在太空中理家6.ppt

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资源描述

1、 当我们遥望夜空,总不免要想当我们遥望夜空,总不免要想月球是什么样子的?有嫦娥、玉兔、月球是什么样子的?有嫦娥、玉兔、桂花树吗?那茫茫的银河中有牵牛、桂花树吗?那茫茫的银河中有牵牛、织女吗?地球上的人类文明是不是织女吗?地球上的人类文明是不是一种偶然?浩瀚的宇宙中还有没有一种偶然?浩瀚的宇宙中还有没有其它文明?有没有人类的朋友?其它文明?有没有人类的朋友?从从古至今,地球上的人类从没有停止古至今,地球上的人类从没有停止过探寻!过探寻!在太空中理家在太空中理家 杰瑞杰瑞M利宁杰利宁杰美国天空实验室空间站国际空间站国际空间站 宇宙飞船向浩淼的太空飞去。在太空舱内锻炼身体在跑步机上锻炼 在实验中,笔

2、和手电筒是漂浮在空中的。在太空中睡觉着陆一小时后与家人团聚1.阅读第一段,感受太空生活和地面生活的差异,想想为什么。2请用简练的语言概括作者介绍了他在太空中理家的那些方面的情况,介绍最多的是哪件事?你怎样看这件事?3从1027段所述事情中选出一件你最感兴趣的讲给同学听,注意讲出你的理解和体会。文章结构文章结构第一部分(1段):概括在太空中生活与地面 生活的 差异和不容易。第二部分(227段):介绍自己在太空中理家的各方面的情况。第三部分(28段):总结太空生活既“不太方便”又不令人“厌烦”的两个方面,指出“我们毕竟是前线的冒险者”,显出其积极、乐观、富于牺牲和奉献精神。结构特点:总-分-总结构

3、,条理清晰,层次井然。中心:本文记叙了在太空中生活的情况,解说了太空生活不同于地面生活的原因,表现了“在前线的冒险者”的探索、奉献和牺牲精神。阅读28段,结合全文,总结本文中心。理解、感悟 在利宁杰132天的太空生活中,险情与困境从未间断过。他和伙伴们在缺乏足够的补给与受到从生锈的管道里泄漏的防冻剂气体呛害的情况下,与一次一次的系统故障抗争;他们不止一次地经历过供电完全中断,呆在漆黑一片的飞船里随着失控的空间站在宇宙中翻滚;他们曾经无能为力地看着飞船像一艘无人驾驶的货船以每小时18000英里的速度向他们冲撞过来;他们曾经面对空间站上三英尺高的使金属融化的火焰而束手无策,任其蔓延太空飞行并不是太

4、空旅游,也不是上九天“览月”,太空也不是天堂或世外桃源,太空生活更不是人们所想象的那样舒适平静,而是时时刻刻充满着危险。据不完全统计,从第一个人上天以来,在太空飞行中曾发生过大大小小的各种类型的事故数十起,其中有4起为严重事故,导致14名宇航员丧生。其中最严重的事故是1986年挑战者号航天飞机事故,飞机爆炸使7名宇航员全部遇难,价值12亿美元的航天飞机顷刻之间化为灰烬。这次事故使美国航天飞机的飞行计划推后了两年,经济损失达20多亿美元,政治、军事损失难以估计。既然太空生活并不容易,太空飞行中经常发生人员伤亡等事故,时时有生命危险,为什么还有人愿意当宇航员?为什么太空飞行计划还不断地进行?谈谈你

5、的看法并说说你认为什么样的人才能做宇航员。课堂小结课堂小结吃食吃食跑步跑步长高长高穿衣穿衣洗漱洗漱睡眠睡眠分说分说总说总说自己花了将近一个月的时间才完全适自己花了将近一个月的时间才完全适应太空生活。应太空生活。总结总结作为作为“前线的冒险者前线的冒险者”必须作出牺牲。必须作出牺牲。在太空中理家在太空中理家冒险精神冒险精神探索精神探索精神奉献精神奉献精神牺牲精神牺牲精神无畏精神无畏精神乐观精神乐观精神作业 1 课外阅读太空漂流记。2 查阅你最关注的航天科技资料,和同学交流。”神七神七“升空升空结合课文,拓展科学知识。结合课文,拓展科学知识。文章不仅将我们带入了崇高的精神文章不仅将我们带入了崇高的精神世界,也将我们引入到丰富的知识殿堂,世界,也将我们引入到丰富的知识殿堂,结合文章有关的事理解说,谈谈你们学结合文章有关的事理解说,谈谈你们学到了哪些科学知识?到了哪些科学知识?如如:太空无地心引力,无压力,容易失重,太空无地心引力,无压力,容易失重,吃流质,肌肉缺乏锻炼,容易骨质疏松,吃流质,肌肉缺乏锻炼,容易骨质疏松,肌肉萎缩肌肉萎缩

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