1、人教版八年级上册语文知识树人教版八年级上册语文知识树 人教版八年级语文课程基本理念人教版八年级语文课程基本理念力求力求培养培养学生的学生的语言技能、语言知识、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上，文化意识等素养的基础上，发展学生的发展学生的综合综合语言运用能力语言运用能力 优化优化学生的语文学生的语文学习方法学习方法，使他们，使他们通过阅读、观察、通过阅读、观察、体验、探究等主动体验、探究等主动学习的方法，学习的方法，形成形成有效的学习策略，有效的学习策略，提高自主学习的提高自主学习的 能力能力关注关注学生的学生的情感情感，提提高高他们的他们的人文
2、素养人文素养，引导他们树立正确的引导他们树立正确的世界观、人生观和价世界观、人生观和价值观，提高知识理解值观，提高知识理解和知识运用的能力和知识运用的能力语文语文 八年级（上）八年级（上）知识树知识树战争战争建筑园建筑园林名胜林名胜古迹古迹古文古文爱爱 科学科学山水游记山水游记新闻两则新闻两则芦花荡芦花荡蜡烛蜡烛就英法联军就英法联军远征中国给远征中国给巴特勒上尉的信巴特勒上尉的信亲爱的亲爱的爸爸妈妈爸爸妈妈中国石拱桥中国石拱桥故宫博物院故宫博物院桥之美桥之美说说“屏屏”苏州园林苏州园林背影背影台阶台阶短文两篇短文两篇阿长与山海经阿长与山海经信客信客老王老王阿西莫夫短文两篇阿西莫夫短文两篇大自然
3、的语言大自然的语言生物入侵者生物入侵者落日的幻觉落日的幻觉奇妙的克隆奇妙的克隆大道之行也大道之行也杜甫诗三首杜甫诗三首短文两篇短文两篇核舟记核舟记桃花源记桃花源记诗四首诗四首湖心亭看雪湖心亭看雪三峡三峡短文两篇短文两篇观潮观潮课外诗歌背诵单元课单元课文文名著名著导读导读附录附录培养学生培养学生阅读兴趣阅读兴趣介绍语文语法介绍语文语法及课外知识，及课外知识，提高语法素养提高语法素养积累优秀诗文积累优秀诗文提高语文素养提高语文素养贯彻新课标理念贯彻新课标理念与学生平等交流与学生平等交流语文知识的综合运用语文知识的综合运用听说读写能力整体发展听说读写能力整体发展阅读提示课文课文研讨与练习研讨与练习读
4、一读读一读写一写写一写框框创设情境体现新课体现新课标标引导思引导思考考积累字积累字词词新闻两新闻两则则芦花荡芦花荡蜡烛蜡烛就英法联军就英法联军远征中国给远征中国给巴特勒上尉巴特勒上尉的信的信亲爱亲爱的爸的爸爸妈爸妈妈妈人民解放人民解放军百万大军百万大军横渡长军横渡长江江中原我中原我军解放军解放南阳南阳了解新闻的特点，明确新闻结构与特点体会新闻语言风格感悟人民必胜的真理树立爱祖国信念感受民族精神，增强民族自豪感品味文章语言了解小说文学常识故事情节环境描写人物形象开端发展高潮结局了解背景了解通讯分析人物体味人物内心世界感受爱的光明体会战争的残酷学习运用反语的写法增强爱国情感谴责法西斯保卫人类文明品
5、味语言理解内涵品味关键词句理解文章内涵体会战争罪恶树立和平信念阿长与阿长与山海山海经经背景背景台阶台阶老王老王信客信客深入了解阿长形象及作者深厚情感体会语言品味意蕴学习欲扬先抑手法及刻画人物方法学习细致人物描写方法品味父子深情继承传统美德品读语言体会深情蕴意培养正确、流利、有感情朗读课文的能力把握故事情节分析父亲形象理解作品思想感情学习命题立意组织材料的方法培养理解父辈、尊敬父辈、热爱父辈的美好感情把握老王的性格特点学习重点语句含意体会语言风格学习劳动者优良品质培养学生爱心树立诚信道德品质做一个甘于奉献的人学习抓人物的语言行动和心理来表现人物品味文章简洁而深刻的语言中国中国石拱石拱桥桥桥之桥之
6、美美苏州园苏州园林林故宫博故宫博物院物院说说“屏屏”认识说明文文体特点了解说明对象把握对象特征学习说明顺序和说明方法激发学生对祖国文化的自豪感品味优美而富有蕴意的语言学习本文所运用的说明方法及作用理解作者喜爱桥的原因学习如何抓苏州园林特征并突出特征了解文章严谨的结构层次，准确简洁生动的语言激发学生审美情感学习本文说明顺序增加祖国传统建筑艺术的自豪感了解故宫博物院的特点体味生动语言理解古诗文含义激发学习传统文化的兴趣学习劳动人民智慧把握说明对象及特征提高阅读说明文能力大自大自然的然的语言语言奇妙的奇妙的克隆克隆阿西莫阿西莫夫短文夫短文两篇两篇生物入生物入侵者侵者落日落日的幻的幻觉觉启迪学生用思考
7、的头脑观察生活分析问题用掌握的科学知识解释周围的事物理解文章内容了解物候学学习准确严谨生动优美的语言理清说明顺序体会说明文条理性理清本文说明顺序分析本文运用的说明方法了解生物污染保护家园了解生态环境知识和生物入侵者的有关情况理清说明顺序把握本文说明方法树立正确科学观了解有关克隆的科学知识恐龙无处不在被压扁的沙子比较分析两文的说明对象和说明角度，把握两文介绍的科学知识培养学生用联系的观点看问题想问题的思维方法桃花源桃花源记记短文两短文两篇篇核舟记核舟记大道之大道之行也行也杜甫诗三杜甫诗三首首理解主题思想积累文言词汇和句式疏通文意加强朗读训练，提高诵读能力掌握文言常用实词，翻译全文。学习托物言志的
8、表现手法领悟作者在文中流露的思想感情学习古人安平乐道等优秀品质积累文言实词和虚词认识文言通假现象理清整体思路探明主题说明顺序认识古代人民在工艺美术方面的卓越技艺增强民族自豪感把握大同社会的基本特征联系实际探求未知提高学生探究意识积累文言词语，背诵默写全文把握诗歌中的景与情、事与情领悟融情于景的表现手法，感悟诗歌意境加强朗读教学提高朗诵水平理解三首诗的内容和思想感情并背诵三峡三峡短文两短文两篇篇观潮观潮湖心亭湖心亭看雪看雪诗四首诗四首（归园（归园田居（其三）、使田居（其三）、使至塞上、渡荆门送至塞上、渡荆门送别、登岳阳楼）别、登岳阳楼）激发学生热爱祖国山河的情感激发灵性陶冶情操丰富文化积累体会诗
9、词的意境美语言美理解四首诗的思想内容，背诵并默写欣赏三峡雄奇秀丽的景色积累文言知识重视朗读训练理解作者的精神世界寻求人生的启示深入理解写景特点的基础上熟读成诵掌握重点文言实词虚词的意义和用法答谢中书书记承天寺夜游诵读译文了解观潮盛况感知精彩的场面描写精巧的结构安排感受自然美、人文美领略月色美感受作者胸怀旷达之美准确理解文意品味意味隽永的语言诵读理解文意体会文章意境培养学生热爱大自然的美好情操世界何时世界何时铸剑为犁铸剑为犁说不说不尽的尽的桥桥莲文莲文化的化的魅力魅力让世界充让世界充满爱满爱走上辩走上辩论台论台怎样搜集怎样搜集资料资料记住历史，珍惜和平作文训练：抒写和平表现自己的思想感悟爱的博大作文训练：以“爱”为话题 领略丰富的桥文化，激发爱桥的情感说明文：以“桥”为话题了解辩论有关知识作文训练：以讨论话题为中心自拟题目搜集莲的各种知识作文：以“莲”为题材培养学生搜集资料的良好习惯根据收集资料的内容写一篇文章
