1、学习目标：学习目标：1.理解珍爱生命、尊重他人理解珍爱生命、尊重他人生命的意义生命的意义2.培养珍爱生命、保护自我培养珍爱生命、保护自我的能力的能力3.从小事做起，提升自己生从小事做起，提升自己生命的价值命的价值自主预习自主预习把书立起来，大声朗读课本把书立起来，大声朗读课本P29-32大字部分大字部分的的内容。的的内容。思考：思考：1、生命弥足珍贵，我们应该怎么、生命弥足珍贵，我们应该怎么对待生命？对待生命？2、中学生如何提升生命的价值？、中学生如何提升生命的价值？生命之旅一：生命之旅一：永不放弃生的希望永不放弃生的希望 鲁甸地震，鲁甸地震，2014年年8月月3日，云南省昭日，云南省昭通市鲁
2、甸县发生了通市鲁甸县发生了6.5级地震。级地震。危难中，是什么力量危难中，是什么力量促使他们创造了一个又一促使他们创造了一个又一个生命奇迹？个生命奇迹？永不放弃生的希望永不放弃生的希望（一）请快速说出下列电话：（一）请快速说出下列电话：报警电话报警电话 急救电话急救电话 火警电话火警电话 交通事故交通事故1101201191221.A.（二）你知道突遇下列情况时该（二）你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗怎样自救或互救吗？2.生命之旅生命之旅二二：肯定、尊重、悦纳肯定、尊重、悦纳生命生命 从约翰从约翰康缇康缇斯的故事中你得斯的故事中你得到什么启示？到什么启示？他是世界上最著名的他是世界上最著
3、名的激励大师。他，天生严激励大师。他，天生严重残疾，但他以拒绝死重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他亡来挑战医学观念。他没有腿，也不依靠轮椅没有腿，也不依靠轮椅生活，却形成了世界级生活，却形成了世界级的自尊、自信和自立。的自尊、自信和自立。世界上没有十全十美的生命，世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命幸福快乐的生活从悦纳生命开始。开始。父母辛苦一天回到家，我能：父母辛苦一天回到家，我能：我的同桌学习上遇到难题，我会：我的同桌学习上遇到难题，我会：老师的嗓子嘶哑，我会：老师的嗓子嘶哑，我会：如果没有医生呵护我们的健康，我们的如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会：生活会：如果
4、没有农民种田，我们的生活会：如果没有农民种田，我们的生活会：人生的价值人生的价值 每个人对国家、社会和他每个人对国家、社会和他人都有价值。我们既要人都有价值。我们既要珍爱珍爱自己的生命，努力实现自己自己的生命，努力实现自己的人生价值的人生价值，同时也要，同时也要肯定肯定他人的价值、尊重他人的生他人的价值、尊重他人的生命命。生命之旅三：提升生命价值生命之旅三：提升生命价值 危险裹胁生命呼啸而来，母性危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高之幼的传统美德。她并不比
5、我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。大，但那一刻，已经让我们仰望。生命的意义不在于生命的意义不在于长短长短，而在于，而在于它的它的内涵内涵。很多人的生命虽然短。很多人的生命虽然短暂，却迸发出最灿烂的光彩。因暂，却迸发出最灿烂的光彩。因为他们心中有爱。生命的价值通为他们心中有爱。生命的价值通过爱的奉献在不断地延伸着。过爱的奉献在不断地延伸着。作为一个中学生，我们应如作为一个中学生，我们应如何去实现生命的价值？何去实现生命的价值？第一、努力学好科学文化知识，树第一、努力学好科学文化知识，树立远大理想，为社会做出贡献。立远大理想，为社会做出贡献。第二、明白第二、明白生命的意义在于对社会生命的意义在于
6、对社会的贡献。的贡献。要脚踏实地，从身边小要脚踏实地，从身边小事做起事做起。生命弥足珍贵，我们应该怎生命弥足珍贵，我们应该怎么对待生命？么对待生命？第一、第一、珍爱生命，不轻易放弃生的希望珍爱生命，不轻易放弃生的希望。第二、第二、肯定生命，尊重生命，悦纳生命。肯定生命，尊重生命，悦纳生命。第三、第三、明白生命的意义在于对社会的贡明白生命的意义在于对社会的贡献。要脚踏实地，从身边小事做起献。要脚踏实地，从身边小事做起,提提升生命的价值。升生命的价值。“我要使我自己的一生活得有意义，尽我自己我要使我自己的一生活得有意义，尽我自己的力量做完力所能及的事情，为别人带来欢乐，的力量做完力所能及的事情，为别人带来欢乐，减轻痛苦，即使做不出惊天动地的大事。减轻痛苦，即使做不出惊天动地的大事。”这句这句话启示我们，实现人生的价值就要话启示我们，实现人生的价值就要（）A 只做惊天动地的大事。只做惊天动地的大事。B 为国家作出巨大的贡献。为国家作出巨大的贡献。C 完全牺牲个人利益，保全国家利益。完全牺牲个人利益，保全国家利益。D 脚踏实地，从小事做起，从我做起。脚踏实地，从小事做起，从我做起。作业作业必做题：必做题：全品全品P20 选择题选择题17，材料题材料题8选做题：选做题：全品全品P21 滚动训练滚动训练:选择题选择题
