn 1.14 解:111 解:20.3 解:40.2B B C A B x2且x0 3 1 解:40解。
14、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结22.1 一元二次方程第22章 一元二次方程1.理解一元二次方程的概念;重点2.了解一元二次方程的一般形式;重点3.经历探究一元二次方程的概念的过程.难点学习目标1.你还记得什么叫方程什么叫方程的解吗2.什么。
15、22.2 一元二次方程的解法第4课时 一元二次方程根的判别式第22章 一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.了解一元二次方程根的判别式;重点2.会判断一元二次方程根的情况;难点3.掌握一元二次方程根的判别式的应用.难点学习目标用公。
16、第二十四章第二十四章 圆圆24.1 24.1 圆的有关性质圆的有关性质第第4 4课时课时 圆周角和圆心角圆周角和圆心角弧的关系弧的关系 1课堂讲解课堂讲解u圆周角的定义圆周角的定义u圆周角和圆心角的关系圆周角和圆心角的关系u同弧或等弧与所对。
17、人教版九年级上册24.124.1圆垂径定理圆心角圆周角圆垂径定理圆心角圆周角1 124.1.224.1.2垂径定理垂径定理学习目标:1.理解圆的轴对称性.2.掌握垂径定理及推论,能用垂径定理及其推论进行有关计算和证明,进一步应用垂径定理解决。
18、第二十四章圆24.2.2直线和圆的位置关系九年级上册人教版数学第2课时切线的判定与性质 1经过半径的并且于这条半径的直线是圆的切线练习1:如图,ABC的一边AB是 O的直径,请你添加一个条件,使BC是 O的切线,你所添加的条件为 外端垂直A。
19、人教版九年级上册24.124.1圆垂径定理圆心角圆周角圆垂径定理圆心角圆周角1 124.1.4 24.1.4 圆周角圆周角学习目标:1.理解圆周角定义,了解圆周角与圆心角的关系,会在具体情景中辨别圆周角.2.掌握圆周角定理及推论,并会运用这。
20、第二十四章第二十四章 圆圆24.4 24.4 弧长和扇形面积弧长和扇形面积第第1 1课时课时 弧长和扇形面积弧长和扇形面积1课堂讲解课堂讲解u弧长公式弧长公式 u扇形面积公式扇形面积公式2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结。
21、第二十四章第二十四章 圆圆圆周角圆周角24.1圆的有关性质圆的有关性质九年级数学九年级数学上上 新课标新课标 人人解析欲证AFCF,只需证明ACFCAF,其中CAF是 所对的圆周角.而由条件可知 ,因此只需找出 所对的圆周角是否与ACF相等。
22、第24章解直角三角形华师版244解直角三角形第3课时坡度坡角在解直角三角形中的应用坡度 大 陡 B C D C 54分如图,某山坡的坡面AB200米,坡角BAC30,则该山坡的高BC的长为米100610分2017长春如图,某商店营业大厅自动。
23、第二十四章第二十四章 圆圆24.4 24.4 弧长和扇形面积弧长和扇形面积第第2 2课时课时 圆锥的侧面积和圆锥的侧面积和 全面积全面积1课堂讲解课堂讲解u圆锥及其侧面展开图相关量的计算圆锥及其侧面展开图相关量的计算 u圆锥的侧面积和全面积。
24、第二十五章第二十五章 图形的相似图形的相似25.7 25.7 相似多边形和图形的位似相似多边形和图形的位似第第2 2课时课时 位似图形位似图形1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升u位似图形。
25、第二十六章反比例函数第1课时 反比例函数26.1反比例函数1反比例函数的定义1形如的函数,叫做反比例函数,其中 x 是,y 是函数自变量2自变量 x 的取值范围是的一切实数2待定系数法确定函数解析式若 y 是 x 的一次函数,则设 y;若 。
26、261反比例函数261.1反比例函数知识与技能1使学生理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式过程与方法能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的建模思想情感态度与价值观经。
27、2xy2xy 1.抛物线抛物线yax2的顶点是原点的顶点是原点,对称轴是对称轴是y轴轴.2.当当a0时时,抛物线,抛物线yax2在在x轴的上方轴的上方除顶点外除顶点外,它的开口向上它的开口向上,并且向上无限伸展;并且向上无限伸展;当当a0时。
28、26.2 26.2 二次函数的图象与性质二次函数的图象与性质54321123456422462xy 2xy比较二次函数比较二次函数 yx 和和 yx 图象的异同:图象的异同:二次函数二次函数 y2x 的图象是什么形状的图象是什么形状它与二次。
29、第二节第二节二次函数的图象与性质第3课 求二次函数的表达式用顶点式求二次函数的解析式用一般式求二次函数的解析式蔡琰作者有待考证的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难庾信的拟咏怀都特别喜欢.不过都是组诗,太长了,就不贴了orz.最后还想推一下。
30、26.2 实际问题与反比例函数1用反比例函数解决实际问题探究:已知水池中贮水 800 m3,每小时放水 x m3,y h 放完,求 y 与 x 的函数关系式函数自变量 x0归纳:用函数观点解实际问题:搞清题目中的基本数量关系,将实际问题抽象。
31、第二十七章第二十七章 相相 似似 平行于三角形一边的直线与其他两边平行于三角形一边的直线与其他两边或延长线或延长线相交相交,所构成的三角形与原三角所构成的三角形与原三角形相似形相似.三边对应成比例三边对应成比例,两三角形相似两三角形相似.相。
32、第二十七章第二十七章 相相 似似相似三角形相似三角形 对应角相等对应边成比例的三角形对应角相等对应边成比例的三角形叫做叫做相似三角形相似三角形.ABCEDF相似的表示方法相似的表示方法符号:符号:读作:相似于读作:相似于ABCA1B1C1A。
33、272相似三角形27.2.3相似三角形应用举例知识与技能进一步巩固相似三角形的知识;能够运用三角形相似的知识解决不能直接测量的物体的长度和高度如测量金字塔高度问题测量河宽问题盲区问题等一些实际问题过程与方法通过把实际问题转化成有关相似三角形。
34、 第1课时切线的判定和性质1切线的判定定理经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线2切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径切线的判定14分下列直线中能判定为圆的切线的是DA与圆有公共点的直线B过圆的半径外端的直线C垂直于圆的半。
35、第2课时圆锥的侧面积和全面积圆锥的侧面展开图34分如图,现有一圆心角为90,半径为8 cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面接缝忽略不计,则该圆锥底面圆的半径为CA4 cm B3 cmC2 cm D1 cm44分如图,沿一条母线将圆锥侧。
36、282解直角三角形及其应用282.1解直角三角形知识与技能在理解解直角三角形的含义直角三角形五个元素之间关系的基础上,会运用勾股定理直角三角形的两锐角互余及锐角三角函数解直角三角形过程与方法通过综合运用勾股定理直角三角形的两锐角互余及锐角三。
37、第二十八章第二十八章 圆圆28.3 28.3 圆心角和圆周角圆心角和圆周角第第2 2课时课时 圆周角与圆心角圆周角与圆心角弧的关系弧的关系1课堂讲解课堂讲解u圆周角的定义圆周角的定义u圆周角和圆心角的关系圆周角和圆心角的关系u同弧或等弧与所。
38、你读出什么你读出什么让我们走进作品让我们走进作品你读出什么你读出什么1 1能有感情地朗读课文,并背诵自己认为十分能有感情地朗读课文,并背诵自己认为十分精彩的语句或片段.精彩的语句或片段.2 2感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧感知和认识老。
39、假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你RR七年级语文下册七年级语文下册1.1.有感情的朗读诗歌,感受诗歌内容.有感情的朗读诗歌,感受诗歌内容.2.2.了解诗歌创作背景,理解诗歌所蕴涵的人生哲理.了解诗歌创作背景,理解诗歌所蕴涵的人生哲理.3.3。
40、Module 9 Great inventionsUnit 2 Will books be replaced by the Internet01New words and New words and expressionsexpressio。