1、第六单元知识树第六单元知识树口语交际口语交际讲读课文讲读课文1717地震中的地震中的父与子父与子1818慈母情深慈母情深19“19“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”2020学会看病学会看病让学生在交际与沟通中理解让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱什么是真正的父爱母爱提高学生的提高学生的口语表达、沟口语表达、沟通和交际的能力。通和交际的能力。习作六习作六引导学生打开思路，引导学生打开思路，正确选材，表达真情实感正确选材，表达真情实感提高写作记叙文的能力。提高写作记叙文的能力。了解课文主要内容，通过对母亲外貌、动作、了解课文主要内容，通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句段，体
2、会母亲的慈祥与善良语言描写的重点句段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热爱崇敬之情。和我对母亲的感激热爱崇敬之情。通过这一篇课文的学习，通过这一篇课文的学习，感受父亲对儿子的爱以及儿子从感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量父亲身上汲取的力量领悟作者抓住人物外貌、语言、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作描写表现人物品质的方法。动作描写表现人物品质的方法。体会作者是怎样逐步理解父母体会作者是怎样逐步理解父母两种不同评价中饱含的爱。两种不同评价中饱含的爱。感受爱的不同表达方式感受爱的不同表达方式引导学生有感情地朗读课文，引导学生有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，把握课文的主要内容，体会母亲对儿子的爱。体会母亲对儿子的爱。回顾回顾拓展六拓展六
