(简谱)苏少版三下《音乐》第二单元 唱:小伞花 共同拥有一个家-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:7017d).pptx

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了解小伞花歌曲中歌词的意义 一、先读歌词 1.小雨小雨滴滴嗒嗒滴滴滴滴嗒,放学跑来三个小 娃娃,小雨小雨滴滴嗒嗒滴滴滴滴嗒,雨中开出一 朵朵小伞花。多么美丽的小伞花,里面有三个小脑 袋,还有六个小脚丫。 2.小雨小雨哗哗啦啦哗啦啦啦啦,送你回家,再送 他回家,小雨小雨哗哗啦啦哗啦啦啦啦,雨中开出 一朵朵友谊花。多么美好的友谊花,里面盛着甜甜 的笑,还有咱的悄悄话。 借图学歌曲 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 通过读歌词对歌曲的理解 小伞花是一首欢快、活泼的少儿歌曲。 歌词中的“小娃娃、”“小伞花”、“小 脑袋”、“小脚丫”生动的表现了雨中三 个小娃娃相互关心,相互爱护的感人情景 和助人为乐的良好品行。 听唱和学唱相结合 听唱旋律 让学生只听旋律,想象音乐描绘的音 乐形象。这样,既可以让学生熟悉旋 律,又拓展了学生的思维,培养了她 们的想象能力。 写旋律 让学生创作手法: 唱旋律 学生带着友情演唱歌曲。 谢谢!谢谢! 再 见

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