1、 迎来春色换人间 教学内容：教学内容： 苏少版四年级下册第三单元战台风 教学目标：教学目标： 1、学唱京剧老生唱腔 2、了解京剧行当种类，感受现代京剧打虎上山的情绪与结构 3、了解传统国粹，培养学生爱国主义思想。 教学重点：教学重点： 3、学唱京剧老生唱腔 4、了解京剧行当种类，感受现代京剧打虎上山的情绪与结构 教学难点：教学难点： 能够准确把握老生唱腔速度、力度、说出演唱技巧、准确把握音乐形象。 教具准备：教具准备： Ppt、打击乐 教学过程：教学过程： 一、导入 师：同学们，现在大家都喜欢玩一个软件，叫抖音，里面很多有趣的短视频。那今天老师也 在抖音里学了一段舞，大家想不想看一看？ 卖水师
2、演 师：那大家想一起学一学吗？ 师生共演卖水 师：刚刚咱们在学这个手势舞的时候，背景音乐也很别致，你觉得它是属于什么戏剧类型？ 生：京剧 【设计意图：通过流行 APP 拉近与学生的距离，让学生很快进入学习状态，激发学习京剧的 兴趣。】 二、赏析 师：没错，京剧是在北京形成的戏曲剧种,至今已有 200 年的历史。它是在徽戏和汉戏的基 础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而形成的。今天老师就来和大 家一起欣赏一段现代京剧打虎上山，智取威虎山中的唱段打虎上山又叫迎来 春色换人间，讲的是，解放战争初期参谋长派杨子荣改扮土匪，假借献图，打入威虎山。 杨子荣牢记人民的重托，打进匪窟，以革
3、命的大智大勇，战胜了座山雕的多次盘问和试探， 取得了敌人的信任，并及时送出了情报。请同学们认真欣赏，并说说你从唱段中，感受到了 什么。 生答 师：这一唱段描述的是杨子荣化妆成土匪，快马加鞭的赶往威虎山上的情景，这一路上可算 是风雪呼啸， 下面我们就具体的来欣赏引子音乐， 来具体的感受音乐为我们营造的这种氛围。 三、分段 A 乐段 欣赏引子 师： 这段引子音乐是在乐队的巧妙衬托下烘托出杨子荣骑着马挥鞭疾驰在狂风暴雪的林海雪 原中的飒爽英姿， 下面我们就分别感受下引子中三种不同的音乐表现形式， 请同学们用四字 词语来概括一下。 出示 PPT （1）乐队紧密的音乐节奏 生答 （2）小提琴快速演奏 生
4、答 （3）圆号宽广的旋律 生答 师：圆号的宽广的旋律，把白雪皑皑的雪原描述的辽阔而深远。我们也来模仿一下圆号的声 音，好吗。 熟悉乐谱：用哼鸣、唱乐谱、用“呜”模仿风声演唱、跟伴奏模仿。 【设计意图：让学生自己模仿圆号的声音，情境教学，更容易把握圆号的音色特点，感受林 海雪原辽阔而深远的景色。】 师：同学们模仿的都非常像，课前老师也让同学们分小组搜集了有关京剧的知识，我们现在 来按小组分享一下。 B 乐段 1、（第一小组） 2、（第二小组）二黄唱腔的特点舒展 二黄导板正式唱段的上句 “穿林海，跨雪原，气冲霄汉。”师范唱 3、（第三小组）二黄回龙 二黄原板（导碰原） 出示 ppt 唱词，并欣赏此乐段。 以老生唱腔（真声）学唱“迎来春色换人间” 4、（第四小组）西皮流水有板无眼 41 拍 念唱词 师示范、学生模仿、注意节奏和速度、用伴奏乐器为学生伴奏 四、欣赏 师：今天我们学习了很多与京剧有关的知识，下面老师还带了两段视频，请大家欣赏并区分 哪一段是西皮，哪一段是二黄。 五、总结 师：京剧是我国的传统国粹，老师希望通过今天这节课的学习，大家能够了解京剧，喜爱京 剧，将传统文化传承下去，下课！
