1、如今家乡山连山如今家乡山连山 教学目标： 1.通过学习如今家乡山连山，指导学生用轻快优美的声音表 达歌曲的意境，培养学生爱祖国、爱家乡的思想感情。 2.运用自学、探究合作等方法学习歌曲，培养学生的具有探索、 创新意识。 教学重点： 学唱歌曲如今家乡山连山，并表现出歌曲的轻巧、活泼。 教学难点： 运用自学、探究合作等方法学习歌曲 教学准备：多媒体课件、电子琴 教学过程： 一、谈话导入： 1. 你们一般用什么样的方式来表达开心或快乐的？ 2. 每个人表达开心的方式都是不一样的， 今天老师给你们带来一首歌 曲，请你们听一听，歌曲的小主人公是怎样表达他的快乐的。 3. 他们用了什么方式？是怎么笑的？
2、二、发声练习 1. 跟老师琴声来唱一唱 66 66 633 55 55 522. 2. 我们应该用什么样的情绪唱歌？ 3. 再次跟琴模唱。 三、新歌教授 1. 老师放歌曲，当你们听到“哈哈”这个熟悉旋律的时候，我们一起 跟着音乐唱出来。 2. 这是我们今天学的歌曲如今家乡山连山。 3. 歌曲的名字叫如今家乡山连山，那山在哪里？ 4. 引出旋律线。 5. 解决四分音符、八分音符。 6. 师生合作。 7. 分句学唱。 8. 师生合作。 9. 完整演绎。 四、拓展 1. 你们的歌声， 让老师感受到了一副丰收的场景， 我也想用我的歌声， 来表达一下此时此刻的心情。 2. 引出轮唱。 3. 创编歌词。
